《八年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元測(cè)試題(無答案) 人教新課標(biāo)版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元測(cè)試題(無答案) 人教新課標(biāo)版（通用）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元測(cè)試題生物試題
八年級(jí) 班 姓名 考號(hào)
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一、 選擇題（把正確答案的序號(hào)填入下表，每小題2分，共60分）
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1、 生態(tài)平衡是一種
A 絕對(duì)平衡 B 動(dòng)、植物的數(shù)值相對(duì)平衡 C 動(dòng)態(tài)平衡 D 永久的平衡
2、在自然界中，動(dòng)物與植物的關(guān)系是
A 動(dòng)物對(duì)植物有害蟲 B 動(dòng)物對(duì)植物有利
C 動(dòng)物和植物互不相關(guān) D
3、動(dòng)物和植物之間是相互儲(chǔ)存、相互制約的
3、下列不屬于仿生實(shí)例的是
A 宇航服 B 顯微鏡 C 飛機(jī)呈流線型 D 魯班發(fā)明鋸
4、下列關(guān)于仿生學(xué)例子的敘述中，錯(cuò)誤的是
A 模仿螢火蟲以光——冷光燈 B 模仿蛇類感知熱量的來源——響尾蛇導(dǎo)彈
C 模仿青蛙的游泳姿態(tài)——蛙泳姿勢(shì) D 模仿腎臟的功能——血液透析機(jī)
5、培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因牛分泌人乳鐵蛋白的技術(shù)中，控制分泌人乳鐵蛋白的基因來自于
A 牛 B 人 C 人造基因 D 另外一頭牛
6、有
4、一種名為鬼切草的植物，當(dāng)人在草叢中行走時(shí)，褲角上常被粘上一些帶刺的“針”，人在這一過程中所起的作用是
A 毀壞了鬼切草 B 幫助鬼切草傳播種子和果實(shí)
C 人對(duì)鬼切草不會(huì)產(chǎn)生作用 D 以上答案都不對(duì)
7、水果放久了會(huì)長(zhǎng)出“毛毛”，這屬于
A 植物 B 細(xì)菌 C 真菌 D 病毒
8、“打開培養(yǎng)皿，暴露在空氣中5——10分鐘，再蓋好，封好?！贝诉^程相當(dāng)于細(xì)菌培養(yǎng)過程的哪一步驟
A 制作培養(yǎng)基 B 接種 C 消毒
5、 D 恒溫培養(yǎng)
9、下列不屬于細(xì)菌菌落特征的是
A 菌落比較小 B 表面光滑，濕潤(rùn) C 菌落呈絨毛狀 D 易挑取
10、肺炎雙球菌侵入人體肺部后，少量的細(xì)菌形成大量的菌落，導(dǎo)致人體表現(xiàn)出病癥，這一過程是通過（ ）來實(shí)現(xiàn)的
A 孢子生殖 B 細(xì)胞生殖 C 芽孢增多 D 分裂生殖
11、下列屬于枯草桿菌、酵母菌的共同特點(diǎn)的是
A 都能夠形成芽孢 B 都具有細(xì)胞核
C 都靠分解現(xiàn)成的有機(jī)物生存 D 都進(jìn)行孢子生殖
12、教師將兩張剛制好的永久裝片和兩
6、張寫有“球形細(xì)菌”與“真菌”的標(biāo)簽貼好，你的依據(jù)是
A 葉綠體的有無 B 細(xì)胞核是否成形
C 細(xì)胞核的有無 D 細(xì)胞壁的有無
13、細(xì)菌是以什么方式來對(duì)付不良環(huán)境的
A 冬眠 B 遇到不良環(huán)境死亡 C 形成芽孢 D 形成生殖細(xì)胞
14、青霉和曲霉都是靠（ ）進(jìn)行生殖
A 芽孢 B 孢子 C 芽體 D 分裂
15、下列各項(xiàng)中，屬于青霉和曲霉都具有的特點(diǎn)是
A 無成形的細(xì)胞核 B 孢子的顏色C 有細(xì)胞核 D 直立菌絲頂端的形狀
16、假
7、如小明手上有80個(gè)細(xì)菌，細(xì)菌繁殖速度為30分鐘一代，在沒有洗手的情況下，2小時(shí)他手上的細(xì)菌數(shù)目是
A 160 B 320 C 640 D 1280
17、下列不屬于真菌的是
A 曲霉 B 木耳 C 枯草桿菌 D 青霉
18、細(xì)菌在分解動(dòng)植物遺體時(shí)，最終將有機(jī)物分解成
A 二氧化碳、水和無機(jī)鹽 B 小分子有機(jī)物和水
C 酒精和二氧化碳 D 簡(jiǎn)單的有機(jī)物和無機(jī)鹽
19、制作面包和釀酒時(shí)，分別利用了酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生的
A 二氧化碳和水
8、 B 二氧化碳和葡萄糖
C 氧和酒精 D 二氧化碳和酒精
20、將食物放在冰箱中能較長(zhǎng)時(shí)間保存的原因
A 冰箱中無空氣 B 冰箱中無微生物
C 低溫抑制了微生物的生長(zhǎng)和繁殖 D 低溫殺死了食品中的微生物
21、能夠分解水中有機(jī)物達(dá)到凈化污水作用的細(xì)菌是
A 乳酸菌 B 甲烷菌 C 醋酸菌 D 大腸桿菌
22、弗萊明因以現(xiàn)了青霉素（一種抗生素）而挽救了無數(shù)人的生命，并由此榮獲諾貝爾醫(yī)學(xué)或生理學(xué)獎(jiǎng)。那么，青霉素是下列哪一類生物的代謝產(chǎn)物
A 細(xì)菌
9、 B 真菌 C 藻類 D 病毒
23、使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病的營(yíng)寄生生活的是
A 枯草桿菌 B 鏈球菌 C 結(jié)核桿菌 D 肺炎雙球菌
24、水稻稻瘟病、小麥葉銹病是由（ ）引起的
A 細(xì)菌 B 枯草桿菌 C 真菌 D 酵母菌
25、有的細(xì)菌和真菌能與動(dòng)、植物共生，互惠互利，地衣是哪兩種生物共生在一起
A 細(xì)菌和藻類植物 B 細(xì)菌和苔蘚植物
C真菌和藻類植物 D 真菌和苔蘚植物
26、夏天，水果很
10、容易腐爛，這是哪種菌類大量繁殖的結(jié)果
A 鏈球菌 B 枯草桿菌 C 青霉 D 曲霉
27、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們常常通過種植豆科植物提高土壤的肥力，從而提高作物的產(chǎn)量，這是因?yàn)槎箍浦参锏母坑?
A 根瘤菌 B 放線菌 C 酵母菌 D 枯草桿菌
28、下列哪種現(xiàn)象不屬于共生
A 真菌與藻類 B 根瘤菌與豆科植物
C 寄居蟹與海葵 D 蜜蜂與花
29、孩子們愛喝的酸牛奶之
11、所以有酸味，是因?yàn)?
A 酵母菌使牛奶中的葡萄糖變成了酸味物質(zhì)
B 醋酸菌使牛奶中的葡萄糖變成了酸味物質(zhì)
C 乳酸菌使牛奶中的葡萄糖變成了乳酸
D 以上說都不正確
30、添加防腐劑是保存食品的一種方法，下列敘述中正確的是
A 添加防腐劑的食品還是要少吃
B 添加防腐劑保存的食品是根本不能吃的
C 只要國家沒有明令禁止的都可以放心地吃
D 防腐劑對(duì)于普通消費(fèi)者根本無法判斷，所以防腐劑還是不要用
二、連線題（每題11分，共22分）
1、酸奶 曲霉菌
豆腐乳 醋酸桿菌
12、
米醋 酵母菌
葡萄酒 甲烷細(xì)菌
沼氣 乳酸菌
2、螢火蟲 人工冷光
水母 水母耳風(fēng)暴預(yù)測(cè)儀
蝙蝠 盲人用的“探路儀”
動(dòng)物的鱗甲 屋頂瓦楞
螳螂臂 鋸子
龍蝦
13、 氣味探測(cè)儀
三、填空題（每空1分，共18分）
1、在生態(tài)系統(tǒng)中 和 總是維持在 的狀態(tài)，這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。
2、生物防治的方法有 、 、 等。
3、從菌落的 、 、 可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌。
4、 首先發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌， 證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的，后人稱他為“微生物學(xué)之父”。
5、細(xì)菌有 、 、 等不同形態(tài)。
6、細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有 、 、 、 。
八年級(jí)生物上冊(cè) 第二單元測(cè)試題(無答案) 人教新課標(biāo)版（通用）
