《2020年秋七年級生物上冊 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)學案(無答案)(新版)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2020年秋七年級生物上冊 第三單元 第二章 第一節(jié) 種子的萌發(fā)學案(無答案)(新版)新人教版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第一節(jié) 種子的萌發(fā)
學習目標:
1、闡明種子萌發(fā)的環(huán)境條件和自身條件。
2、闡明種子萌發(fā)的過程。
學習重點:
完成“種子萌發(fā)的外界條件”和“種子發(fā)芽率的測定”兩個探究活動,并得出結論。
學習難點:
完成“種子萌發(fā)的外界條件”和“種子發(fā)芽率的測定”兩個探究活動,并得出結論。
預習案
一、 預習提綱
1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些?
2、種子萌發(fā)的自身條件是什么?
3、種子是如何萌發(fā)的?
二、 預習自測題
1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件是 、 、 。
2、種子萌發(fā)的自身條件
2、是 、 、 、 。
3、當玉米種子萌發(fā)時,首先要吸收 。 中的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給 、 、 。隨后, 發(fā)育,突破種皮,形成根。 伸長, 發(fā)育成莖和葉。
三、 預習后你的困惑是:
行課案
一、預習情況檢測
二、合作探究、展示點評
學習任務一:種子萌發(fā)的環(huán)境條件
閱讀課本P89-90實驗探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”對本實驗的設計展開討論:
⑴ 本實驗應選擇什么樣的種子?
⑵ 每一組
3、只有一粒種子可以嗎?
⑶ 本實驗共有幾個對照組?分別研究什么樣的條件?
⑷ 對每一個實驗組的處理,除了所探究的條件外,其他環(huán)境條件是否與對照組相同?
⑸ 如果事先已知道2號瓶中的條件是最適合種子萌發(fā)的,本實驗設置2 號瓶是否還有必要?為什么?
⑹ 總結 種子萌發(fā)的環(huán)境條件是
學習任務二:種子萌發(fā)的自身條件
1、種子萌發(fā)的自身條件:種子必須是 、 、
、 。
2、測定種子的發(fā)芽率
閱讀課本P92-93探究“測定種子的發(fā)芽率”通過
4、實驗小組的展示討論完成以下問題:
(1) 不能對檢測對象逐一檢測時可采用什么辦法?
(2)什么叫抽樣檢測?抽樣調(diào)查?(3)進行抽樣檢測時,應注意哪些問題?(4)怎樣計算發(fā)芽率?
學習任務三、種子萌發(fā)的過程
閱讀課本P92最后一段,描述種子萌發(fā)的過程。
當一粒種子萌發(fā)時,首先要吸收 。 或 中的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給 、 、 。隨后, 發(fā)育,突破種皮,形成 ; 伸長, 發(fā)育成芽; 發(fā)育成 和 。
學習任務四、拓展創(chuàng)新
1、種
5、子的萌發(fā)是否需要光照呢?如何設計實驗進行探究。可能會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?會得出什么結論?
2、我國北方在早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面,這對種子的萌發(fā)有什么好處?
3、春播時,有許多要注意的事,例如大麥和豌豆就比棉播種早;有些作物的種子在播種前要浸種;土壤需要耕和耙,變得松軟,你能說出其中的科學道理嗎?
三、總結歸納
檢測案
1.早春播種以后,用塑料薄膜覆蓋地面,可以促進種子萌發(fā),其主要原因是 ( )
A.增加了土壤水分 B.增加了空氣
C.提高了土壤溫度 D.減少了陽光照射
2.保存種子的適宜條件是( )
①
6、低溫 ②高溫 ③干燥 ④潮濕
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
3.綠豆芽的白嫩部分,主要是由種子的哪部分發(fā)育而來的 ( )
A.胚芽 B.胚根 C.胚軸 D.胚乳
4.種子萌發(fā)時,最先伸長突破種皮的是 ( )
A.子葉 B.胚芽 C.胚乳 D.胚根
5.小東欲測定一批種子的發(fā)芽率是否合格,他選用了400粒種子做發(fā)芽實驗,結果種子合格,發(fā)芽的種子數(shù)應是( )
A.3
7、60粒以上 B.360粒以下 C.320粒以下 D.300粒以上 6.玉米種子萌發(fā)出幼苗后,種子空癟的原因是( )
A.被胚芽吸收掉 B.被土壤中的微生物分解掉
C.被胚吸收發(fā)育成幼苗 D.被土壤中的其他生物吸收了
7.將農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上準備播種的玉米種子分成甲、乙兩組,在適宜的溫度下同時播種,甲組播種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種子播種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是( )
A.甲先發(fā)芽 B.同時發(fā)芽 C.都不發(fā)芽 D.乙先發(fā)芽
8.發(fā)育成莖和葉的是種子的( )
A.胚軸 B.胚芽
8、 C.子葉 D.胚根
9.為了盡快得到某種植物的幼苗,在選種時一般選( )
A.剛采下的幼嫩種子 B.已經(jīng)度過休眠期的種子
C.正在進行休眠的種子 D.剛采下的即將成熟的種子
10.下表是某同學四次測得小麥的發(fā)芽率,結果各不相同,你認為他測得的小麥種子的發(fā)芽率應是( )
1
2
3
4
發(fā)芽率
92%
90%
91%
95%
A.92% B.90% C.95% D.91%
11.種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是: 的溫度、 、
9、 。
12.埋藏在我國東北地區(qū)泥炭沼澤中的古蓮子已有1040年歷史,仍能萌發(fā)。古蓮子在地層中沉睡1040年,是處于 狀態(tài)。
13.抽樣檢測就是從檢測對象 中抽取 作為樣本,對樣本進行檢測的結果能夠反映 的情況。為了使抽樣檢測的結果接近總體的真實情況,抽樣時應當盡量避免 的影響。如果這種方法用于調(diào)查,則叫做 。
14.供試驗用的水稻種子400粒,置于適宜的環(huán)境條件下,在規(guī)定的10天內(nèi),有240粒種子萌發(fā);4天后,又有40粒種子萌發(fā)。該種子的發(fā)芽率是 。
15、
10、下圖是菜豆種子萌發(fā)示意圖,請據(jù)圖及有關知識回答下列問題。
⑴ 在空氣充足、溫度適宜的情況下,菜豆種子吸收 ,體積膨大。子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉運給 、 、 。
⑵ 在種子萌發(fā)過程中,如圖C所示, 首先突破種皮,發(fā)育成D圖中的[ ]
⑶ 胚芽發(fā)育成D 圖中的[ ] 、[ ] 。
⑷ 4是由種子中的 發(fā)育而成的。
⑸ 5所示的結構是 ,種子萌發(fā)后它逐漸干癟的原因是