湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學(xué)七年級歷史下冊 第9課 遼、夏與北宋的和戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版(通用)
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湖南省郴州市嘉禾縣坦坪中學(xué)七年級歷史下冊 第9課 遼、夏與北宋的和戰(zhàn)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 岳麓版(通用)
第9課 遼、夏與北宋的和戰(zhàn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:學(xué)習(xí)掌握遼、北宋、西夏的建立;澶淵之盟的背景、內(nèi)容和影響;宋與遼、西夏和戰(zhàn)的原因和影響以及遼、西夏汲取中原先進(jìn)文明。重 點(diǎn):契丹、北宋政權(quán)的建立以及北宋統(tǒng)一中原和南方。難 點(diǎn):澶淵之盟和宋夏議和。【學(xué)習(xí)過程】:一、自主學(xué)習(xí)1、閱讀“契丹的興起”回答(1)、唐朝滅亡后,出現(xiàn)了( )的分裂局面。(2)、耶律阿保機(jī)建立契丹國:時(shí)間: 地點(diǎn): ,后來,契丹改國號為( )。(3)、遼的歷史地位:2、閱讀“陳橋兵變”回答(1)、趙匡胤建立宋朝:時(shí)間: 定都: 史稱: 趙匡胤就是( )。(2)、宋太祖和宋太宗用了近20年時(shí)間,統(tǒng)一( )和( )。二、合作探究1、北宋統(tǒng)一中原和南方,有什么意義?2、遼和西夏對我國歷史的發(fā)展有哪些貢獻(xiàn)?三、課堂小結(jié):1、圖示當(dāng)時(shí)的全國政權(quán)并立狀況:夏遼北宋2、小結(jié)宋、遼、夏政權(quán)的建立者、時(shí)間、國號、都城。四、鞏固訓(xùn)練:1、遼宋夏金時(shí)期是我國歷史上民族政權(quán)并立的時(shí)代,其中位于北方與北宋并立的民族政權(quán)是( )A、西夏 B、金 C、遼 D、蒙古2、下列事件發(fā)生在宋朝建立后的是( )A、耶律阿保機(jī)統(tǒng)一契丹各部 B、耶律阿保機(jī)稱帝建立契丹國C、契丹得到了幽云十六州 D、元昊稱大夏國皇帝3、在北宋與遼的澶淵之戰(zhàn)中,堅(jiān)決請求皇帝率兵征討遼軍的宋朝大臣是( )A、趙普 B、寇準(zhǔn) C、岳飛 D、韓世忠4、歷史上的澶淵之盟是北宋與下列哪個(gè)少數(shù)民族政權(quán)簽訂的協(xié)議( )A、遼 B、西夏 C、金 D、蒙古【當(dāng)堂反思】 本節(jié)收獲: 不足: