【中考命題研究】(懷化)2020中考化學(xué) 重點題型突破 專題五 物質(zhì)的推斷題(無答案)
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1、專題五 物質(zhì)的推斷題 ,中考專題精講) 一、解題思路 推斷題的解題關(guān)鍵在于尋找“題眼”,物質(zhì)的特殊結(jié)構(gòu)、狀態(tài)、顏色、類別、特性及反應(yīng)特征、現(xiàn)象等都可作為題眼,應(yīng)重點掌握。 1.鎖定“題眼”:全題兼顧,找到題目的突破口,并把題目的關(guān)鍵信息標(biāo)注在題中。 2.“順藤摸瓜”:根據(jù)找到的題目突破口,進(jìn)行順推或逆推,把推出的關(guān)鍵信息標(biāo)在題干上,進(jìn)而全面解答。 3.自我驗證:把推出的答案代入原題中進(jìn)行檢驗,確保推斷和答案的正確性。 二、中考推斷題常見六種題眼或解法 (一)以物質(zhì)的顏色為突破口 1.固體的顏色 (1)白色固體:白磷、P2O5、MgO、CaO、KClO3、KCl、Na
2、2CO3、NaCl、無水CuSO4、NaHCO3、NaOH、Ca(OH)2。 (2)銀白色:鎂條、鐵絲、鋅粒(汞為銀白色液體)。 (3)黑色固體:Fe、C、CuO、MnO2、Fe3O4。 (4)紅色固體:Fe2O3、紅磷。 (5)紫紅色:Cu。 (6)暗紫色:KMnO4。 (7)淡黃色:硫。 (8)綠色:Cu2(OH)2CO3。 (9)藍(lán)色:CuSO4·5H2O。 2.溶液的顏色 (1)藍(lán)色溶液:CuCl2溶液、________。 (2)淺綠色溶液:________、FeSO4溶液。 (3)黃色溶液:________、Fe2(SO4)3溶液。 (4)紫紅色溶液:KMn
3、O4溶液。 3.沉淀的顏色 (1)有色沉淀:藍(lán)色沉淀__________;紅褐色沉淀__________。 (2)白色沉淀:BaSO4、AgCl、CaCO3、BaCO3、Mg(OH)2、Al(OH)3、Ag2CO3。 其中不溶于稀硝酸的白色沉淀:____________、____________; 溶于酸并有氣體放出的白色沉淀:________、________、BaCO3; 溶于酸但沒有氣體放出的白色沉淀:________、________。 (二)以物質(zhì)的用途為突破口 1.可以滅火的是________。 2.可以作消毒劑的是酒精、硫酸銅。 3.可以作食品保護(hù)氣的是___
4、_____。 4.可以作高能燃料的是________。 5.可用于冶煉金屬的是________。 6.可用于建筑材料的是________。 7.可作補鈣劑的是________。 8.胃液的主要成分,能幫助消化的是________。 9.可作干燥劑的是氫氧化鈉固體、________、________。 10.能治療胃酸過多的是碳酸鈣、氫氧化鋁、碳酸氫鈉。 11.發(fā)酵粉的主要成分是________。 12.常用來改良酸性土壤的是________。 (三)以特殊反應(yīng)條件為突破口 1.電解,寫出化學(xué)方程式: 電解H2O:___________________________
5、_____________________________________________。 2.點燃,有________參加的反應(yīng)。 (1)金屬在氧氣中燃燒,寫出化學(xué)方程式:鐵絲燃燒:________________________________________________________________________。 鎂條燃燒:________________________________________________________________________。 鋁燃燒:______________________________________________
6、__________________________。 (2)非金屬在氧氣中燃燒,寫出化學(xué)方程式: 木炭完全燃燒:________________________________________________________________________。 紅磷燃燒:________________________________________________________________________。 硫燃燒:________________________________________________________________________。 氫氣燃燒:__
7、______________________________________________________________________。 3.高溫,寫出化學(xué)方程式: (1)高溫煅燒CaCO3:________________________________________________________________________。 (2)C高溫還原CuO:________________________________________________________________________。 (3)C和CO2反應(yīng):__________________________
8、______________________________________________。 (4)CO、Fe2O3高溫?zé)掕F:________________________________________________________________________。 4.加熱,寫出化學(xué)方程式: (1)KClO3分解:________________________________________________________________________。 (2)KMnO4分解:________________________________________________
9、________________________。 (3)H2還原CuO:________________________________________________________________________。 (4)CO還原CuO:________________________________________________________________________。 5.催化劑,寫出化學(xué)方程式: (1)KClO3分解:________________________________________________________________________。
10、 (2)H2O2分解:________________________________________________________________________。 (四)以物質(zhì)之最為突破口 1.相對分子質(zhì)量最小,最輕(密度最小)的氣體是________。 2.相對分子質(zhì)量最小的氧化物是________。 3.自然界中硬度最大的物質(zhì)是________。 4.最簡單的有機物是________。 5.最常用的溶劑是________。 6.形成化合物最多的元素是________。 7.地殼中含量最多的元素是________,含量最多的金屬元素是________。 (五)以特殊的
11、反應(yīng)現(xiàn)象為突破口 1.能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是________;能使燃燒的木條熄滅的氣體是________。 2.能使澄清石灰水變渾濁的無色無味氣體是________。 3.能使黑色CuO變紅(或紅色Fe2O3變黑)的氣體是________,固體是________。 4.能使白色硫酸銅粉末變藍(lán)的氣體是水蒸氣。 5.能在空氣中燃燒生成CO2和H2O的是有機物。 6.產(chǎn)生大量白煙的燃燒——磷燃燒。 7.發(fā)出耀眼白光的燃燒——鎂燃燒。 8.產(chǎn)生明亮藍(lán)紫色火焰并生成刺激性氣味氣體的燃燒——硫在氧氣中燃燒。 9.生成藍(lán)色沉淀——可溶性堿與可溶性銅鹽反應(yīng)。 10.生成紅褐色沉淀——可
12、溶性堿與可溶性鐵鹽反應(yīng)。 11.溶液加酸放出CO2氣體——碳酸鹽或碳酸氫鹽與酸反應(yīng)。 12.固體加酸放出氣體——排在氫前面的金屬(K、Ca、Na除外)、碳酸鹽或碳酸氫鹽與酸反應(yīng)。 (六)以組成物質(zhì)的元素相同為突破口 1.CO2和CO均含有碳、氧元素。 2.H2O和H2O2均含有氫、氧元素。 3.Fe2O3和Fe3O4均含有鐵、氧元素。 4.FeCl2和FeCl3均含有鐵、氯元素。 ,中考題型分類示例) 框圖型推斷 【例1】(2020黔東南中考)圖中字母A~I(xiàn)分別表示初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中C是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種黑色固體?!啊北硎疚镔|(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分
13、反應(yīng)條件和部分生成物已略去,請回答: (1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A______________。 (2)操作1的名稱為:________。 (3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:________。 (4)寫出G+F→I的化學(xué)方程式:________。 【解析】第一步:“題眼突破”:1.根據(jù)“題眼定位”的“題眼”1(物質(zhì)特征顏色)可以推斷出藍(lán)色沉淀I為Cu(OH)2,藍(lán)色溶液G中含有Cu2+,黑色固體B是CuO; 2.根據(jù)“題眼定位”的“題眼”2(反應(yīng)條件)可以推斷出A是CaCO3; 3.根據(jù)推斷題常見的“題眼”3(反應(yīng)特證現(xiàn)象)可以推斷出C是CO2。 第二步:“順藤摸瓜”:根據(jù)題眼
14、推斷出的物質(zhì)以及反應(yīng)條件可推斷出其他物質(zhì),如A可以推斷出C、D,利用D可以推斷出E,然后推斷出F,利用稀硫酸和G可推斷出B。 第三步:“代入驗證”:A為CaCO3,高溫生成無色氣體C(CO2)和D(CaO),CO2可以使澄清石灰水變渾濁;B為CuO,黑色固體;I是Cu(OH)2,藍(lán)色沉淀。 【例2】(2020河北中考)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示,部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去。圖2所示的是A、B、D、E的相關(guān)信息(重疊部分表示兩種物質(zhì)的共同點)。請回答下列問題: 圖1 圖2 (1)A的化學(xué)式為________。 (2)反
15、應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為________。 (3)物質(zhì)E的用途之一為________________________________________________________________________。 (4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________。 【解析】第一步:“題眼定位”:根據(jù)“題眼”(物質(zhì)的顏色)和“題眼”(組成元素相同的物質(zhì))推出:A是Fe2O3;B是Fe3O4。 第二步:“順藤摸瓜”:根據(jù)題眼推出的物質(zhì)A是Fe2O3,B是Fe3O4,推斷出
16、C是Fe,再根據(jù)D是固體單質(zhì),E是氣體單質(zhì),可以推斷出D是一種活動性比鐵弱的金屬,E是H2。 第三步:“代入驗證”:A(Fe2O3)與一氧化碳在高溫下反應(yīng)生成C(鐵);C(鐵)在氧氣中點燃生成B(Fe3O4);C(鐵)與稀酸反應(yīng)生成E(H2);C(Fe)與D的可溶性鹽溶液反應(yīng)生成D(比Fe金屬活動性弱的金屬),故推斷合理。 物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系類推斷 【例3】(2020黔南中考)①~⑥為初中化學(xué)常見物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去)。其中只有D、E、M為單質(zhì),且D為最輕的氣體。H和L的組成元素相同。①A+B→C ②A→D+E?、跢→A+E?、蹽+K→H+A ⑤G+M→L+D?、轖+K→M+B
17、 (1)則D為________。 (2)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:C________、F________。 (3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:③____________;④____________;⑥____________。 【解析】第一步:“題眼突破”:1.根據(jù)“題眼定位”的“題眼”(元素或物質(zhì)之最)可以推斷出最輕的氣體D為H2; 2.根據(jù)“題眼定位”的“題眼”(組成元素相同的物質(zhì))可以推斷出H和L可能為Fe2(SO4)3和FeSO4(或FeCl3和FeCl2)。 第二步:“順藤摸瓜”:根據(jù)題眼推斷出的物質(zhì)和題中給出的質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系可推斷出其他物質(zhì),如利用D可以推斷出A、E,利用A、E可以推
18、斷出F;也可利用D推斷出L,繼而推斷出H,再結(jié)合物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化關(guān)系即可推斷出剩余的全部物質(zhì)。 第三步:“代入驗證”:D為H2,A(H2O)電解生成D(H2)和E(O2),F(xiàn)(H2O2)分解生成A(H2O)和E(O2);結(jié)合④⑤可確定G(H2SO4或HCl)、M(Fe)、L(FeSO4或FeCl2)、K(Fe2O3)、H[Fe2(SO4)3或FeCl3],利用Q(CO)和K(Fe2O3)在高溫下反應(yīng)生成B(CO2)和M(Fe),可確定C(H2CO3)。 文字?jǐn)⑹鲂屯茢囝} 【例4】(畢節(jié)中考)實驗室有三瓶沒有標(biāo)簽的無色溶液,分別是硝酸銨、碳酸鉀和稀鹽酸,現(xiàn)在只給NaOH和鹽酸兩種試劑。為了鑒
19、別,小軍同學(xué)進(jìn)行了以下實驗。請?zhí)顚懴鄳?yīng)內(nèi)容: 將三種溶液分別取少量于三支試管,分別加入NaOH溶液,有刺激性氣體放出的一定是________,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________________________________________; 將其余二種溶液分別取少量置于試管,分別加入稀鹽酸,有氣體放出的一定是____________,另一種則是________。 【解析】銨根離子的檢驗是加堿反應(yīng)產(chǎn)生有刺激性氨味的氣體氨氣。碳酸根離子的檢驗是加入稀鹽酸,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 流程圖問題 【例5】(20
20、20濟寧中考)輕質(zhì)碳酸鈣廣泛應(yīng)用于橡膠、塑料、油漆、水性涂料以及造紙等行業(yè),日常生活中的牙膏也常用它作摩擦劑。目前輕質(zhì)碳酸鈣的生產(chǎn)主要是碳化法,工藝流程見下圖: 請分析輕質(zhì)碳酸鈣的生產(chǎn)流程,回答下列問題: (1)物質(zhì)B的化學(xué)式為________; (2)在A→B之間,過濾操作的目的是________________________________________________________________________; (3)在B+C→CaCO3的過程中,應(yīng)控制物質(zhì)C的流量,原因是________________________________________________________________________ (用化學(xué)方程式表示); (4)生產(chǎn)輕質(zhì)碳酸鈣的方法很多,請再設(shè)計一種制備方法________________________________________________________________________ (用化學(xué)方程式表示)。 【解析】(1)由石灰石高溫煅燒,可知A、C;(2)由于氫氧化鈣不易溶于水,所以需要過濾;(3)氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,在過量的二氧化碳存在時會繼續(xù)發(fā)生反應(yīng),生成碳酸氫鈣;(4)產(chǎn)生碳酸鈣可以用堿和鹽反應(yīng),也可以運用鹽和鹽的反應(yīng)。
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