《一年級上冊英語教案-Unit 2 Animals Lesson 14｜清華版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級上冊英語教案-Unit 2 Animals Lesson 14｜清華版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit 2 ANIMALS
Lesson 14
【教學(xué)目標(biāo)】
1．復(fù)習(xí)鞏固本單元所學(xué)的動物單詞和短語。
2．在情境中復(fù)習(xí)有關(guān)have，like的功能問句和答語。
3．在活動中復(fù)習(xí)日常交際用語和課堂用語。
4．復(fù)習(xí)鞏固形容詞big，little的理解和應(yīng)用。
5．會說數(shù)詞。
【教學(xué)重點】
形容詞big，little準確記憶和運用。
【教學(xué)難點】
在真實語境中使用所學(xué)句型進行交際。
【教學(xué)準備】
1．課文圖片。
2．錄音機、單詞卡片、動物玩具等。
3．多媒體課件。
【教學(xué)過程】
1．導(dǎo)入復(fù)習(xí)。
師生問候，復(fù)習(xí)問候用語“Hi! Hello! Good mor
2、ning. Good afternoon. Good evening. Goodnight!”等。
多途徑復(fù)習(xí)。
（1）教師播放本單元歌曲錄音，學(xué)生聽錄音大聲唱歌。也可以在這節(jié)復(fù)習(xí)課之前，安排學(xué)生課下準備本單元學(xué)過的歌曲，本節(jié)課進行唱歌比賽。老師把歌曲編號，學(xué)生分組，抽到哪首就唱哪首。
（2）復(fù)習(xí)所學(xué)單詞。教師將準備好的圖片貼在黑板上。Let's say them together. 教師快速指圖，學(xué)生看圖說出英語名稱。
（3）教師說動物單詞，學(xué)生做出相應(yīng)的動作tiger，rabbit，bear，monkey，panda，elephant，通過動作進一步幫助學(xué)生回憶所學(xué)動物詞匯。
3、
（4）辨認動物玩具：學(xué)生拿起動物玩具，迅速說出其名稱。
2．詞匯復(fù)習(xí)檢測。
單詞復(fù)習(xí)。
（1）請學(xué)生打開書，翻到第30頁，觀看第一部分六個動物的圖畫，聽錄音，指圖和單詞，大聲說出單詞，復(fù)習(xí)所學(xué)動物單詞。
（2）請部分學(xué)生到前面表演動物，其他學(xué)生看表演快速說出動物名稱。
（3）教師發(fā)每組一張單詞卡片，請一位學(xué)生上去將單詞卡片貼到相應(yīng)的圖旁邊。之后，該組學(xué)生說出這個單詞，比賽哪個組說得對說得快。
單詞檢測。
（1）根據(jù)教師說的動物，全班學(xué)生給書上的動物圖標(biāo)號，檢測單詞記憶情況。
（2）教師可以用簡筆畫畫出動物的耳朵、尾巴或眼睛，請學(xué)生快速說出該動物，檢測準確、快速記憶。
（3）請學(xué)生個人或分組討論，說說自己本單元還有哪個單詞沒記住，說不好；之后開展同伴互助，相互檢測幫助；教師巡視檢查，指導(dǎo)幫助困難學(xué)生。
3．問答對話。
分組活動。
（1）學(xué)生分組，看圖討論圖中的小朋友在說什么。
（2）說說自己看到的動物：A bear/…
（3）學(xué)生嘗試說出對話，也可以先請學(xué)得比較好的學(xué)生做示范，嘗試認讀對話；或播放錄音，學(xué)生跟著說對話。
一年級上冊英語教案-Unit 2 Animals Lesson 14｜清華版
