《(部編)人教版小學(xué)語文一年級上冊《11項(xiàng)鏈》優(yōu)質(zhì)課教案_0》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《(部編)人教版小學(xué)語文一年級上冊《11項(xiàng)鏈》優(yōu)質(zhì)課教案_0（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、11項(xiàng)鏈
教學(xué)要求：
1. 認(rèn)識(shí)“藍(lán)、又”等11個(gè)生字和禾木旁1個(gè)偏旁；會(huì)寫“和”字
2. 正確、流利地朗讀課文，體會(huì)小娃娃海邊玩耍的快樂。
3. 了解課文內(nèi)容，知道大海的項(xiàng)鏈?zhǔn)鞘裁础Ｄ芎侠泶钆洹暗摹弊衷~語。
教學(xué)重點(diǎn)：正確、流利地朗讀課文；能合理搭配“的”字詞語。
教學(xué)難點(diǎn)：讀準(zhǔn)“藍(lán)、金、活”等生字的字音；會(huì)寫“的”等字。
教學(xué)設(shè)計(jì)：
一、激趣導(dǎo)入。
1、歌曲《小螺號》導(dǎo)入，板書課題。
2、觀看大海視頻，按照一定的順序說說你所看到的。
二、識(shí)記生字詞
1、出示11個(gè)生字，指名讀，正音。
2、開火車認(rèn)讀生字。
3、出示8個(gè)詞語，指名讀后男女生合作讀。
三、品味第一
2、自然段美景
1、大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又軟。（指名讀）
沙灘，黃黃的，又長又軟。（指名讀）
2、出示第一自然段，指名讀。從哪些詞感受到了大海的美。
（藍(lán)藍(lán)的、黃黃的）（又寬又遠(yuǎn)、又長又軟）你還能說這樣的詞嗎？
3、（）的（）又（）又（）
（），（）的，又（）又（）
4、師范讀第三句后指名讀。
5、觀看視頻，分小組讀第一自然段，讀得好的小組展示讀。
四、品讀第二自然段——快樂
1、出示第二自然段自由讀并加上動(dòng)作。
2、指名讀，你為什么這么開心？你想對大海說什么？
3、我們在沙灘上快活地奔跑，沙灘上留下了一串串（），這
多么像（）。
4、大海收到我們的禮物會(huì)對我們說什么？
5、全班在音樂聲中朗讀全文。
五、寫字1、觀察生字的筆順和在田字格中的占格。
2、指名認(rèn)讀生字。
3、引導(dǎo)觀察“白”和“的”。
4、如何記“和”字，認(rèn)識(shí)禾木旁。
5、指導(dǎo)寫“和”字，“禾”在做偏旁時(shí)的變化。
6、還有哪些生字在做偏旁的時(shí)候有變化?
7、給“和”字組詞。
8、生寫字，師巡視，展示寫得好的生字。
六、作業(yè)
1、觀看視頻。
2、你在生活中還有哪些快樂的事情，課后說給老師和同學(xué)聽一聽
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