《湖南省吉首市民族中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第11課 宋代的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活》導(dǎo)學(xué)案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省吉首市民族中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第11課 宋代的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活》導(dǎo)學(xué)案 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、湖南省吉首市民族中學(xué)七年級(jí)歷史下冊(cè)《第11課 宋代的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活》導(dǎo)學(xué)案 新人教版
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
通過(guò)本課學(xué)習(xí)，掌握我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移的史實(shí)和兩宋時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體成就；培養(yǎng)學(xué)生一定的分析概括能力。
二、重點(diǎn)：我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移的時(shí)間和地點(diǎn)；經(jīng)濟(jì)的具體成就。
難點(diǎn)：從經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表象分析出兩宋經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)的結(jié)論。
三、自主探究
<一>宋代的經(jīng)濟(jì)
1、經(jīng)濟(jì)重心的南移：①時(shí)間： 時(shí)期；②地點(diǎn)：從黃河流域轉(zhuǎn)移到 。
③表現(xiàn)：a.人口：南方是北方的 多；
b.國(guó)家財(cái)政收入約 來(lái)自南方；c.全國(guó)糧倉(cāng)在 流域。
2、
2、農(nóng)業(yè)：①新農(nóng)具有“ ”和 ；
②新品種： 稻。
③推廣種植的作物是 和 ，種植地區(qū)推廣到 。
3、手工業(yè)：①絲織中心有 、 和成都；②南方普及 業(yè)；
③制瓷業(yè)發(fā)達(dá)， 成為瓷都；采煤業(yè)先進(jìn)， 用于居民生活；
④ 業(yè)世界第一，并使用 。
4、商業(yè)：①世界最早的紙幣是 。②百萬(wàn)人口的城市是 、
3、 ；③集市發(fā)展為 ；④對(duì)外貿(mào)易港有 、 、 。
<二>宋代的社會(huì)生活。
1、市民生活豐富多彩，出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)的娛樂(lè)場(chǎng)所“ ?！?
2、農(nóng)民 生活豐富。
3、社會(huì)風(fēng)氣流行 、 。
四、拓展提升。
1、為什么兩宋時(shí)經(jīng)濟(jì)重心會(huì)南移？
五、課堂檢測(cè)
1.南宋時(shí)，蘇、湖有“天下糧倉(cāng)”之美稱(chēng)，所反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（ ）。
A. 江南開(kāi)始得到開(kāi)發(fā) B. 南方稻米產(chǎn)量開(kāi)始趕上北方
C. 我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心已轉(zhuǎn)
4、移到南方 D.小麥在北方得到普遍種植
2.宋代“蘇湖熱，天下足”的諺語(yǔ)表明下列哪個(gè)地域成為全國(guó)最重要糧倉(cāng)（ ）
A. 黃河流域 B. 淮河流域 C. 珠江流域 D. 太湖流域
3.下列各項(xiàng)屬于經(jīng)濟(jì)重心南移的原因是（ ）。
①南方戰(zhàn)亂少，相對(duì)安定②北方人口南遷，帶去先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)工具③北方人口南遷，增加勞動(dòng)力④南方地理?xiàng)l件優(yōu)越
A. ①②③ B.①② C.①③ D.①②③④
4.我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心南移最終完成于（ ）。
A. 魏晉時(shí)期 B. 唐朝時(shí)期 C. 宋朝時(shí)期 D. 兩漢時(shí)期
5.世界上最早的紙幣是（ ）。
A. 美
5、國(guó)的“美元” B. 英國(guó)的“英鎊”
C. 中國(guó)的“交子” D. 法國(guó)的“法郎”
6.宋朝時(shí)期成為著名的瓷都的是（ ）。
A. 刑窯 B. 哥窯 C. 越窯 D. 景德鎮(zhèn)
7.下列城市中，哪一個(gè)不是宋朝對(duì)外貿(mào)易的主要港口（ ）。
A. 廣州 B. 揚(yáng)州 C. 泉州 D. 明州
8.讀右圖回答問(wèn)題：
（1）圖畫(huà)中的事物是 。
（2）出現(xiàn)時(shí)間 ，最早出現(xiàn)地區(qū) 。
（3）出現(xiàn)意義 。
六、教學(xué)反思
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