2020學年八年級歷史上冊 第1單元 列強侵略與中華民族的救亡圖存 第4課 義和團運動與八國聯(lián)軍戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭導學案（無答案） 華東師大版

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1、第4課 義和團運動與八國聯(lián)軍戰(zhàn)爭 一、學習目標： 1、了解義和團運動興起的原因，八國聯(lián)軍侵華的基本事實。 2、掌握《辛丑條約》對中華民族的危害 3、認識國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭具有野蠻殘暴的殖民掠奪性質(zhì)，義和團對八國聯(lián)軍的抗擊，顯示了中國人民的光榮傳統(tǒng)，他們不屈不撓的精神，是阻止帝國主義列強瓜分中國的最主要、最直接的因素。 二、 學習重點與難點 重點 八國聯(lián)軍的侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》 難點 《辛丑條約》主要內(nèi)容對中華民族造成的嚴重危害 三、學法指導 自主學習法 小組討論法 比較分析法 四、知識鏈接 克林德碑 五、自學導航 1、甲午戰(zhàn)爭后，清政府急

2、欲償付對日巨額賠款，俄、法、英、德等國借機爭相提供 的貸款，進而通過 、 、 ，加緊控制中國經(jīng)濟命脈。 2、為了 ，列強你爭我奪，紛紛強占“ ”，劃分 ，掀起了瓜分中國的 3、1900年6月，英、 、 、 、德、 、 、 、 等八國借口中國“內(nèi)亂”危及其在華的利益，組織聯(lián)軍，發(fā)動侵華戰(zhàn)爭。

3、 4、1900年8月，北京陷落， 挾持光緒帝倉皇西逃。為了 ，維護 ，慈禧由仇外一變而為媚外，下令“痛剿” ，并派員與各國議和。 5、1901年，清政府被迫同英、法、俄、美、德、日、意、奧、 、 、 等11國簽訂《辛丑條約》。 6、《辛丑條約》是一個 條約。條約的簽訂，表明清政府完全淪為 ，中國完全淪為 社會。 六

4、、問題探究 1.甲午戰(zhàn)爭后，帝國主義對華資本輸出的主要形勢有哪些？ 2.帝國主義瓜分中國狂潮的主要形勢是什么？目的何在？ 3.香港問題是如何形成的？ 4、清政府對待義和團的態(tài)度前后為什么會出現(xiàn)如此大的反差？ 5、為什么說《辛丑條約》是一個空前屈辱的不平等條約？ 6、《辛丑條約》內(nèi)容中，哪些最能表明清政府完全淪為帝國主義侵華的工具， 中國完全淪為半殖民地半封建社會？ 七、目標檢測 1、下列侵華戰(zhàn)爭中，列強攻入北京的有（ ） ①鴉片戰(zhàn)爭 ②第二次鴉片戰(zhàn)爭 ③甲午中日戰(zhàn)爭 ④八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 A、①② B、②③

5、 C、①③ D、②④ 2、20世紀初的八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭與前幾次侵華戰(zhàn)爭的不同點是（ ） A、為進一步打開中國市場而發(fā)動 B、為鎮(zhèn)壓中國人民的反抗而發(fā)動 C、侵略者獲得了在中國投資建廠的權力 D、列強聯(lián)合發(fā)動 3、1900年6月，八國聯(lián)軍由西摩爾率領，從大沽經(jīng)天津進犯北京。八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭 是為了鎮(zhèn)壓（ ） A、禁煙運動 B、義和團運動 C、大平天國運動 D、變法運動 4、《南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》中列強都要求清政府（ ） A、割地 B、賠款 C、開設工廠 D、設立館區(qū) 5、使中國完全論

6、為半殖民地半封建社會深淵的不平等條約是（ ） A、《南京條約》 B、《辛丑條約》 C、《馬關條約》 D、《九國公約》 6、《辛丑條約》簽訂后，居住在北京東交民巷的劉家被迫舉家搬遷，其主要原因是帝國主義國家要在此（ ） A、開商埠 B、建教堂 C、辦工廠 D、設使館 7、下列不平等條約，使中國半殖民地化程度逐步加深，他們順序排列 正確的是（ ） ①《馬關條約》 ②《南京條約》 ③《辛丑條約》 A、①②③ B、②③① C、②①③ D、③②① 8、《辛丑條約》中最能說明清政府已經(jīng)成為“洋人

7、的朝廷”的是（ ） A、劃北京東交民巷為使館界 B、允許外國駐兵 C、保證嚴禁人民參加反帝活動 D、賠償白銀4.5億兩 9、毛澤東總結中國近代歷次農(nóng)民起義運動失敗時說過：“沒有農(nóng)民辦不成大事，光有農(nóng)民辦不好大事”。下列事件屬于“光有農(nóng)民辦不好大事”的是（ ） A、虎門銷煙 B、收復臺灣 C、黃海海戰(zhàn) D、義和團運動 10.材料解析題 材料一：到了一九零一年，它（指清政府）已經(jīng)達到了一個國家的地位非常低落的階段，低到只是保持了獨立主權國家極少數(shù)的屬性的地步。 ——《中華帝國對外關系史》 材料二：聯(lián)軍統(tǒng)帥瓦德西在給德皇的報告中供認：“聯(lián)軍占領北京后，曾特許軍隊公開搶劫三日，其后更繼以私入搶劫，中國此次所受毀損及搶劫之損失，其詳數(shù)將永遠不能查出?！? 據(jù)此回答： （1） 哪一事件使中國“達到了一個國家的地位非常低落的地步？” （2）這段屈辱的歷史對我們今天有何警示？ ? 教學反思 自我評價：______ 組長評價：_______ 學科長評價：______ 教師評價：_______