《四川省達(dá)州市達(dá)縣陳家鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級歷史上冊《漢武帝的文治武功》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《四川省達(dá)州市達(dá)縣陳家鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級歷史上冊《漢武帝的文治武功》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版（1頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課 題
漢武帝的文治武功
導(dǎo) 學(xué)
目 標(biāo)
1、掌握漢武帝為實現(xiàn)大一統(tǒng)，實行的主要舉措；
2、理解漢武帝實行“獨尊儒術(shù)”和頒布“推恩令”的作用；
3、明白實現(xiàn)大一統(tǒng)的深刻含義。
學(xué)習(xí)重點
獨尊儒術(shù)、興辦太學(xué)，邊疆的開發(fā) 。
學(xué)習(xí)難點
“大一統(tǒng)”的含義；“推恩令”頒布的背景、內(nèi)容及作用。
課 型
新課
課時
1課時
審核人
教學(xué)過程
學(xué) 案
導(dǎo) 案
自學(xué)(內(nèi)容、時間、方法、任務(wù))
學(xué)生自讀全課，回答以下問題：
1、 漢朝由____于____年建立，定都_______。
2、 漢武帝的文
2、治武功體現(xiàn)在哪些方面？
書寫課題及學(xué)習(xí)目標(biāo)。
學(xué)生自學(xué)，教師巡視，給予學(xué)生一定的時間完成解讀，結(jié)合自學(xué)情況并做適當(dāng)解析。
組內(nèi)交流合作驗收
1、談?wù)勅绾卫斫狻傲T黜百家，獨尊儒術(shù)”。
2、“推恩令”的內(nèi)容有哪些？你如何評價這一舉措？
1、參與個別小組的交流討論；
2、抽查個別小組的交流成果；
3、對各小組合作討論情況給予適當(dāng)?shù)脑u價；
4、對個別知識點補(bǔ)充說明。
班級展示交流合作
1、漢武帝的文治武功：思想上，接受董仲舒的建議“______”，把_____作為封建正統(tǒng)的思想。教育上，設(shè)______，大力推行儒學(xué)教育，以儒家的_____作為主要教材；在政治上，頒布_____，下令允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，削弱了諸侯國的勢力，封國越分越小,徹底解決了王國威脅中央的問題；經(jīng)濟(jì)上實現(xiàn)____、______,為實現(xiàn)大一統(tǒng)提供了雄厚的財力支持；經(jīng)濟(jì)上開發(fā)邊疆，建立了多民族大帝國。
2、你如何評價漢武帝這位重要的歷史人物？
1、全面了解小組討論情況，并及時評價；
2、根據(jù)掌握的情況及班級展示、交流中存在的問題一一加以點撥，使學(xué)生更為全面深入地掌握知識。
達(dá)標(biāo)檢測
見練習(xí)冊上前五道選擇題。
1、教師巡視，了解學(xué)生完成情況；
2、當(dāng)堂批改部分學(xué)生作業(yè)，小組內(nèi)合作互助。
課后反思
四川省達(dá)州市達(dá)縣陳家鄉(xiāng)中心學(xué)校七年級歷史上冊《漢武帝的文治武功》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版
