人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元生物圈中的綠色植物 單元鞏固訓(xùn)練題
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人教版七年級(jí)上冊(cè)生物 第三單元生物圈中的綠色植物 單元鞏固訓(xùn)練題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列關(guān)于生物圈中綠色植物的敘述,正確的是( ) A.藻類植物只有單細(xì)胞個(gè)體 B.蕨類植物根的形成與細(xì)胞分化有關(guān) C.種子植物都開花結(jié)果 D.除藻類外,其他植物均有輸導(dǎo)組織 2 . 甲、乙兩同學(xué)在不同的環(huán)境中分別采摘了同種植物的兩片葉子,并從葉片上撕下下表皮制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下進(jìn)行觀察,發(fā)現(xiàn)這兩片葉上的氣孔狀態(tài)不同,如圖:一種是氣孔開啟,另一種是氣孔關(guān)閉。根據(jù)上述觀察的結(jié)果,植物缺水的一株是( ) A.氣孔關(guān)閉狀態(tài)的植物缺水 B.氣孔開放狀態(tài)的植物缺水 C.兩株植物都缺水 D.無法確定 3 . 與杏樹相比,銀杏樹最主要的不同之處是 A.果實(shí)內(nèi)有種子 B.沒有果皮,種子裸露在外面 C.胚珠外面有子房壁保護(hù) D.球果是由果皮包裹著種子的果實(shí) 4 . 制作臨時(shí)裝片的一般步驟是 ( ) ①染色 ②撕取材料 ③擦片 ④滴清水 ⑤蓋片 ⑥展平 A.①②③④⑤⑥ B.③②④⑥⑤① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥ 5 . 沒有根、莖、葉的分化,卻能為生物圈提供70%左右氧氣的植物類群是( ) A.藻類植物 B.蕨類植物 C.種子植物 D.苔蘚植物 6 . 如圖是枝條模式圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.①是芽,⑤是節(jié) B.只有植物的主干才叫莖 C.莖的基本特征是具有節(jié) D.⑥是莖上著生葉和芽的部位 7 . 下列都有真正的根、莖、葉的植物是( ) A.藻類植物和苔蘚植物 B.苔蘚植物和種子植物 C.藻類植物和蕨類植物 D.蕨類植物和種子植物 8 . 綠色開花植物的生殖要經(jīng)過( ) A.開花和傳粉 B.傳粉和受精 C.開花和受精 D.開花、傳粉和受精 9 . 玉米、甘蔗、竹子等植物的莖不能無限加粗的原因是莖內(nèi)( ) A.髓中營(yíng)養(yǎng)太少 B.沒有韌皮部 C.沒有形成層 D.沒有木質(zhì)部 10 . 小麥在抽穗期所吸收的水份,絕大多數(shù)主要用于進(jìn)行( ) A.呼吸作用 B.結(jié)果 C.光合作用 D.蒸騰作用 11 . 植物體有莖、葉分化,沒有輸導(dǎo)組織,具有假根的是 A.種子植物 B.蕨類植物 C.苔蘚植物 D.藻類植物 12 . 有人形容植物像個(gè)噴泉,能將土壤中的水帶到大氣中,這是因?yàn)橹参锬苓M(jìn)行( ) A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用 13 . 下列有關(guān)各結(jié)構(gòu)的關(guān)系,表述正確的是( ) A. B. C. D. 14 . 下列描述中,正確的一項(xiàng)是( ) A.動(dòng)植物體表的組織都有保護(hù)作用,都屬于保護(hù)組織 B.不同的組織按一定的順序聚集在一起共同完成一定的功能就形成了器官 C.含羞草的葉片在受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,這是因?yàn)樗w內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界刺激做出了及時(shí)的反應(yīng) D.所有的植物都具備六大器官 15 . 科學(xué)探究中作出假設(shè)時(shí)不能( ) A.有據(jù)可依 B.有邏輯推理 C.憑空想象 D.有豐富的想象和聯(lián)想 16 . 根尖吸收水分的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是 A.根冠 、伸長(zhǎng)區(qū) B.分生區(qū) 、伸長(zhǎng)區(qū) C.成熟區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū) D.成熟區(qū)、分生區(qū) 17 . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)民伯伯采取的相關(guān)措施與其依據(jù)的生物學(xué)原理不一致是( ) A.移栽植物時(shí)剪去部分枝葉---降低蒸騰作用 B.新鮮水果用保鮮袋包裹---抑制呼吸作用 C.水淹后的農(nóng)田及時(shí)排澇---促進(jìn)根部的呼吸作用 D.蔬菜大棚增加二氧化碳濃度---主要是減弱呼吸作用 18 . 中國是裸子植物種類最豐富的國家,下列植物中屬于裸子植物的 A.核桃 B.銀杏 C.玉米 D.楊樹 19 . 植物體內(nèi)有機(jī)物運(yùn)輸?shù)姆较蚝筒课皇牵? ) A.由上至下,導(dǎo)管 B.由上至下,篩管 C.由下至上,導(dǎo)管 D.由下至上,篩管 20 . 植物從外界吸收無機(jī)物制造出自身所需要的物質(zhì),下列哪種物質(zhì)是植物自己制造的( ) A.水 B.無機(jī)鹽 C.二氧化碳 D.淀粉 二、綜合題 21 . 取四株大小相同且葉數(shù)相同的嫩枝,分別進(jìn)行了如下處理: A.葉片不作處理; B.在葉片的下表面涂上凡土林; C.葉片的上、下表面都涂上凡士林; D.切去葉片并在切口處涂上凡士林。 將這四株嫩枝插到盛有清水的試管中,并在清水的上面滴加油,同時(shí)放在陽光下。實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先將各個(gè)裝置的質(zhì)量調(diào)整到80克,其后每隔4小時(shí)記錄各個(gè)裝置的質(zhì)量變化。 實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖如下 (1)曲線1代表的兩組裝置是_____、_____。 (2)曲線Ⅱ代表的裝置是________;曲線Ⅲ代表的裝置是_____。 (3)如果對(duì)葉片上下表面氣孔的相對(duì)數(shù)目作出合理的推斷,你認(rèn)為這種植物體上表皮氣孔數(shù)目_____(多或少),下表皮氣孔數(shù)目_____(多或少)。 22 . 下圖是植物體的一個(gè)整體示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答: (1)圖中①表示植物體的根系從土壤中吸收______,并把這些物質(zhì)通過___________運(yùn)輸?shù)絖_____________。 (2)圖中的②表示葉片通過_______吸收空氣中的______,用來進(jìn)行_____作用。 (3)圖中的③表示葉在光合作用過程中制造的_________通過______________運(yùn)輸?shù)絖________。 23 . 分析下圖所示四個(gè)裝置,回答有關(guān)問題。 (1)做探究二氧化碳是光合作用必需的原料實(shí)驗(yàn),利用___裝置。 (2)裝置②中試管里冒出的氣體是____。 (3)裝置③中塑料袋內(nèi)壁的水珠主要來自植物的________。該作用主要是通過植物哪一器官進(jìn)行的?____。 (4)裝置④實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是試管中澄清石灰水變____。此實(shí)驗(yàn)證明植物呼吸作用產(chǎn)生了________氣體。 24 . 如圖是油菜種子經(jīng)萌發(fā)、生長(zhǎng)后形成的油菜植株結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題: (1)在甲圖中,種子的胚由圖的_____組成.(填字母) (2)在乙中,植物的生殖器官有_____;(填字母) (3)由甲到乙,主要要經(jīng)過細(xì)胞的_____; (4)請(qǐng)寫出油菜的結(jié)構(gòu)層次:_____; (5)油菜與人體在結(jié)構(gòu)層次上的主要區(qū)別是_____. 25 . 如圖1所示分別為一粒玉米和一粒菜豆種子的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答: (1)在“觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中,圖2的圖示中能正確表示玉米解剖方向的是_____,能正確表示用碘液對(duì)玉米種子剖面染色結(jié)果的是_____。 (2)菜豆種子中最重要的結(jié)構(gòu)是[]_____(前者填序號(hào),后者填結(jié)構(gòu)名稱,下同),它是菜豆花在完成傳粉、受精后,由_____發(fā)育而成的.玉米種子中最重要的也是這一結(jié)構(gòu),該結(jié)構(gòu)由_____(填字母)構(gòu)成。 (3)玉米種子的結(jié)構(gòu)[E]與菜豆種子的結(jié)構(gòu)④的功能有相似性,在種子萌發(fā)過程中的作用_____。 (4)陰雨連綿的天氣會(huì)造成玉米果穗大量缺粒減產(chǎn),這是因?yàn)開____,此時(shí),人們通常采取的彌補(bǔ)措施是_____。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、綜合題 1、 2、 3、 4、 5、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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