山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 俄國、日本歷史的轉(zhuǎn)折導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版

《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 俄國、日本歷史的轉(zhuǎn)折導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《山東省肥城市王莊鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第19課 俄國、日本歷史的轉(zhuǎn)折導(dǎo)學(xué)案（無答案） 新人教版（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第19課 俄國、日本歷史的轉(zhuǎn)折 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1．知識(shí)識(shí)記：1861年改革的主要內(nèi)容、性質(zhì)和歷史意義。倒幕運(yùn)動(dòng)；明治維新的內(nèi)容及其影響。 　　2．，正確評(píng)價(jià)俄國1861年改革和明治維新。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)：一是1861年俄國改革及其歷史意義；二是日本明治維新及其歷史意義。 　　2、難點(diǎn)：全面、正確地評(píng)價(jià)歷史事件的方法。 學(xué)習(xí)過程： 【走進(jìn)歷史，自主學(xué)習(xí)】 自學(xué)要求：依據(jù)下列問題自讀課文，勾畫重點(diǎn)知識(shí)。 （一）、 圖表式學(xué)習(xí)法，完成下列表格。自主學(xué)習(xí)（俄國和日本改革對(duì)比） 背景 時(shí)間 人物 內(nèi)容 作用 性質(zhì) 俄國1861改革

2、 日本明治維新 2、閱讀材料，回答問題： 材料一: 條約同意美國船只在下田、函館兩港停泊和購買物品，同意在下田設(shè)置領(lǐng)事等，同時(shí)規(guī)定了最惠國條款。 材料二:讀 課本119頁《明治維新前的日本》 回答： （1）材料一出自于什么條約？何時(shí)簽訂的？ （2）在材料二的圖中標(biāo)出材料一開放的兩個(gè)港口。 （3）這一條約的簽訂產(chǎn)生了什么影響？ 3、閱讀下列材料： “打破藩界，重劃全國行政區(qū)。全國劃為三府七十二縣，由中央政府任命府縣知事管理。取消大名單封建領(lǐng)主權(quán)，大名離開藩國，遷居?xùn)|京，從國家領(lǐng)取俸祿?！? （1）上述材料反映了歷史上的重大歷史事件是

3、什么？主要反映了哪方面的內(nèi)容？請(qǐng)寫出要點(diǎn)。 （2）寫出這一事件關(guān)于教育文化方面的內(nèi)容。 （3）這一事件對(duì)日本社會(huì)的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？ （4）從促進(jìn)國家發(fā)展來看，它對(duì)中國的現(xiàn)代化建設(shè)有什么啟示？ 【合作探究，智慧碰撞】 1、閱讀材料，回答問題： 材料一：與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下解放農(nóng)民。 材料二：諸位會(huì)相信：凡能夠維護(hù)地主利益的措施都一一做到了。 （1） 試判斷這兩句話是誰說的，兩則材料反映了什么事件？ （2）據(jù)材料分析“解放農(nóng)民”的根本目的是什么？ （3）這一事件的作用是什么？ （4）列寧曾說：“農(nóng)民獲得自由的時(shí)候，已經(jīng)被剝奪的一干二凈?！蹦銓?duì)這句

4、話是怎樣理解的？ 2.俄國改革和日本明治維新的相同點(diǎn) 【學(xué)以致用，課堂達(dá)標(biāo) 】快樂四選一 1、19世紀(jì)上半葉，成為俄國資本主義進(jìn)一步發(fā)展最大障礙的是 A、沙皇專制制度 B、封建制度 C、農(nóng)奴制 D、國內(nèi)市場(chǎng)狹窄 2、1861年農(nóng)奴制改革前后，俄國沒有發(fā)生變化的是 A、 土地制度 B 、農(nóng)奴制度 C 、農(nóng)奴的地位 D 、沙皇專制 3、俄國1861年農(nóng)奴制改革的局限性體現(xiàn)在 A、保留大量農(nóng)奴制殘余 B、形成種族歧視 C、資產(chǎn)階級(jí)民主主義運(yùn)動(dòng)遭到鎮(zhèn)壓 D、沒有走上革命道路 二 、非選擇題： (一）、閱讀材料，回答問題：

5、 材料一： 什么力量迫使他們搞改革呢？克里木（克里米亞）戰(zhàn)爭顯示出農(nóng)奴制俄國的腐敗和無能。解放以前，農(nóng)民的“叛亂”每十年都要高漲一次。這使頭號(hào)大地主閱覽室的二世不得不承認(rèn)，從上面解放比等待從下面推翻要好些。 ——列寧《“農(nóng)民改革”和無產(chǎn)階級(jí)農(nóng)民革命》 材料二： 在農(nóng)奴制改革前夕，有這樣一個(gè)地主，人們問他為什么不使用打谷機(jī)時(shí)，他回答說：“打谷機(jī)要花費(fèi)許多錢，它需要修理，還要喂養(yǎng)馬匹（用馬匹來帶動(dòng)機(jī)器）；而農(nóng)民一文錢也不花費(fèi)?！? ——《俄國農(nóng)奴制度的廢除》 ①材料一中的“改革”是指什么？②材料一說明這一改革的原因是什么？ ③材料二說明了什么？ ④試結(jié)合材料二分析這次改革的歷史作用。