人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.3大氣壓強同步訓(xùn)練題
《人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.3大氣壓強同步訓(xùn)練題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.3大氣壓強同步訓(xùn)練題(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強 9.3大氣壓強同步訓(xùn)練題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列利用大氣壓工作的是 A.灑水車 B.船閘 C.高壓噴水器 D.抽水機 2 . 在一堂物理活動課上,同學(xué)們正以“假如沒有了……”為主題展開討論。以下是幾位同學(xué)提出的五個具有代表性的觀點: ①假如沒有了地球引力,物體的質(zhì)量仍然存在; ②假如沒有了摩擦力,一陣微風(fēng)也可以吹動停在平直軌道上的火車; ③假如沒有了力的作用,物體將永遠(yuǎn)保持靜止; ④假如沒有了大氣壓強,人在地球上就不能吸氣; 其中合理的是( ) A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③④ 3 . 下列實例中屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是 ( ) A.內(nèi)燃機的活塞在燃?xì)馔苿酉逻\動 B.點燃的火箭飛向太空 C.隕石墜入地球大氣層成為流星 D.夏天,廣場上的石凳被曬得發(fā)燙 4 . 關(guān)于如圖所示的托里拆利實驗,下列說法正確的是 A.此實驗在任何時候測出的都是標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值 B.玻璃管傾斜放置時,管內(nèi)外水銀面高度差不變 C.換用粗玻璃管做實驗,管內(nèi)水銀柱高度將減小 D.將此裝置從地面移至山頂,玻璃管內(nèi)的水銀面會上升 5 . 你認(rèn)為以下估測數(shù)據(jù)最符合實際的是( ) A.梵凈山頂?shù)拇髿鈮杭s為1.5105Pa B.一名中學(xué)生的體重約為200kg C.從地上撿起物理書放在課桌上做功接近2J D.人的正常體溫是39℃ 6 . 對于圖中所示的四幅圖,運用物理知識解釋不正確的是 A.甲圖中鐵圈最終會落地,是因為受重力作用 B.乙圖中房屋建在地基上,是為了減小對地面的壓強 C.丙圖中小紅主要利用了大氣壓知識 D.丁圖中小明對箱子的推力小于地面對箱子的摩擦力 7 . 生活中處處有物理,以下說法不正確的是 A.用吸盤掛鉤掛鏟子,是利用大氣壓強 B.把雞蛋往灶臺上一磕,雞蛋就破了,是利用物體間力的作用是相互的 C.運動鞋底上刻有凹凸不平的花紋,是為了減小摩擦 D.土豆沉入水盆底部,是由于水的密度小于土豆的密度 8 . 我們所學(xué)習(xí)的每一條物理結(jié)論都是無數(shù)科學(xué)家經(jīng)過反復(fù)實驗論證的心血結(jié)晶,學(xué)習(xí)物理也應(yīng)該了解物理學(xué)漫長且波瀾壯闊的發(fā)展歷史,以下說法中正確的是 A.托里拆利用轉(zhuǎn)化法的思想為指導(dǎo),測出了大氣壓的具體數(shù)值 B.盧瑟福通過散射實驗發(fā)現(xiàn)了中子 C.安培總結(jié)出安培定律,從而第一個制造了電動機 D.焦耳通過大量的實驗證明了在非純電阻電路中焦耳定律的不正確性 9 . 某同學(xué)在“研究液體內(nèi)部的壓強”的實驗中,選擇如圖所示的器材,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉。在甲的左、右兩側(cè)倒入深度不同的水后,橡皮膜向左凸起;在乙左、右兩側(cè)分別倒入水和某種液體后,橡皮膜相平。下列說法不正確的是 A.甲實驗可得出結(jié)論:在同種液體內(nèi)部,深度越深,壓強越大 B.乙實驗中左側(cè)水對容器底的壓強大于右側(cè)液體對容器底的壓強 C.若測得圖乙中左、右兩側(cè)容器底的深度為 10 cm、12.5 cm,則液體的密度為 0.8 g/cm3 D.若把 A、B 兩個物體分別放入圖乙水和液體中,兩物體都漂浮,且都不溢出,橡皮膜向右凸起,則兩物體的質(zhì)量 mA>mB 10 . 下列由日常生活聯(lián)想到的物理知識中,錯誤的是 A.守門員接住飛過來的足球,是力改變了物體的運動狀態(tài) B.在汽車突然啟動時,站在公交車上的人會向后傾倒,是因為靜止的物體有慣性 C.?dāng)r河壩修成上窄下寬的形狀,是因為液體壓強隨深度的增加而增大 D.活塞式抽水機能把水抽上來,是利用了流體壓強的作用 11 . 氣球跟頭發(fā)摩擦后,頭發(fā)容易被氣球“粘”起,下列現(xiàn)象中“粘”的原因與其相同的是 A.用硬紙片蓋住裝滿水的玻璃杯,倒置后,紙片“粘”在杯口 B.兩個鉛柱底面削平、擠壓后能“粘”在一起 C.冰箱貼可以“粘”在冰箱的側(cè)面 D.在干燥的天氣里,化纖布料的衣服容易“粘”在身上 12 . 以下是我們生活中可見到的幾種現(xiàn)象:①用力揉面團,面團形狀發(fā)生變化;②籃球撞擊在籃板上被彈回;③用力握小球,球變癟了;④一陣風(fēng)把地面上的灰塵吹得漫天飛舞。在這此現(xiàn)象中,物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是( ) A.②④ B.①② C.①②④ D.③④ 13 . 如圖,一支裝有水的試管中插入一支直徑稍小些的試管,其小試管內(nèi)是空的,將大試管迅速倒置,水會從兩試管壁的間隙往下流,這時會觀察到小試管( ) A.掉下來 B.靜止不動 C.往上升 D.因未做實驗而無法回答 14 . 下列事例中,利用大氣壓作用的是( ) A.小王用吸管將飲料吸入口中 B.醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中 C.小李用圖釘把地圖釘在墻上 D.深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服 15 . 關(guān)于托里拆利實驗,下面說法中正確的是 A.如果玻璃管中進了些空氣,管內(nèi)外水銀面的高度差將變小 B.往水銀槽內(nèi)多倒些水銀,管內(nèi)外水銀面的高度差增大 C.將玻璃管稍傾斜-點,管內(nèi)水銀柱長度將不變 D.如果玻璃管頂破了一個洞,管中的水銀將從上面噴出 二、填空題 16 . 著名的________實驗證明了大氣壓強的存在 17 . 著名的______實驗證明了大氣壓強的存在.托里拆利在玻璃管內(nèi)裝___較大的水銀做實驗測出大氣壓強的值,若換用水完成該實驗,則需要_____玻璃管的長度(選填“減小”或“增大”). 18 . 如圖是測大氣壓值的實驗,那么最早測出大氣壓數(shù)值的科學(xué)家是______。一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下大氣壓的值約為_______。不同高度的大氣壓不一樣,它隨高度的增加而______填“增大”或“減小”。 19 . “東方之星”客輪突然遭遇強風(fēng)襲擊沉沒在湖北監(jiān)利縣境內(nèi)的長江水域后,當(dāng)?shù)卣⒓磁沙龃笈鷿撍畣T下水搜救被困人員,潛水員在下潛過程中受到水的壓強_____(選填“增大”、“不變”或“減小”),若潛水員下潛到15米深的水中時,受到水的壓強是_____Pa.(取g=10N/kg) 20 . 科學(xué)家根據(jù)圖甲的研究裝置揭示的原理發(fā)明了________機;如圖乙,在做托里拆利實驗時,當(dāng)玻璃管傾斜,測得管內(nèi)水銀柱的長度是760mm,則此時外界大氣壓________一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“大于”、“等于”或“小于”) 三、實驗題 21 . 為了對比研究實心球圓柱體和圓錐體對支撐面的壓力作用效果,某同學(xué)選擇了同種材料制成的高度相同,底面積不同的若干實心圓柱體和圓錐體,分成三組放置在水平細(xì)沙面上,其中每組的圓柱體與圓錐體的底面積相同,沙面的凹陷程度如圖所示. ①分析比較圖(a)或圖(b)或圖(c)可知______. ②分析比較圖(a)或圖(b)或圖(c)可知______. 22 . 某實驗小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值,實驗步驟如下: (1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽堵住注射器的小孔,這樣做的目的是___________. (2)如圖甲所示,用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部,使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動時,記下彈簧測力計的示數(shù)為30 N. (3)如圖乙所示,用刻度尺測出注射器全部刻度的長度為_________cm,計算出活塞的橫截面積. (4)計算得到大氣壓強的數(shù)值為___________Pa. (5)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大,請分析該實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有(請寫出一條):____________. 23 . 小明用2mL的注射器、量程為0~10N的彈簧測力計和刻度尺粗略測量大氣壓的值,本實驗的原理是二力平衡和p=____ 步驟一:把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔 步驟二:如圖所示安裝好器材,水平向右緩慢拉動注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞____時,記下彈簧測力計的示數(shù)為5.2N 步驟三:用刻度尺測出注射器____長度為4.00cm 步驟四:算出大氣壓強值為____Pa 同組的小華分析了影響實驗結(jié)果的可能因素后,對實驗進行了如下改進: ①將步驟一改為:先將注射器內(nèi)抽滿水,再豎直向上推動活塞至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,這樣便于____ ②取下橡皮帽,重復(fù)步驟二的操作,讀得彈簧測力計的示數(shù)為0.3N由此可知,此時活塞所受到的____(摩擦力/大氣壓力)為0.3N. 小華根據(jù)改進后測得的數(shù)據(jù),重新計算了大氣壓的值 24 . 1654 年,在德國馬德堡市的廣場上,奧托格里克做了著名的馬德堡半球?qū)嶒?,有力地證明了大氣壓強的存在。請你從下列提供的器材中選擇實驗器材,并按照要求設(shè)計一個簡單的探究大氣壓存在的實驗。 提供器材:輕硬紙片、玻璃杯、水、橡皮碗、玻璃板。 (1)選用器材:______; (2)簡述實驗過程及現(xiàn)象:______。 四、簡答題 25 . 把塑料掛衣鉤緊貼在光滑的墻上,如圖所示,用它可以掛衣服、書包等,這是為什么? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、實驗題 1、 2、 3、 4、 四、簡答題 1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版初中物理八年級下冊 第九章壓強 人教版 初中 物理 年級 下冊 第九 壓強
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10693930.html