魯教版九年級化學(xué)上冊第五單元檢測卷

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魯教版九年級上冊第五單元檢測卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是（ ） 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前的質(zhì)量(g) 1.4 10 4.0 0.8 反應(yīng)后質(zhì)量(g) x 3.2 7.2 0.8 A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．X的值為3.0 C．a(chǎn)和c是反應(yīng)物 D．d一定是催化劑 2 . 在一密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件下使之反應(yīng)，一段時間后測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下： 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 90 10 8 2 反應(yīng)后質(zhì)量/g 11 59 30 10 則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)類型為 A．置換反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．化合反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng) 3 . 根據(jù)化學(xué)方程式2A+Na2CO3=2B+H2O+CO2↑，推斷B與A相對分子質(zhì)量的差值是 A．18 B．22 C．44 D．62 4 . 固體硝酸鎂加熱易分解，且產(chǎn)物較復(fù)雜．某學(xué)習(xí)小組以Mg（NO3）2為研究對象，加熱分解，發(fā)現(xiàn)有紅棕色氣體產(chǎn)生．請推斷下列產(chǎn)物的四種組合正確的是：（ ） A．Mg（NO3）2、NO2、O2 B．MgO、NO2、O2 C．MgCO3、NO2、O2 D．Mg、NO2、O2 5 . 如圖是將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說法錯誤的是 A．圖中共有四種分子 B．該反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 C．催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變 D．該反應(yīng)時化合反應(yīng) 6 . 在一個密閉容器內(nèi)裝有四種物質(zhì)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表： 物質(zhì) a b c d 反應(yīng)前質(zhì)量/g 16.8 8 2.4 0.5 反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 x 8.4 10.5 你認(rèn)為下列判斷中不正確的是（ ）． A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．x的值是8.8 C．生成c和d的質(zhì)量比是3：5 D．b一定是該反應(yīng)的催化劑 7 . 在一密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如下表，對該反應(yīng)，下列描述正確的是（ ）： 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g 25 m 18 8 反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g 9 待測 38 4 A．“待測”數(shù)值一定為2g B．該反應(yīng)中甲和丁為反應(yīng)物 C．乙一定是該反應(yīng)的催化劑 D．反應(yīng)中甲和丙的質(zhì)量比為9:38 8 . 使用下圖裝置進(jìn)行驗證質(zhì)量守恒定律的實驗。則反應(yīng)中應(yīng)選擇的藥品是 A．硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液 B．石灰石和稀鹽酸 C．磷和氧氣 D．木炭和氧氣 9 . 化學(xué)反應(yīng)前后，肯定沒有變化的是 ①原子的種類②分子種類③元素的種類 ④參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和 ⑤原子的數(shù)目⑥物質(zhì)的種類⑦反應(yīng)前后物質(zhì)的狀態(tài) A．①③④⑤ B．①②③④⑤⑦ C．①③④⑤⑦ D．全部 10 . 如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是 A．反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子 B．反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子 C．參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2：1 D．若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為： 11 . 有NaHCO3和Na2CO3混合物13.7g，將其充分加熱至固體質(zhì)量不再減少，得剩余固體．將產(chǎn)生的氣體通入足量的Ca（OH）2溶液中，產(chǎn)生5.0g沉淀．下列說法正確的是（ ） A．剩余固體為混合物 B．剩余固體的質(zhì)量為11.5g C．原混合物中Na2CO3的質(zhì)量大于NaHCO3 D．將剩余固體溶于足量的稀鹽酸，產(chǎn)生4.4g CO2 12 . 一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)量/ 10 10 10 2 反應(yīng)前的質(zhì)量/ X 2 21 2 A．X的值為4 B．丙一定是化合物 C．丁一定是催化劑 D．該反應(yīng)是分解反應(yīng) 13 . 以甲為原料合成化工產(chǎn)品丁的微觀過程如圖所示，下列說法正確的是（ ） A．乙、丁為氧化物 B．轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個數(shù)之比為1∶1 C．該反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生了改變 D．該過程體現(xiàn)了無機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化 14 . 在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時間后，測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示： 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前質(zhì)量/g 18 1 2 32 反應(yīng)后質(zhì)量/g 未知 26 2 12 下列說法不正確的是（ ） A．反應(yīng)后甲的質(zhì)量為13g B．反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量比為4：5 C．乙是反應(yīng)物 D．物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑 15 . 一定條件下，某裝置中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示。下列說法中，正確的是（ ） 物質(zhì) 甲 乙 丙 丁 反應(yīng)前的質(zhì)量/g 60 1.5 0 0 反應(yīng)后的質(zhì)量/g 33 x 24 3 A．x的值等于0.5 B．丙和丁的質(zhì)量變化比為8：1 C．乙一定是催化劑 D．該反應(yīng)是化合反應(yīng) 16 . 下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列說法中不正確的是（ ） A．甲的化學(xué)式為CH4 B．反應(yīng)中乙、丁兩物質(zhì)的質(zhì)量比為9:1 C．圖示中x的數(shù)值為3 D．催化劑的化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不變 17 . 下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是 A．鋁的“自我保護(hù)”：2Al+O22AlO B．銅置換銀：Cu+2AgClCuCl2+2Ag C．小蘇打治療胃酸過多：Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ D．硫酸型酸雨的形成：2SO2 +2H2O+O22H2SO4 18 . 以下是氯氣與水反應(yīng)的微觀示意圖，從示意圖中獲取的信息正確的是 A．該反應(yīng)中反應(yīng)物的物質(zhì)的量比為1:1 B．反應(yīng)前后原子的數(shù)目發(fā)生改變 C．該反應(yīng)是置換反應(yīng) D．氯氣是由兩個氯原子構(gòu)成的 19 . 在高溫條件下，甲、乙兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成丙和?。磻?yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下所示．下列敘述正確的是 A．該反應(yīng)是分解反應(yīng) B．物質(zhì)乙的相對分子質(zhì)量是17 C．生成丙和丁的分子個數(shù)比是1：1 D．生成丙和丁的質(zhì)量比是14：3 20 . 衛(wèi)星所用的燃料是液態(tài)偏二甲肼[C2H8N2]，氧化劑是N2O4，發(fā)生的反應(yīng)可寫作：C2H8N2 + 2N2O4 = 3N2↑ + 2CO2↑ + nH2O↑．下列說法正確的是 A．該化學(xué)方程式中n="3" B．該反應(yīng)是分解反應(yīng) C．反應(yīng)前后原子總數(shù)發(fā)生變化 D．N2O4是氧化物 二、多選題 21 . A、B、C三種物質(zhì)各15g，它們化合時只生成30g新物質(zhì)D，若再增加10gB，則反應(yīng)停止后，原反應(yīng)物中只剩余A．根據(jù)上述條件推斷下列說法中正確的是（ ） A. 第一次反應(yīng)停止后，A剩余9g A．第二次反應(yīng)后，D的質(zhì)量為50g B．反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3：2 C．反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5：2 22 . 將160g氧化鐵粉末放于硬質(zhì)玻璃管進(jìn)行實驗室模擬煉鐵實驗。測得管內(nèi)剩余固體質(zhì)量、參與反應(yīng)的CO質(zhì)量隨溫度變化的曲線如圖所示，請計算： [資料]氧化鐵被高溫還原是逐步失去氧元素的，其過程為： 則下列說法正確的是： A．當(dāng)固體質(zhì)量為a時，參加反應(yīng)的CO的質(zhì)量為m3 B．實驗結(jié)束后，可用磁鐵和稀鹽酸檢驗c處的產(chǎn)物 C．a(chǎn)－b＝16 D．m1:m2:m3為1:3:9 三、填空題 23 . 質(zhì)量守恒定律是幫助我們學(xué)習(xí)和認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論。 （1）下列表述正確的是______。 A 蠟燭燃燒后質(zhì)量減少，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律 B 每32g S和32g完全反應(yīng)后，生成64g C 在化學(xué)反應(yīng)中一定有： （2）有機(jī)化合物R與足量氧氣置于密閉容器中充分反應(yīng)生成和，實驗測得反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量如下表。 R O2 反應(yīng)前質(zhì)量/g 46 128 0 0 反應(yīng)后質(zhì)量/g 0 32 54 則______；已知參加反應(yīng)的物質(zhì)R與氧氣的分子個數(shù)之比為1：3,則R的相對分子質(zhì)量是______。 24 . 化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。 （1）請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號： ①2個汞原子； ②氧化鎂中鎂元素化合價為+2； ③銨根離子； ④侯氏制堿法涉及到的“堿”。 （2）現(xiàn)有A碳酸氫鈉 B生石灰 C熟石灰 D硝酸鉀四種物質(zhì)，用字母序號填空： ①可改良酸性土壤的是； ②可用來做復(fù)合肥的是； ③發(fā)酵粉的主要成分之一是； ④可用來做食品干燥劑的是。 （3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式： ①鋁的自我保護(hù)：。 ②硫酸銅溶液和熟石灰配制農(nóng)藥波爾多液：。 ③水通電分解：。 ④綠色植物的光合作用：。 25 . 甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì)，由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2﹣3種組成． （1）甲俗稱純堿，其化學(xué)式為． （2）乙是一種氧化物，遇水放出大量的熱，乙的名稱是． （3）丙與氧氣在點燃條件下反應(yīng)，其微觀示意圖如圖1，請在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示． （4）如圖2所示（夾持儀器略去，K1、K2均關(guān)閉），打開K1，待液體全部流下，立即關(guān)閉K1，觀察到產(chǎn)生大量氣泡，且燒杯中丁的溶液變渾濁．充分反應(yīng)后，打開K1和K2，使液體全部流入錐形瓶，瓶中無明顯現(xiàn)象． ①用化學(xué)方程式表示燒杯中溶液變渾濁的原因． ②取反應(yīng)后錐形瓶中的溶液，測得pH=3，則該溶液中含有的溶質(zhì)除HCl外，還有． 26 . 甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰水，石灰水變渾濁。已知乙氣體約占空氣體積的4/5，則： （1）這些物質(zhì)分別是（用化學(xué)式填空）： 甲：________乙：________ 丙：________?。篲_______ （2）甲與丁反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________ 27 . 分類、類比是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法 A B C D （1）初中化學(xué)有很多實驗，若按照實驗?zāi)康目蓪嶒灧譃椋禾骄课镔|(zhì)組成的實驗，探究物質(zhì)反應(yīng)前后質(zhì)量關(guān)系的實驗、物質(zhì)檢驗的實驗等，我們可以將實驗中D與_____（填“A”或“B”或“C”）歸為一類，分類依據(jù)是_____。 （2）學(xué)習(xí)了金屬活動性順序后，某同學(xué)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)有下列反應(yīng)：，，則在鐵、鎳、銅三種金屬中，活動性最強(qiáng)的金屬是_____，請運用類比的方法寫出鋁絲和氯化鎳溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。 28 . 在2A+3B=2C+4D中，B、C、D的相對分子質(zhì)量比為16：22：9，測得16gA與適量B恰好完全反應(yīng)，生成C和D的混合物________g，若A的相對分子質(zhì)量為M，則B的相對分子質(zhì)量為____________。 四、簡答題 29 . 質(zhì)量守恒定律的定量研究對化學(xué)科學(xué)發(fā)展具有重大意義。 （1）下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖，“○”和“●”分別表示兩種不同的原子。 由“○●”聚集成的物質(zhì)______（填“可能”或“不可能”）是氧化物，參加反應(yīng)的兩種反應(yīng)物的分子個數(shù)比為______，此反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______。 （2）已知鎂條放在空氣中完全燃燒，生成氧化鎂（不考慮其他反應(yīng)），______（填“”、“”或“”）。小西在做該實驗時，觀察到耀眼的白光，冒出大量白煙，稱量無誤時發(fā)現(xiàn)，其原因是______。 30 . 化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，請根據(jù)質(zhì)量守恒定律的相關(guān)知識回答下列問題： （1）下列各項中，在化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是______（填數(shù)字序號）。 ①元素的種類②物質(zhì)的種類③原子的種類 ④分子的種類⑤原子的數(shù)目⑥分子的數(shù)目 （2）應(yīng)用質(zhì)量守恒定律配平化學(xué)方程式： ______FeS2+______O2______SO2+______Fe2O3 （3）實驗室常用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。四位同學(xué)設(shè)計了如下A、B、C、D四個實驗，并在實驗前后分別測定裝置的總質(zhì)量。 ①實驗中觀察到B、C實驗前后天平依然保持平衡，某同學(xué)認(rèn)為B、C實驗都能驗證質(zhì)量守恒定律，請你幫助分析他的結(jié)論是否正確并說明理由。______。 ②C中的現(xiàn)象是______。而A、D實驗天平不平衡，其中D實驗天平不平衡的原因是______，A實驗的化學(xué)方程式為______。 五、計算題 31 . 某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取10克樣品放入燒杯中，再取60克稀硫酸分六次加入燒杯中，俊充分反應(yīng)，實驗數(shù)據(jù)如下： 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 加入稀硫酸的質(zhì)量(g) 10 10 10 10 10 10 剩余固體的質(zhì)量(g) 9.35 8.7 8.05 7.4 6.75 6.75 求：(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____；(寫出計算步驟，下同) (2)完全反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量_____； (3)所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 16、 17、 18、 19、 20、 二、多選題 1、 2、 三、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡答題 1、 2、 五、計算題 1、