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1、我們周圍的空氣
班級 姓名 時間
1.下列各組儀器，能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是（?）
A．燒杯、蒸發(fā)皿 B．水槽、量筒 C．蒸發(fā)皿、試管 D．集氣瓶、燃燒匙
2.下列生活中常見的現(xiàn)象，屬于化學(xué)變化的是（? ）
A.冰雪融化 B.自行車鋼圈生銹 C.蠟燭受熱熔化 D.瓷碗破碎
3.下列性質(zhì)屬于紙張化學(xué)性質(zhì)的是（? ）A.白色 B.不溶于水 C.可燃 D.易撕碎
4.下列實驗基本操作或事故處理，正確的是（??? ）。
A. 為了節(jié)約藥品，將用剩的藥品放回原試劑瓶 B. 酒精燈打翻著火，用
2、濕抹布撲蓋
C. 玻璃儀器用水沖洗三遍就可以 D. 藥品直接放在天平托盤上稱重
5.檢驗.O2方法：把 伸入 ，若 則證明是氧氣。驗滿的方法：若用排水法收集時。當(dāng)看到 時，表明已收集滿（注意：氧氣瓶應(yīng)豎直放置）；若用向上排氣法收集時，則用帶火星的木條放在 ，若木條 ，說明氧氣已滿。
6.將化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、氧化反應(yīng)填入下列反應(yīng)中
A.葡萄糖+氧氣→水+二氧化碳
B.高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
3、
C.鎂+氧氣→氧化鎂
7.如圖為探究空氣中氧氣含量的實驗：
（1） 實驗開始時觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒，產(chǎn)生 ；反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，當(dāng)紅磷熄滅并冷卻到室溫后打開止水夾，看到的現(xiàn)象是
（2）實
4、驗得出的關(guān)于空氣組成的結(jié)論是
A
B
C
（3）集氣瓶中剩余的氣體主要是 ，該實驗可推論出
它的性質(zhì)有 、 （寫出兩條即可）
8.實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號），其中二氧化錳起 作用。該反應(yīng)的文字表達式為
（2）用E裝置收集氧氣的依據(jù)是 ，檢
5、驗氧氣是否集滿的方法是 。
（3）若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣：若發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ；用排水法收集氧氣結(jié)束時，應(yīng)先 再 ；做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時，在集氣瓶底部預(yù)先留少量水或是鋪一層細沙的目的是：
（4）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色
6、、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小。NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性。①制取并收集NH3，圖中選擇的發(fā)生裝置是 ，收集裝置是______。
9、如下圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣實驗裝置，回答下列問題：
⑴指出儀器的名稱A. ___? _____B.________C.________D. ________
⑵用酒精燈_____焰加熱（填“內(nèi)”或“外”），因為__? ____? _____；
⑶加熱時，試管口應(yīng)略向____傾斜（填“上”或“下”），原因是___________；
⑷收集氧氣通常采用___________法；還可以用瓶口向__?? _排
7、空氣法 （填“上”或“下”），這是因為__________? _。
⑸用高錳酸鉀為原料制取氧氣時，試管口放一團棉花的目的是___________
⑹實驗結(jié)束時，先把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈,可能會造成 ？
⑺實驗室裝配儀器的一般順序是 ;
10.在實驗室里，我們常用以下裝置制取某些氣體
（1）寫出標(biāo)有字母a的儀器名稱是 ；
干癟氣球
（2）用二氧化錳作催化劑加熱氯酸鉀制氧
8、氣，反應(yīng)的文字表達式為 ；
（3）實驗室用上述反應(yīng)制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置和收集裝置是 ；
（4）如果用塊狀電石（固體）和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔氣體，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 。
11.圖甲所示的是實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的裝置。請你回答：
甲 乙
（1）長頸漏斗的下端管口如果沒有伸到液面以下造成的后果是 。
（2）可以用如右圖甲圖所示的收集方法收集氧氣的原因是 。
2020年中考化學(xué)專題練習(xí) 我們周圍的空氣（無答案）
