2022年中考政治 第六單元 與大自然和諧相處復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案

上傳人:xt****7 文檔編號:106079442 上傳時間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?4.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年中考政治 第六單元 與大自然和諧相處復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年中考政治 第六單元 與大自然和諧相處復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年中考政治 第六單元 與大自然和諧相處復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年中考政治 第六單元 與大自然和諧相處復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年中考政治 第六單元 與大自然和諧相處復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案 復(fù)習(xí)目標(biāo):情感態(tài)度和價值觀目標(biāo):樹立正確的自然觀,善待自然,與大自然和諧相處。 能力目標(biāo):提高關(guān)愛自然,保護環(huán)境的能力。 知識目標(biāo):感受、鑒賞大自然之美;了解環(huán)境問題及人與自然的道德規(guī)范和保護環(huán)境的法律法規(guī);依法保護環(huán)境。 創(chuàng)設(shè)情景: 復(fù)習(xí)引入 認(rèn)定目標(biāo):師生共同認(rèn)定。 自主探究:1、請同學(xué)們快速寫出本節(jié)的問題形成知識網(wǎng)絡(luò)。然后組內(nèi)交流補充完整。 2、快速記憶本節(jié)問題。 1.大自然美表現(xiàn)在哪里? ①神秘的宇宙使大自然魅力無窮; ②奇妙的生物世界精彩紛呈; ③大自然風(fēng)光秀麗美景如畫。 ★④(感受)美麗的大自然帶

2、給我們無窮的精神享受,帶給我們歡樂,陶冶我們的情操,豐富我們的精神生活。 2.怎樣鑒賞自然風(fēng)景? 要注意觀賞的距離、角度、時間,還要發(fā)揮人們的想象力。 ★3.人與自然不和諧之音有哪些?(大自然面臨的威脅有哪些) ①自然物種在減少; ②自然景觀遭到人為的破壞; ③環(huán)境狀況不容樂觀。 4.自然物種減少原因及其危害性? ★①原因:造成物種滅絕的原因,除不可抗拒的自然歷史及自然災(zāi)害因素外;還有人為因素,特別是對野生動植物資源的掠奪式開發(fā)和利用。 ②危害:破壞了大自然的生態(tài)平衡,危及人類自身。 ③正確做法:珍愛大自然,保護大自然的一切生命。 ★5.什么是環(huán)境問題? 環(huán)境問

3、題是人類不合理的開發(fā)利用自然資源所造成的環(huán)境污染與破壞。 比如:全球氣候變暖;土地沙漠化;森林資源益減少;生物物種加速滅絕、水源嚴(yán)重污染等 ★6、環(huán)境問題有什么危害? 威脅生態(tài)平衡,危害人類健康,制約我國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展。 ★7.怎樣關(guān)愛大自然? ①尊重生命,保護生物的多樣性②善待大自然,做大自然的朋友;③美化自然,讓大自然美麗永存。 8、保護生物多樣性有什么意義? 保護了生物多樣性就等于保護了人類生存和社會發(fā)展的基礎(chǔ),就等于保護了人類文化多樣性的基礎(chǔ),就是保護了人類自身。 ★9.為什么要善待大自然?(結(jié)合初一生命) ①大自然是我們?nèi)祟愘囈陨婧桶l(fā)展的物質(zhì)基

4、礎(chǔ),是生命的搖籃,是我們共同的家園。②善待大自然,大自然就會善待我們。在善待大自然的過程中,會感受到無限樂趣。 10.怎樣善待大自然? ①要保護自然,不破壞自然,做大自然的朋友;②要采取積極措施預(yù)防和減少對大自然的破壞;③要合理利用自然資源,保護生態(tài)環(huán)境。 ★11怎樣正確處理人與自然的關(guān)系? 要正確處理人與自然的關(guān)系,做到人與自然和諧相處,不僅要遵守人與自然的道德規(guī)范,尊重生命,善待自然,美化自然;還要提供法律保障,依法保護大自然。 ★12.《中華人民共和國環(huán)境保護法》是我國環(huán)保的基本法,在我國環(huán)境保護法律體系中占核心地位。我國的環(huán)保法律體系是以憲法為基礎(chǔ),以環(huán)境保護法為主體。

5、 ★13、環(huán)境保護的基本原則有哪些? 答:〈1〉經(jīng)濟建設(shè)與環(huán)境保護協(xié)調(diào)發(fā)展。 〈2〉預(yù)防為主,防治結(jié)合,綜合治理。 〈3〉誰污染誰治理,誰開發(fā)誰保護。 〈4〉依靠群眾保護環(huán)境。 14、保護環(huán)境與青少年有什么關(guān)系? 依法保護環(huán)境,不僅是國家、政府部門和專業(yè)環(huán)保人員的責(zé)任,也是每一個公民應(yīng)盡的義務(wù)。我們青少年是未來環(huán)境的主人,是環(huán)境保護的最大受益者,更應(yīng)自覺履行保護環(huán)境的義務(wù),主動為保護環(huán)境做貢獻。 ★15、怎樣為保護人類共有的家園做貢獻? ①學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識,認(rèn)識環(huán)境保護的重要性,樹立保護環(huán)境觀念。 ②學(xué)習(xí)和宣傳環(huán)境保護的知識及有關(guān)的法律法規(guī),嚴(yán)格依法律己,依法保護環(huán)境。 ③從我做起,從現(xiàn)在做起。自覺保護環(huán)境,不做污染環(huán)境的事。積極參加保護環(huán)境的公益活動。 題組訓(xùn)練:組內(nèi)同學(xué)兩兩互查。教師抽查 歸納總結(jié): 同學(xué)談收獲或打算 達標(biāo)測試:見《新中考天天練》第43頁1--12題 拓展提高:見《新中考天天練》第44頁13題

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!