《(春)二年級音樂下冊 第七單元《簫》教案 蘇少版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(春)二年級音樂下冊 第七單元《簫》教案 蘇少版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、(春)二年級音樂下冊 第七單元簫教案 蘇少版教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):能運用連貫的氣息,用舒展、流暢和明亮的聲音演唱歌曲簫。在歌唱中唱好一字多音的樂句,能夠按樂句進(jìn)行呼吸。過程與方法目標(biāo):通過聆聽、演唱、表演等形式學(xué)習(xí)歌曲、表現(xiàn)歌曲。情感目標(biāo):通過演唱歌曲簫,感受歌曲所表達(dá)的優(yōu)美抒情的情緒,體驗歌曲所蘊含的對生活的熱愛之情。教學(xué)重點:通過演唱歌曲簫,讓孩子們感受歌曲所表達(dá)的優(yōu)美抒情的情緒以及流暢舒展的旋律。能用連貫的聲音,清晰的咬字吐字來表現(xiàn)優(yōu)美抒情的歌曲。教學(xué)難點:能運用連貫的氣息和明亮的聲音演唱歌曲簫,唱好一字多音。教具準(zhǔn)備:電子琴 多媒體課件 教學(xué)課時:一課時教學(xué)過程:一、 情境導(dǎo)入師:
2、同學(xué)們,今天我們一起走進(jìn)江南,來欣賞江南水鄉(xiāng)那獨具韻味的風(fēng)光,優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的音樂。1.感受江南風(fēng)光,聆聽簫的音色。(播放多媒體課件,欣賞江南風(fēng)光以及絲竹樂器的圖片,并配合簫的背景音樂。)小結(jié):江南水鄉(xiāng)的柔美,孕育出了溫婉細(xì)膩、含蓄優(yōu)美的江南音樂風(fēng)格,剛才我們聽到的優(yōu)美、婉轉(zhuǎn)的音樂就是由江南絲竹樂器簫獨奏的。2.簡介江南絲竹樂器-簫,認(rèn)識簫并學(xué)習(xí)簫的演奏姿勢。3.模擬簫的聲音。(截取教材中二聲部的旋律模擬簫的“吁”聲來哼唱,要求唱的輕柔、連貫、流暢。)(設(shè)計意圖:讓學(xué)生通過視聽結(jié)合的方式,了解江南地方風(fēng)情,音樂的特色,為后面表現(xiàn)歌曲情緒做好鋪墊。模擬簫的聲音是本節(jié)課的發(fā)聲練習(xí),同時為二聲部學(xué)習(xí)打下基
3、礎(chǔ)。)二、 學(xué)習(xí)新歌同學(xué)們唱的真不錯,今天我們來學(xué)習(xí)一首好聽的江南民歌簫,我們先來聽一聽。1.感受歌曲。(1)初聽歌曲,用身體隨樂輕輕晃動身體。(2)復(fù)聽歌曲,模仿吹簫的動作隨樂律動。(3)再聽歌曲,聆聽歌詞意思,能根據(jù)歌詞創(chuàng)編簡單的動作參與表現(xiàn)。(設(shè)計意圖:通過聆聽,每次提出不同的要求,且層層遞進(jìn)、循序漸進(jìn)的提高要求,讓學(xué)生在不同的音樂體驗活動中感受音樂、熟悉音樂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。)2.學(xué)唱歌曲。1.范唱2.結(jié)合柯爾文手勢復(fù)習(xí)五聲調(diào)式的五個音:12356。要求:輕聲,并用鋼琴調(diào)整音準(zhǔn)。3.玩游戲,接唱旋律。生唱第一個音,師接唱一個小結(jié)。4.讀歌詞。(學(xué)生拍節(jié)奏,注意強弱規(guī)律)5.隨琴輕聲
4、唱歌詞,6.歌曲處理難唱的樂句。一字多音的地方,控制聲音,唱得連貫、輕柔,不要唱的一頓一頓?!傲恕庇腥齻€音,附點,用陶醉樣的吹簫動作唱足時值。7.二聲部合唱,處理結(jié)尾。8.有表情地演唱歌曲。三、創(chuàng)作動作表現(xiàn)歌曲1.小組合作創(chuàng)編動作2.邊演唱邊用吹簫動作表現(xiàn)歌曲。3.小組合作展示。4.評價小組表現(xiàn)。(設(shè)計意圖:通過創(chuàng)編動作,進(jìn)行小組合作展示,培養(yǎng)了學(xué)生良好的創(chuàng)編能力和合作能力。)四、 欣賞紫竹調(diào)剛剛我們演唱的簫是由一首江南民歌紫竹調(diào)改編而成。紫竹調(diào)是江南地區(qū)的民歌小曲,也是上海地方戲滬劇與滑稽劇的基本曲牌、常用曲調(diào)。這首民歌旋律輕松活潑,婉轉(zhuǎn)流暢,悅耳動聽,所以一直是上海人不同時期的“流行音樂”
5、。下面,我們一起來欣賞由彭修文先生改編的民樂合奏紫竹調(diào)。學(xué)生聆聽感受音樂,用肢體語言參與表現(xiàn)自己的感受。五、 知識拓展了解江南絲竹樂器,欣賞現(xiàn)場版民樂合奏紫竹調(diào)。課件出示各種樂器,讓學(xué)生了解認(rèn)識。通過欣賞現(xiàn)場民樂合奏紫竹調(diào),參與表現(xiàn)音樂。(設(shè)計意圖:輕柔婉轉(zhuǎn)的紫竹調(diào)節(jié)奏明快,旋律優(yōu)美,起伏爽朗。通過視聽,讓孩子們認(rèn)識部分江南絲竹主奏樂器,并模仿樂器演奏姿勢參與表現(xiàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,提高學(xué)生對音樂的理解能力。)六、 課堂總結(jié)1.談一談這節(jié)課的收獲。2.師小結(jié)。這節(jié)課,我們一起感受了江南音樂細(xì)膩柔婉、清雅秀麗的風(fēng)格特點,了解了江南絲竹音樂中的一些主奏樂器,課下,請同學(xué)們與自己的爸爸媽媽分享今天的收獲,還可以搜集更多的江南音樂來欣賞。