魯教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第二單元第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子

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魯教版九年級(jí)上冊(cè)第二單元第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)的水分子 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單選題 1 . 下列屬于純凈物的是（ ） A．冰水共存物 B．蒙牛純牛奶 C．潔凈的空氣 D．硫酸銅溶液 2 . 水是生命之源，是人類生產(chǎn)生活中不可缺少的物質(zhì)。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是 A．電解水是驗(yàn)證水的組成的唯一方法 B．活性炭可以吸附湘江水中的鈣鎂化合物 C．通過(guò)過(guò)濾操作可以除去湘江水中的泥沙 D．天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠的多步凈化后得到的水是純凈物 3 . 下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是 A．取用固體 B．點(diǎn)燃酒精燈 C．檢查裝置氣密性 D．過(guò)濾 4 . 鈉是人體必需的常量元素，下圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是 A．鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為11g B．鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子 C．鈉由液態(tài)變成氣態(tài)，微粒間間隔變小 D．人體缺鈉會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病 5 . 下列能源屬于純凈物的是（ ） A．煤 B．石油 C．酒精 D．天然氣 6 . “超臨界水”因具有優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧,它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí),水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的流體。下列有關(guān)“超臨界水”的說(shuō)法正確的是（ ） A．化學(xué)性質(zhì)與普通水不同 B．分子不再運(yùn)動(dòng) C．分子間的間隔比普通水大 D．氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為1∶1 7 . 古絲綢之路將我國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外,下列古代生產(chǎn)工藝中主要利用物理變化的是（ ） A．糧食釀酒 B．紡紗織布 C．燒制瓷器 D．冶煉生鐵 8 . 下列說(shuō)法中正確的是（ ） A．氯化鈉是由氯化鈉分子構(gòu)成的 B．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可以再分，而原子不可再分 C．水沸騰時(shí)可以沖起壺蓋，說(shuō)明溫度升高分子會(huì)變大 D．鐵絲在氧氣中可以劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的固體 9 . 下列對(duì)宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是 A．“花香四溢”說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng) B．工業(yè)上分離液態(tài)空氣制氧氣，說(shuō)明分子可以再分 C．堿溶液有許多共同性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸己休^多的OH- D．生鐵和鋼有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)橛邢嗤? 10 . 低鈉高鉀鹽能預(yù)防高血壓、降低心腦血管疾病發(fā)生率。這里的“鈉”“鉀”指的是 A．元素 B．原子 C．分子 D．單質(zhì) 11 . 近年來(lái)，我國(guó)海水淡化工程總體規(guī)模穩(wěn)步增長(zhǎng)，對(duì)緩解今后淡水危機(jī)具有重要意義。下列有關(guān)海水淡化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ） A．目前能做到規(guī)模化和產(chǎn)業(yè)化的主要是膜法和熱法 B．蒸餾法淡化海水利用的原理是構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小不同 C．為檢驗(yàn)蒸餾法得到的冷凝水樣中是否含有氯化鈉，可向其中滴加幾滴硝酸銀溶液 D．海水淡化需要一定的成本和能耗，我們要珍稀每一滴水 12 . 科學(xué)家通過(guò)“撞月宇航器”發(fā)現(xiàn)月球上存在水冰（水蒸氣和冰）。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是【】 A．水冰是一種混合物 B．水冰由氫、氧元素組成 C．水冰中的分子有的運(yùn)動(dòng)，有的不運(yùn)動(dòng) D．地球上的水和月球上的水冰的化學(xué)性質(zhì)不同 13 . 下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ ） A．過(guò)濾 B．傾倒液體 C．稀釋濃硫酸 D．儀器連接 14 . 下列敘述不正確的是（ ） A．用氫氧化鈉溶液制作葉脈書(shū)簽 B．用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑 C．用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等自制汽水 D．用石英砂、活性炭和小石子等自制的簡(jiǎn)易凈水器能制得純水 15 . 要學(xué)會(huì)從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)世界，對(duì)下列事實(shí)的解釋正確的是（ ） 事實(shí) 解釋 A CO有毒性，而CO2無(wú)毒 兩物質(zhì)的組成元素不同，分子結(jié)構(gòu)也不同 B 氯化鈉溶液能導(dǎo)電 氯化鈉溶液中存在由移動(dòng)的電子 C 稀鹽酸和稀硫酸都能使石蕊溶液變紅色 在稀鹽酸和稀硫酸中都含有氫離子 D 高架的電線夏天比冬天的長(zhǎng) 原子的體積受熱時(shí)增大 A．A B．B C．C D．D 二、填空題 16 . 分類法在日常生活和科學(xué)探究中有關(guān)泛的應(yīng)用，下列物質(zhì)：①五氧化二磷②碘酒③干凈的空氣④冰水混合物⑤液氮⑥純凈水⑦紅磷⑧海水⑨二氧化碳⑩稀有氣體，其中屬于純凈物的是：_____，屬于混合物的是：_____．（寫(xiě)出該物質(zhì)對(duì)應(yīng)的序號(hào)） 17 . 州河被成稱四川達(dá)州的“母親河”，州河污染嚴(yán)重，政府加大力度治理，水質(zhì)得到明顯改善，讓市民喝上放心水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)檢查州河水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是____。 (2)生活中硬水軟化的方法是____。 (3)活性炭能除去州河水中有顏色，有異味的物質(zhì)，這是利用活性炭的____性。 (4)自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，分離不溶物的操作方法是____。 18 . “水”在化學(xué)世界中舉足輕重． （1）水的化學(xué)式為H2O，關(guān)于“H2O”的含義，四位同學(xué)表達(dá)了如圖所示的四種說(shuō)法，請(qǐng)你將說(shuō)法③、④省略的部分填寫(xiě)在橫線上．說(shuō)法③：表示水由_____；說(shuō)法④：表示每個(gè)水分子由_____． （2）與水有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)很多很多，請(qǐng)你任舉一個(gè)，用化學(xué)方程式表示：_____． 19 . 水是寶貴的自然資源。自今年8月份定州持續(xù)高溫少雨，城鄉(xiāng)供水量屢破歷史紀(jì)錄?；卮鹋c水有關(guān)的問(wèn)題。 （1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________（填化學(xué)式）。 （2）下列生活中的“水”屬于純凈物的是_________（填編號(hào)） A市售純凈水 B雨水 C蒸餾水 D地下水 （3）生活中可以用______________來(lái)區(qū)分硬水和軟水，生活中為降低水的硬度，可采用的方法是________________。 （4）愛(ài)惜水資源，應(yīng)從我做起。請(qǐng)舉出一個(gè)節(jié)約用水的事例：___________________。 20 . 根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋： （1）50mL水和50mL酒精混合，所得混合物的體積小于100mL說(shuō)明_____________________； （2）常在燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命，原因是_________________________； （3）從分子的角度解釋化學(xué)變化和物理變化有什么不同_______________________________。 21 . 今年國(guó)慶假期，小吳從凈月潭帶回一瓶渾濁的潭水，他在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示： （1）操作①的名稱是_____，實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行該操作時(shí)需要用到的儀器為鐵架臺(tái)、燒杯和_____； （2）操作②主要是活性炭的_____性除去一些異味和色素； （3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說(shuō)明是_____（填“硬水”或“軟水”），生活中硬水軟化采用_____方法。 22 . 堅(jiān)持“人與自然和諧共生”是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。 (1)目前未計(jì)入空氣污染指數(shù)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的有_____(填字母)。 a 一氧化碳 b 二氧化氮 c 可吸人顆粒物 d 稀有氣體 (2)植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____，可有效減緩溫室效應(yīng)。 (3)下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是____(填字母)。 a 向水中加入活性炭可除去泥沙 b 加入肥皂水可降低水的硬度 c 水通直流電后負(fù)極產(chǎn)生氧氣，可使帶火星的木條復(fù)燃 d.電解水時(shí)可加入少量的NaOH，以增強(qiáng)水的導(dǎo)電性 23 . 水是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚奈镔|(zhì)，請(qǐng)同學(xué)們用學(xué)過(guò)的知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）一個(gè)水分子由_____和_____構(gòu)成； （2）自然災(zāi)害常常致使當(dāng)?shù)卦兴幢黄茐模瑢ふ业降男滤葱杞?jīng)檢測(cè)和處理后，才能成為飲用水。新水源中如果有難聞的異味，可添加_____將其吸附除去。 （3）水在通電的條件下可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。 24 . 空間站里的化學(xué)： (1)空間站里的氧氣主要來(lái)自電解水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________．為了保持太空艙空氣新鮮，航天員產(chǎn)生的二氧化碳被一種叫“分子篩”的設(shè)備分離出來(lái)，“分子篩”起到的作用類似于實(shí)驗(yàn)室中的_______操作． (2)電解水產(chǎn)生的氫氣與分離出的二氧化碳在催化劑的作用下進(jìn)行反應(yīng)，生成水和甲烷，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________．生成的水可以重新參與電解，制造氧氣．航天員把自己的尿液與其它廢棄水通過(guò)蒸餾的方法制得純凈水再加以利用．蒸餾屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化． (3)不同于航天飛船，煤、____和天然氣是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫幕剂希粘Ｉ钪欣胈_____的方法既可以降低水的硬度又可以除去水中的細(xì)菌； 25 . （1）從微觀角度看,一個(gè)水分子是由______構(gòu)成的 （2）保持二氧化碳性質(zhì)的是______ （3）9號(hào)元素F和17號(hào)元素Cl的化學(xué)性質(zhì)相似的原因是______ （4）在通常狀態(tài)下,氨氣是一種無(wú)色、具有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,溶于水后可得到氨水。 如圖甲所示,A、B試管中各有一團(tuán)用無(wú)色酚酞試液濕潤(rùn)過(guò)的棉花,實(shí)驗(yàn)前止水夾處于關(guān)閉狀態(tài)。實(shí)驗(yàn)時(shí),將少量濃氨水滴在A試管的棉花上,觀察到白色棉花變紅,說(shuō)眀氨水呈堿性。再打開(kāi)止水夾,幾秒鐘后觀察到的現(xiàn)象是______,說(shuō)明氨氣分子在運(yùn)動(dòng)。 氨氣在純氧中燃燒的化學(xué)方程式是,需要補(bǔ)充兩個(gè)圖形才能把圖乙中第三個(gè)方框補(bǔ)充完整。這兩個(gè)圖形對(duì)應(yīng)的分子式分別是______和______。 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、單選題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 15、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、