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1、二年級(jí)語文上冊(cè)第五單元測試卷?
一、讀拼音填空。
?xìnɡ fú????rónɡ yì????qiān bǐ?????bànɡ wǎn
( ???)??( ????)???( ???)??(?? )??????
?
二、在正確的讀音下面劃線。
漂(piāo ?piào)呀漂??扎(zā??zhā)風(fēng)箏?吞吞吐(tù??tǔ)吐
天高云淡(dàn ?tán)??山河壯(zhànɡ??zhuànɡ)美
清(qīnɡ??qīn)晨,小刺猬去森林里采(chǎi??cǎi)果子。
老師教(jiāo??jiào)同學(xué)們寫字。
三、比一比,組詞語。
令(??????)?????輪(
2、?????)??直(?????)
今(???? ?)?????論(?????)??真( ???? )
期( ? ??)??? ? 根( ? ??)??谷( ?????)
旗(????)?????浪( ????)??容(?????)
四、選詞填空。
幸????辛????????1.媽媽每天工作很(??)苦。
??????????????2.我們的生活很(??)福。
已????以????????1.他們(??)經(jīng)做完作業(yè)了。
??????????????2.我(??)后再也不會(huì)那么做了。
嗎????吧????????1.現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了(??)。
???????
3、???????2.小文,今天我們一起做作業(yè),好(??)?
關(guān)心????放心???? 1.周老師很(??)同學(xué)們。
?????????????2.小明是一個(gè)讓媽媽(??)的孩子。
五、照樣子,寫句子。
?
例:問了問???_____了_____??_____了_____??_____了_____
?
例:神氣極了?__________極了?_________極了??_________極了
?
例:一個(gè)比一個(gè)好?一_____ 比一_________???一_____ 比一_________
?
例:樹葉那么綠,那么美,真惹人愛。__________那么________,那
4、么________。
?
六、讀一讀,選一選。
1.一根筷子(???????????),一把筷子難折斷。
2.(???????????????????),線多搓繩挑千斤。
3.(?????????????)謀(??????),柴多火焰高。
4.(????????????),泰山移。
5.一花獨(dú)放不是春,(??????????????????????)。
七、根據(jù)課文內(nèi)容選擇正確的答案。
1.《稱贊》一文告訴我們:(??)
A.見了朋友要說好聽話。
B.恰當(dāng)?shù)姆Q贊能使別人自信、快樂。
2.《紙船和風(fēng)箏》一文最后,松鼠看見美麗的風(fēng)箏朝他飛來,他哭了的原因是:(??)
A.
5、他很難過,很傷心。
B.他很高興,很激動(dòng)。
3.小猴當(dāng)上了“萬獸之王”,是因?yàn)椋海??)
A.小猴子讓大家按自己習(xí)慣的生活。
B.大家怕小猴子。
4.《藍(lán)色的樹葉》一文中,林園園臉紅的原因是:(??)
A.因?yàn)樗吹嚼铥愑盟{(lán)鉛筆畫的樹葉比她用綠鉛筆畫的樹葉好看,所以臉紅了。
B.因?yàn)榱謭@園看到李麗的藍(lán)樹葉后,認(rèn)識(shí)到自己的做法不對(duì),同學(xué)有困難時(shí)應(yīng)該幫助,而自己沒做到這一點(diǎn),所以臉不由得紅了。
八、把下列句子整理通順,并將序號(hào)寫在括號(hào)里。
(??)可是,南瓜又大又重,小白兔搬不動(dòng),怎么辦呢?
(??)小白兔看見小熊貓騎著自行車從身邊經(jīng)過,它終于想出辦法來了。
(??)回到家,
6、媽媽問:“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的?”小白兔給媽媽講了事情的經(jīng)過。
(??)小白兔的菜園里結(jié)了個(gè)大南瓜。
(??)小白兔滾著南瓜向家走去。
九、閱讀題。
(一)蠟筆娃娃
?一群蠟筆娃娃,長著不同的膚色。一天,他們爭吵起來。
紅娃娃說:“我的用途最大,能畫紅太陽、紅花……”
“哼,你算什么!”黃娃娃搶著說,“我能畫大黃梨、黃香蕉……”
“我畫綠草、綠柳,可美了!”綠娃娃也不甘示弱。
“你們那點(diǎn)本領(lǐng)算啥?我能畫藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,誰敢和我比?”藍(lán)娃娃傲慢地說。
“不要吵了!”忠厚的紫娃娃說,“你們只說自己的本領(lǐng)大,看不到別人的長處。我建議,大家共同畫一幅畫,好嗎?”
“行!”蠟
7、筆娃娃們一起作畫。看,藍(lán)藍(lán)的天上掛著紅太陽,陽光下的青山格外美麗。山溪像綠色的飄帶,溪邊紅花綠柳。金色的麥浪一望無際……
“啊!真美??!”蠟筆娃娃驚嘆道:“集體的力量真是太大了!”
?
1.填上表示顏色的詞。
(??)(??)的天上掛著(??)的太陽,陽光下的(??)山格外美麗。山溪像(??)色的飄帶,溪邊(??)花(??)柳。(??)色的麥浪一望無際……
2.照樣子,寫詞語。
例:(紅通通)的(霞)
?( ????????)的(????????)???????????(?????????)的(????????)
3.短文告訴我們的道理是什么?用“——”畫下來。
?
(二)
8、堅(jiān)固的棍子
這一天,父親把三個(gè)孩子叫到自己的跟前來,說:“你們各自把這根棍子折折看吧!”
“這很容易嘛!”
三個(gè)孩子立刻“啪”的一聲,將棍子折斷了。
“那么現(xiàn)在來折這個(gè)!”
父親將三根棍子捆起來,交給大兒子。
“折折看!”
大兒子用盡力氣,就是折不斷這捆棍子。第二個(gè)兒子也來試,最小的兒子也試了,但都折不斷。
“孩子們,你們看,一根棍子是很脆弱的,但把三根捆在一起就變得堅(jiān)固。也就是說,只要你們同心協(xié)力,就沒有辦不到的事情?!?
?
1.從文中找出下面詞語的反義詞。
困難( ???????)?????????松散(?????????)
2.讀了這篇課文,你想說什么?
?
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九、我會(huì)寫。
題目一:根據(jù)提示寫一段話。????????????????題目二:自己選一個(gè)同學(xué),夸夸他/她的優(yōu)點(diǎn)。
提示:1.圖片上畫的是什么時(shí)候?
??????2.有些什么人?
??????3.在干什么?
?