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1、八年級物理上冊 第三章透鏡及其應用 四眼睛和眼鏡教案 人教新課標版
課程標準要求
【教學目標】
1．知識與技能
●了解眼睛的構造，知道眼睛是怎樣看見物體的。
●了解眼鏡是怎樣矯正視力的。
2．過程與方法
●通過觀察實驗和實踐，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，實事求是，求真務實的科學態(tài)度。
3．情感態(tài)度與價值觀
●使學生具有眼保健意識。
●有將科學技術應用于日常生活的意識。
【教學重難點】
重點：眼睛的成像原理和眼鏡的矯正原理。
難點：晶狀體調節(jié)對于成像的影響,將科學知識用于日常生活的意識培養(yǎng)。
【教學方法】
觀察法、討論法
【教學器材】
2、 掛圖、眼球模型、視頻、乒乓球、書、石塊、鐵塊、茶水杯
教學過程提要
一、
引
入
新
課
教師活動
學生活動
媒體運用
同學們閉上眼睛，用手摸這些東西（乒乓球、書、石塊、鐵塊、茶水杯等），每摸一樣，說出這是什么？
聽講、思考。
?
教師在教室走動，拿著這洗東西，讓學生摸。
師：為什么不用眼睛，用手摸也能知道某一物體的形狀、大小、涼熱等特點？
學生摸這些東西
生：因為我們有觸覺、味覺、視覺、嗅覺、聽覺，能摸出來是觸覺的作用。
二、
眼
睛
的
結
構
師：這位同學說得對，其
3、實這些東西的特點，除了用手摸，用眼睛一下就
可看出來。眼睛是一個既復雜有奇妙的器官，它幫助我們認識身外的世界。判斷物體的大小、距離、質感、顏色及長、寬等。你們知道眼睛是如何看到物體的嗎？上節(jié)課我布置收集關于眼睛的資料，來說給大家聽。
媒體運用
1．回憶生物課有關眼睛結構的知識，觀看課件，識別眼睛的幾個重要組成部分：瞳孔、晶狀體、睫狀體、視網(wǎng)膜。強調晶狀體和角膜相當于一個凸透鏡。
1．認真觀看課件，識別眼睛的幾個重要組成部分。
使用課件“眼睛”。
2．提出問題：用凸透鏡使距離不同的物體成像，像與透鏡之間的距離會不同。而用眼睛看遠近不同的物體時，像都成在視網(wǎng)膜上即像
4、距不變這不是與透鏡成像規(guī)律有矛盾嗎？
2．觀看課件，閱讀課本。了解眼睛是怎樣看到景物的。
使用課件“眼睛”。
3．分析：正常眼睛通過睫狀體調節(jié)晶狀體的形狀，改變它的薄厚，從而改變晶狀體的折光能力，使得光線通過晶狀體折射總能成像于視網(wǎng)膜。
3．觀察、體會晶狀體形狀改變對光路及成像的影響。
?
三、
近
視
眼
、
遠
視
眼
及
矯
正
教師活動
學生活動
媒體運用
1．實驗演示：蠟燭為被觀察的物體，凸透鏡代表晶狀體，光屏代表視網(wǎng)膜。將蠟燭、凸透鏡和光屏安置在光具座上。將蠟燭位置固定，調節(jié)凸透鏡和光屏的位置，讓蠟燭通過透鏡在光屏上成一個清晰的像。用較厚（焦
5、距比原來小）的凸透鏡替換原來的凸透鏡，觀察光屏上像的情況，前后移動光屏，找到能成清晰像的位置。啟發(fā)學生思考。
1．觀察得出：當換用比原來厚的凸透鏡時，光屏上不能得到清晰的像。將光屏靠近凸透鏡，能找到一個成清晰的像的位置。說明換用厚的凸透鏡時，所成的像靠近凸透鏡了。
使用課件“眼睛”。
2．用較薄的凸透鏡替換原來的凸透鏡，重復上述實驗。觀察并思考。
2．當換用比原來薄的凸透鏡時，光屏上也不能得到清晰的像。把光屏遠離凸透鏡，能得到一個清晰的像。說明薄的凸透鏡成像遠離凸透鏡。
?
3．引導：透鏡的厚薄會影響成像的位置，晶狀體就相當于凸透鏡。
組織學生討論：近視眼和遠視眼是怎樣形成的呢？
6、
3．觀看課件，并回答。
近視眼是由于晶狀體太厚，折光能力太強，或者眼球在前后方向上太長，光會聚在視網(wǎng)膜之前。遠視眼是由于晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，光會聚在視網(wǎng)膜后。
使用課件“眼睛”。
?
4．近視眼可用凹透鏡矯正，因為凹透鏡能使光發(fā)散。遠視眼可用凸透鏡矯正，因為凸透鏡能使光會聚。經(jīng)矯正后，光會聚在視網(wǎng)膜上，得到清晰的像。
?
四、
課
堂
小
結
教師活動
學生活動
媒體運用
1．指導閱讀科學世界“眼鏡的度數(shù)” 。透鏡焦距f，透鏡焦距f的長短標志著折光本領的大小，透鏡焦度Φ
Φ =?， 度數(shù) = 100Φ，
1．閱讀。
?
2．進行課堂練習。
2．完成課堂練習。
3．指導學生進行小結。
3．進行小結與交流。
三、布置作業(yè)
（一）默寫概念；（二）動手動腦學物理；（三）同步3.4；（四）指導3.4
【教學后記】
回答以下問題：
1.＋300度和－200度的眼鏡片，哪個是遠視眼？哪個是近視眼？它的焦度是多少？焦距是多少？
2. 取一副老花鏡，測定它的兩個鏡片的度數(shù)。
解答：1. ＋300度的眼鏡片的焦度Φ = 3m-1，f =?= m =0.333m
－200度的眼鏡片的焦度Φ = －2m-1，f =?=－ m =0.5m
八年級物理上冊 第三章透鏡及其應用 四眼睛和眼鏡教案 人教新課標版
