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1、四年級數學 暑假作業(yè)二 人教版
一、看誰算得又準又快。（每小題1分，共20分）
5×17×2=170????? 154-73-27=54??????????1000×25=25000????? 24×0÷12=0
7.06×100=706 ?7.6÷10=0.76????? 65.8÷100=0.658?? 91.05÷1000=0.09105
300÷15=20????????0.05×1000=50?? 14×60=840?????? 5400÷600=9
345+298=643 0.5+0.4=0.9??????? 0.9-
2、0.3=0.6???? 0.35+0.43=0.78
2.8-1.2=1.6???????0.81-0.19=0.62? 9.7-7=2.7???????? 7.8+2.2=10
二、認真審題，我會選擇。（第小題3分，共30分）
1.有4個1，3個十分之一，5個千分之一組成的數是（?C ）
A、4.503?????? ?? ??B、4.35 ????????????C、4.305
2.一個三角形最多有（?C ）條高。
A、1????????? ???? ?B、2 ??????????????C、3
3.一個等腰三角形的底角是50°，它的頂角是（?A ）
3、
A、80°?????????? ? B、50°??????????? C、65°
4.最少用（?B ）個等腰三角形可以拼成等腰梯形。
A、2????????????? ? B、3 ??????????????C、4
5.甲數比乙數多0.1，丙數比乙數多0.01，甲數與丙數相比（?A ）
A、甲數＞丙數????? B、甲數＜丙數????? C、甲數＝丙數
6.把9.7噸可以改寫成（?C ）
A、9噸7千克???? ? B、9噸70千克????? C、9噸700千克
7.在0.5與0.8之間有（?C ）個小數。
A、1????????????? ? B、9 ?????????
4、?????C、無數
8、一個三角形的兩條邊分別為4厘米、9厘米，第三條邊的長度可能是（?C ）。
? ?A、4厘米????????? B、 5厘米???????? C、 6厘米
9、從100里面連續(xù)減去（?A ）個0.1，結果是0。
?? A、1000?????????? ?B、100?????????? ?C、10
10、把1.05的小數點去掉，就（?B ）。
? ?A、縮小到它的1/100? B、擴大到它的100倍?? C、大小沒有變化
三、仔細推敲,正確的打“√”，錯誤的打“×”。 (第
5、小題2分，共16分)
1.在小數的末尾添上三個0，這個小數就擴大1000倍。????????? ?? (??× )
2.12.953精確到百分位是12.95。??????????????????????????? （?√ ）
3.計算四則混合運算時，先算哪步都可以。?????????????????? （?× ）
4.計算小數加減法時，只要最低位對齊。??????????????????? ? （?× ）
5.在圖上標出建筑物的位置時，需要先確定距離，再確定方向。 （?× ）
6.鈍角三角形中有兩個銳角。????????????????????
6、?????????? （?√ ）
7.0.78公頃就是780平方米。?????????????????????????????? (??× )
8.任意三條線段都能圍成三角形。?????????????????????????? （?× ）
四、奧數專區(qū) （每小題6分，共18分）
1、一個數加上8，乘以8，減去8，除以8，結果還是8.那么這個數是（ B ）
A、0 B、1 C、8 D、10
解題思路：一步一步從結果往回算，一個數除以8結果是8的是8×8＝64，以此類推，接著是6
7、4+8＝72，72÷8＝9，9-8＝1。
2、甲、乙、丙共有100本.甲的本數除以乙的本數，丙的本數除以甲的本數，商都是5，余數也都是1.那么乙有（ A ）本書。
A、3 B、4 C、5 D、6
解題思路：
分析1：
由題可知：甲＝5乙+1 丙＝5甲+1＝5（5乙+1）+1＝25乙+6
所以100＝甲+乙+丙＝（5乙+1）+乙+（25乙+6）＝31乙+7＝100
得乙＝3
分析2：
數字特性法：
甲＋乙＋丙＝１００ 那么（甲－１）＋（丙－１）＋＝９８－乙
由題
8、意知道兩左邊是５的倍數，且是１００內最大的只有９５
可以知道乙是等于３ 所以甲為１６ 丙為８１
五、趣味數學（第小題8分，共16分）
1、桌上有一堆糖果，共計108塊。要把它們分成9小堆，使得各小堆糖果的塊數恰好是9個連續(xù)的偶數。應該怎樣分？把求得結果按從小到大填入下列的括號當中，填錯一個整題不得分。
( 4 ) ( 6 ) ( 8 ) ( 10 ) ( 12 ) ( 14 ) ( 16 ) ( 18 ) ( 20 )
解題思路：要能分得快，先大致想一想。9個連續(xù)偶數的平均數，應該等于它們正中間的一個數。用糖果的總數除以9，得到
108÷9＝12，可見正中間的那個數是12。從12往兩邊各取4個連續(xù)偶數，就得到9堆糖果的數目分別是
4，6，8，10，12，14，16，18，20
2、和平路小學從學校門口門柱到教學樓這條直路兩邊栽樹，每邊栽12棵，每相鄰兩棵樹都相距2米，這條路長（ 22 ）米。
解題思路：
每兩棵樹的間距是2米，12個棵有11段這樣的間距，所以這條路長為（12-1）×2=22米．
四年級數學 暑假作業(yè)二 人教版
