《甘肅省玉門市花海中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 我們?cè)鯓訉W(xué)地理導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 湘教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《甘肅省玉門市花海中學(xué)七年級(jí)地理上冊(cè) 第一章 第二節(jié) 我們?cè)鯓訉W(xué)地理導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 湘教版(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二節(jié) 我們?cè)鯓訉W(xué)地理
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、 知道學(xué)習(xí)地理的一些基本方法
2、 能夠在地圖上辨別方向,應(yīng)用比例尺在地圖上量算兩點(diǎn)間的距離,熟悉常用圖例的符號(hào)。
3、 能根據(jù)需要選擇常用地圖,查找所需要的地理信息,養(yǎng)成在日常生活中運(yùn)用地圖的習(xí)慣。
重點(diǎn)與難點(diǎn)
正確掌握地圖的要素:比例尺、方向、圖例和注記
自主合作探究
一、 學(xué)會(huì)看地圖
自主學(xué)習(xí):
(一)、地圖的繪制
(二)、地圖的分類
1、按性質(zhì)分類:分為 和 ,自然地圖包括 、 、 、 和 。社會(huì)經(jīng)濟(jì)地圖包括
2、 、 、 、 和人口分布圖。
2、按技術(shù)分類:電子地圖、立體地圖、三維透視圖、互補(bǔ)色地圖。
【跟蹤練習(xí)】 小明想利用周末的時(shí)間到該市圖書館查學(xué)習(xí)資料,他需要下列哪種地圖的幫助?( )
? A.市人口分布圖B、市工業(yè)分部圖c、市交通線路圖?D.市地形圖
二、地圖的三要素,分別是( )、( )和( )
(一)地圖上的方向
閱讀地圖,一定要學(xué)會(huì)辨別方向,地圖上的方向有三種不同的表示方法。
(1)普通地圖:既沒(méi)有指向標(biāo),也沒(méi)有經(jīng)緯網(wǎng),通常用“ 定方向,進(jìn)一步確定東北、東南、西北、西南四個(gè)方向。
?
3、(2)指向標(biāo)地圖:在有指向標(biāo)的地圖上要根據(jù) 來(lái)確定方向,指向標(biāo)箭頭一般指向 ,與箭頭相反方向是 ,垂直箭頭方向的左側(cè)是 ,右側(cè)是 。)
?(3)經(jīng)緯網(wǎng)地圖:在經(jīng)緯網(wǎng)地圖上用經(jīng)線指示南北方向,用緯線指示東西方向,這部分將在第二章中學(xué)習(xí)。
【跟蹤練習(xí)】
1、下面為某街區(qū)平面圖,圖中書店和中學(xué)分別
位于廣場(chǎng)的什么方向?(????)
A.東南、東北????B.東南、西北C.西北、東南???D.西南、西北
?
2、讀下圖,據(jù)圖判斷圖中河流的大致流向是(????)
A自東北向西南流?B.自北向南流C自西北向東南流?D.自南向北流
4、
(二)、地圖上的比例尺(注意:比例尺是個(gè)比值,無(wú)單位)
( 1)、 概念:
(3)、 公式:
溫馨提示:比例尺的大小比較
比例尺大小的含義是指比值的大小,比例尺形式統(tǒng)一時(shí),直接比較大小,形式不統(tǒng)一時(shí),先轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一形式再比較大小。對(duì)于數(shù)字式,分母越大,比例尺越??;分母越小,比例尺越大。對(duì)于線段式和文字式,l厘米代表的實(shí)地距離越大,比例尺越小;1厘米代表的實(shí)地距離越小,則比例尺越大。????。
【跟蹤練習(xí)】下列比例尺中最大的是(?
5、???)
A.1:5000OO???? B.圖上l厘米代表實(shí)地距離5()(]千米
合作探究
(4)、比例尺的選擇
繪制地圖時(shí),比例尺的大小選擇與所繪地圖的范圍、內(nèi)容有關(guān)系:
圖幅大小相等時(shí):比例尺越大,反映的實(shí)地范圍越小,反映的地理事物越詳細(xì);
比例尺越小,反映的實(shí)地范圍越大,反映的地理事物越簡(jiǎn)略。
比例尺
表示范圍
內(nèi)容詳略
大
小
【跟蹤練習(xí)】?1、繪制一幅簡(jiǎn)單的學(xué)校平面圖,下列比例尺中比較適宜的是(????)
A.1:2?000????B.1:100?000????C.1:30?000????D.1:1?00:0?000
2、如果在
6、地圖上量得兩地之間的直線距離為3厘米,圖上比例尺為1:6?000?000,
則兩地間的實(shí)地距離為(????)
A.18千米????B.180千米?C.1?800千米?D、18000千米
自主學(xué)習(xí)
(三)、圖例和注記
1、概念:
圖例:
注記:
2、記憶常見(jiàn)圖例(見(jiàn)課本P10圖1-17)
三、自學(xué)p11和p12
課堂檢測(cè)
A組
2.在下列四幅地圖中,當(dāng)圖幅大小相等時(shí),哪幅地圖表示
7、的地區(qū)范圍最大、內(nèi)容最簡(jiǎn)單?(????)A.1:10?000????B.1:100?000?C.1:1?000?000?D.1:10?000?000
4.一幅比例尺為1:8?000?000的地圖比例尺放大到原圖的2倍后,圖上1厘米代表實(shí)際距離(??)A.80千米????B.160千米????C.40千米????D.20干米
6.圖幅相同的甲、乙兩圖,甲圖比例尺是乙圖的兩倍,則(????)
A.乙圖表示范圍廣,內(nèi)容粗略??B.乙圖表示范圍小,內(nèi)容詳細(xì)
?c.乙圖表示范圍廣,內(nèi)容詳細(xì)????D.乙圖表示的地區(qū)面積是甲圖的2倍
7、.某班學(xué)生準(zhǔn)備到郊外山地進(jìn)行越野活動(dòng),設(shè)計(jì)行動(dòng)方案
8、時(shí)主要應(yīng)參考的地圖是(????)
A.地形圖???B.交通圖???c.導(dǎo)游圖??D.氣候圖?
B組
1、原圖的比例尺為“圖上1厘米代表實(shí)地距離50千米”?,F(xiàn)將該比例尺縮
小到原比例的一倍,回答下列問(wèn)題。
??(1)所得新比例尺應(yīng)是(????)
??A.1:250?000????B.1:5?000?000??C.1:10?0‘00?000?D.1:12?500?000
?(2)要表示原圖所示的地區(qū)范圍,新圖圖幅大小將是原圖圖幅大小的(????)
??A.四倍????B.四分之一????c.兩倍????D.二分之一
溫馨提示:
?2、讀圖,完成下列要求。
(1)甲、乙兩幅地圖中,比例尺較大的是 圖,表示范圍較大的是 ?圖。
(2)判斷方位:南京位于上海 方向,杭州位于上海的 方向。
3、在一次軍事演習(xí)中,指揮官在比例尺為1:3?000?000的軍用地圖上量得我軍指揮部與敵軍指揮部之間的圖上距離為3厘米,則敵我兩軍指揮部的實(shí)地距離
為(????)
A.90厘米???B.9千米??c.90千米????D.900千米