高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1

上傳人:xt****7 文檔編號:105578813 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?6.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1_第1頁
第1頁 / 共5頁
高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1_第2頁
第2頁 / 共5頁
高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1_第3頁
第3頁 / 共5頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、高中數(shù)學 第1章 集合綜合檢測 蘇教版必修1 一、填空題(本大題共14小題,每小題5分,共70分,請把答案填在題中橫線上) 1.下列指定的對象,不能構(gòu)成集合的是________.(把正確的序號填上) ①一年中有31天的月份; ②平面上到點O的距離等于1的點; ③滿足方程x2-2x-3=0的x; ④某校高一(1)班性格開朗的女生. 【解析】?、偈羌?,一年中有31天的月份只有1,3,5,7,8,10,12這7個月份; ②是集合,平面上到點O的距離等于1的點在圓上; ③是集合,滿足方程x2-2x-3=0的x只有-1和3; ④不是集合,“性格開朗”無明確界限不符合集合中元素的確定

2、性. 【答案】?、? 2.在下列5個寫法:①{0}∈{0,1,2};?、?{0};?、?∈?;?、躿0,1,2}?{1,2,0}; ⑤0∩?=?.其中錯誤的寫法個數(shù)為________. 【解析】?、俨徽_,因為{0}?{0,1,2};②正確,因為空集是任何非空集合的真子集;③不正確,?不含有任何元素;④正確,因為任何集合是它自身的子集;⑤不正確,元素與集合不能運算. 【答案】 3個 3.已知集合A={1,2,3},B={2,m,4},A∩B={2,3},則m=________. 【解析】 ∵A∩B={2,3},∴3∈B,∴m=3. 【答案】 3 4.已知集合A=(1,3),B=

3、[2,4],則A∪B=________. 【解析】 ∵A=(1,3),B=[2,4],∴結(jié)合數(shù)軸(如圖),可知A∪B=(1,4]. 【答案】 (1,4] 5.滿足條件{1,3}∪M={1,3,5}的集合M的個數(shù)是________. 【解析】 ∵{1,3}∪M={1,3,5},∴M中必須含有元素5, ∴M可以是{5},{5,1},{5,3},{1,3,5},共4個. 【答案】 4 6.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7,8},M={1,3,5,7},N={5,6,7},則?U(M∪N)=________. 【解析】 M∪N={1,3,5,6,7},則?U(M∪N)={2

4、,4,8}. 【答案】 {2,4,8} 7.已知集合A={x∈R|ax2+2x+1=0,a∈R}只有一個元素,則a的值為________. 【解析】 當a=0時,A={-},當a≠0時,若集合A只有一個元素,則Δ=4-4a=0,即a=1,綜上,a=0或1. 【答案】 0或1 8.下列四個推理,其中正確的序號為________. ①a∈A?a∈A∪B; ?、赼∈A∪B?a∈A∩B; ③A∪B=B?A?B; ?、蹵∪B=A?A∩B=B. 【解析】?、僬_,結(jié)合A∪B的定義可知a∈A?a∈A∪B; ②不正確,如A={1,2},B={3,4},1∈A∪B,但1?A∩B; ③正確,A

5、∪B=B?A?B; ④正確,A∪B=A?B?A?A∩B=B. 【答案】?、佗邰? 9.已知集合A={x|x=,k∈Z},B={x|x=,k∈Z},則A與B的關(guān)系為________. 【解析】 ∵=,∴∈B,∴A?B,但B中元素?A,∴AB. 【答案】 AB 10.(xx·蘇州高一檢測)已知集合A={x|x

6、{x|x2=x}.有下列結(jié)論:①M?N;②PN;③M=P;④M?P;⑤M P;⑥MP. 其中,所有正確結(jié)論的序號為________. 【解析】 集合M={0,1},N={-1,0,1},P={0,1},由子集意義,得M?N,M=P,PN,M?P.所以①③④正確. 【答案】?、佗邰? 12.定義集合A與B的運算?:A?B={x|x∈A,或x∈B,且x?A∩B},已知集合A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7},則(A?B)?B為________. 【解析】 由運算?的定義,得A?B={1,2,5,6,7},則(A?B)?B={1,2,5,6,7}?{3,4,5,6,7}=

7、{1,2,3,4}. 【答案】 {1,2,3,4} 13.(xx·南京高一檢測)某班有學生55人,其中音樂愛好者35人,體育愛好者45人,還有4人既不愛好體育也不愛好音樂,則班級中既愛好體育又愛好音樂的學生有________人. 【解析】 設(shè)既愛好體育又愛好音樂的學生有x人,則(35-x)+(45-x)+x+4=55,解得x=29. 【答案】 29 14.已知集合A={x|x=(2k+1),k∈Z},B={x|x=k±,k∈Z},則集合A,B之間的關(guān)系為________. 【解析】 設(shè)x1∈A,則x1=(2k1+1),k1∈Z, 當k1=2n,n∈Z時,x1=(4n+1)=n+,

8、∴x1∈B;當k1=2n-1,n∈Z時,x1=(4n-2+1)=n-,∴x1∈B.∴A?B.又設(shè)x2∈B,則x2=k2±=(4k2±1),k2∈Z,而4k2±1表示奇數(shù),2n+1(n∈Z)也表示奇數(shù),∴x2=(4k2±1)=(2n+1),k2∈Z,n∈Z.∴x2∈A,∴B?A.綜上可知A=B.故填A(yù)=B. 【答案】 A=B 二、解答題(本大題共6小題,共90分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟) 15.(本小題滿分14分)已知全集U=R,A={x|-4≤x≤2},B={x|-1

9、,如圖. (1)A∩B={x|-13}, ∴(?UB)∪P={x|x≤0或x≥}. 16.(本小題滿分14分)已知集合A={3,4,m2-3m-1},B={2m,-3},若A∩B={-3},求實數(shù)m的值并求A∪B. 【解】 ∵A∩B={-3},∴-3∈A. 又A={3,4,m2-3m-1}, ∴m2-3m-1=-3,解得m=1或m=2. 當m=1時,B={2,-3},A={3,4,-3},滿足A∩B={-3}, ∴A∪B={-3,2,3,4}. 當m=2時,B={4,-3},A={3,4,-3},不滿足A∩B={-3}舍去

10、. 綜上知m=1. 17.(本小題滿分14分)(xx·杭州高一檢測)已知A={x|a≤x≤a+3},B={x|x<-1或x>5}. (1)若A∩B=?,求a的取值范圍; (2)若A∪B=B,求a的取值范圍. 【解】 (1)A∩B=?,∴, 解得,-1≤a≤2, (2)∵A∪B=B,∴A?B. ∴a+3<-1或a>5, ∴a<-4或a>5. 18.(本小題滿分16分)已知集合A={2,x,y},B={2x,y2,2},若A∩B=A∪B,求實數(shù)x,y的值. 【解】 ∵A∩B=A∪B,∴A=B, ∴或 解得 或或經(jīng)檢驗不合題意,舍去, ∴或 19.(本小題滿分16分)

11、(xx·南京高一檢測)已知集合A={x|x2-1=0},B={x|x2-2ax+b=0},若B≠?,且B?A,求實數(shù)a,b的值. 【解】 A={x|x2-1=0}={1,-1}. 由B?A,B≠?,得 B={1}或{-1}或{1,-1}. 當B={1}時,方程x2-2ax+b=0有兩個相等實數(shù)根1,由根與系數(shù)的關(guān)系得a=1,b=1; 當B={-1}時,方程x2-2ax+b=0有兩個相等實數(shù)根-1,由根與系數(shù)的關(guān)系得a=-1,b=1; 當B={1,-1}時,方程x2-2ax+b=0有兩個根-1,1,由根與系數(shù)的關(guān)系得a=0,b=-1. 綜上,a=1,b=1或a=-1,b=1或a=0

12、,b=-1. 20.(本小題滿分16分)設(shè)A,B是兩個非空集合,定義A與B的差集A-B={x|x∈A,且x?B}. (1)試舉出兩個數(shù)集,求它們的差集; (2)差集A-B與B-A是否一定相等?說明理由; (3)已知A={x|x>4},B={x|-6

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!