2022年高考語文大二輪復(fù)習(xí) 板塊五 專題二 第一講 擴展語句練習(xí)

上傳人:xt****7 文檔編號:105467180 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):2 大?。?4.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年高考語文大二輪復(fù)習(xí) 板塊五 專題二 第一講 擴展語句練習(xí)_第1頁
第1頁 / 共2頁
2022年高考語文大二輪復(fù)習(xí) 板塊五 專題二 第一講 擴展語句練習(xí)_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《2022年高考語文大二輪復(fù)習(xí) 板塊五 專題二 第一講 擴展語句練習(xí)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考語文大二輪復(fù)習(xí) 板塊五 專題二 第一講 擴展語句練習(xí)(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考語文大二輪復(fù)習(xí) 板塊五 專題二 第一講 擴展語句練習(xí) 題組一 串詞成句型 1.根據(jù)要求寫兩段話,每一段話都要包含下面三個詞語,且不少于40字。 道路 身影 足跡 ①描繪一種情景  ②表達一種感悟 ①描繪一種情景: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②表達一種感悟: ______________________

2、__________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案:①在道路旁的操場上,活躍著一群群青春的身影,他們有的踢足球,有的打籃球,有的跑步。他們歡快的足跡遍布操場上的每一個角落。 ②在我看來,在每一條通往成功的道路上,閃現(xiàn)的是探索者汗與淚交織的疲憊的身影,留下的是跋涉者不屈不撓、頑強拼搏、勇敢向前的足跡。 2.請使用“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四個詞語,運用一定的修辭手法寫一段表達人生感悟

3、的文字。要求:修辭運用合理,語言連貫,結(jié)句帶有總結(jié)性,不少于45字。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本題是一道情境式擴展題目。限定了擴展話題——“春天”“夏天”“秋天”“冬天”四個詞語,也限定了擴展主題——表達人生感悟。做題時,除了要注意上述要求,還要注意對語言形式的要求:修辭、連貫,總結(jié)性結(jié)句,不少于45個字等。 答

4、案:(示例)童年是人生的春天,充滿活力;青年是人生的夏天,辛勤耕耘;中年是人生的秋天,事業(yè)有成;老年是人生的冬天,安靜祥和。人生一世,當(dāng)格外珍惜。 題組二 中心闡發(fā)型 3.請根據(jù)王維的詩句“竹喧歸浣女”寫一個場景。 要求:①想象合理;②語言生動;③不超過50字。 答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:要認真閱讀詩句,聯(lián)系《

5、山居秋暝》的意境,明確詩句中所寫的對象,即竹林和洗衣少女。再展開合理的想象,想象詩句中描寫的一群少女洗衣歸來經(jīng)過竹林時的情景。 答案:(示例)洗完衣服的少女們拎著水桶,踏著月色,從婆娑的竹林間穿過,發(fā)出銀鈴般的笑聲,嘰嘰喳喳地打鬧著歸來。 4.?dāng)U展下面一句話,使內(nèi)容更加具體、生動、形象。(80字左右) 梅花香自苦寒來,千枝瘦影,漫溢暗香。 答:________________________________________________________________________ _________________________________________________

6、_______________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:本題考查考生擴展語句的能力。首先要理解題目中所給一句話的意思,力求在后面的擴展中描繪出這句話的意境,然后運用人物的描寫來間接表達三句話所要表述的內(nèi)涵。 答案:(示例)梅花,俏皮而又含羞地開在橋頭、小院,傲立在風(fēng)雪中。含羞的玉朵,不時惹得北風(fēng)吹拂衣袂,將那漫天的花香清影,留給踏雪尋雅的詩客,留給臨枝弄舞的翠禽,留給追夢寄懷的智者,也留給失落孤獨的旅人。

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!