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1、七年級生物上冊《第一單元 第二章 第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系》學案7 人教新課標版
【上節(jié)回顧】
1、 觀察和調(diào)查是科學探究的常用方法,下列為其一般步驟
A.對資料進行整理分析 B.明確目的、對象、范圍 C.制訂合理的方案 D.如實記錄調(diào)查過程 請你排列出正確的順序 。
2、請根據(jù)本節(jié)所學的知識,將左右兩邊的內(nèi)容相連接
形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 陸生生物與水生動物等
生活環(huán)境 作物、家禽、家畜、寵物
用途
2、 動物、植物和其他生物
【學習要求】
1、能舉例說出光、水、溫度等因素對生物生存的影響
2、能舉例說出生物與生物之間的關(guān)系。
【學習過程】
學習任務(wù)一:認識環(huán)境中的生態(tài)因素
1、 通過思考大熊貓與北極熊各自生活環(huán)境的不同,說說這兩種環(huán)境有什么特點?影響其生活的因素有
2、 叫做生態(tài)因素。
3、 在問題1當中,屬于非生物因素的有 屬于生物因素的有
3、
學習任務(wù)二:非生物因素對生物的影響
認真觀察教材第13頁的“小麥田示意圖”回答以下問題
1、 小麥的生長受到哪些非生物因素的影響?
2、 熱帶雨林分布在赤道附近炎熱、降雨量豐富的地區(qū)。影響熱帶雨林分布的因素是
和 。
3、闊葉林分布在海拔低的地區(qū),針葉林分布在海拔較高的地區(qū)。其中的原因是什么?
學習任務(wù)三:非生物因素對某種動物的影響探究實驗
1、[提出問題]:同學們按照要求利用課余時間捕捉到了一些鼠婦,能告訴大家,你是在什么樣的地方找到鼠婦的?
鼠婦適應什么樣的環(huán)境?
4、
2、[做出假設(shè)]:鼠婦適應 環(huán)境。
3、[設(shè)計實驗方案]:要想驗證自己的假設(shè)是否成立,我們必須設(shè)計實驗。 <推薦器材>:現(xiàn)在提供實驗材料有培養(yǎng)皿、干土、濕土,黑紙板,請每組同學設(shè)計實驗裝置。
4、[進行實驗]:解決問題。
5、[得出結(jié)論]:表格
5、記錄
6、[小組交流]:小組成員分析處理所得數(shù)據(jù),小組之間交流,得出結(jié)論。
學習任務(wù)四:生物因素對生物的影響
1、生物會對周邊環(huán)境中的其他生物的生活產(chǎn)生影響,除了捕食關(guān)系以外,還有
、 和 等等。
2、 下列3種的生物現(xiàn)象,屬于生物之間的哪種關(guān)系?
水稻與雜草爭奪陽光和生長空間
一群螞蟻一起搬運葉子
生活在人體腸道里面的大腸桿菌
3、每種生物都具有與其 相適應的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式
駱駝減少體內(nèi)水分的散發(fā),以適應 環(huán)境
駱駝刺以其深長
6、的根適應 環(huán)境
海豹皮下有很厚的脂肪層,適應 環(huán)境
旗形樹樹冠的形狀,適應 環(huán)境
4、蚯蚓的活動能使土壤 ,排出物能增加土囊肥力。
沙地栽種植物,能
【知識拓展】
1、 在探究“光對鼠婦生活得影響“的實驗中”,能否只用1只鼠婦?為什么?
2、實驗中,為什么要計算全班各組的平均值?
3、“千里之堤,毀于蟻穴”說明了什么生物現(xiàn)象?
【學以致用】
1、鼠婦的生活環(huán)境是 ( )
A.水中 B.干燥的陸生環(huán)境 C.潮濕的陸生環(huán)境
7、D.土壤里
2、生物與環(huán)境的關(guān)系是 ( )
A.相互影響,毫無作用 B.相互影響,毫無影響 C.相互影響,相互作用
3、在大自然,生物適應環(huán)境。下列哪項屬于生物對環(huán)境的適應 ( )
A.森林可保持水土 B.旗形樹的樹冠像一面旗幟
C.千里之堤,潰于蟻穴 D.蚯蚓疏松土壤
4、 xx年奧運帆船比賽地—青島,有著豐富的藻類植物資源,海灣淺水處長綠藻,稍深處長褐藻,再深處長紅藻。藻類植物的這種分布主要受哪種因素的影響??( )
A. 陽光??? B. 溫度????? C. 氣體????? D. 鹽度
5
8、、蟬在夏天正午叫得最厲害,當溫度降低到24度以下時就會停止鳴叫。這一現(xiàn)象中影響蟬生活習性的環(huán)境因素是( )
A. 陽光??? B. 水????? C. 溫度????? D. 空氣質(zhì)量
6、在一片農(nóng)田中,影響水稻生長得生物因素有( )
1.陽光2.雜草3.水分4.土壤5.田鼠6.空氣7.蝗蟲8蚜蟲
A. 1256??? B. 3478????? C. 1346????? D. 2578
7、不屬于影響河中鯉魚生活得生物因素是( )
A. 河中的水草??? B. 河中的小蝦????? C. 河水的清濁????? D. 河中的其他魚類
8、蜜蜂找到食
9、物后,會跳8字舞招引同伴去采蜜,這種生物現(xiàn)象是( )
A. 合作??? B. 寄生????? C. 捕食????? D. 競爭
9、能正確表達生物與環(huán)境的相互關(guān)系的是( )
A. 生物適應環(huán)境??? B. 生物影響環(huán)境????? C. 生物依賴環(huán)境????? D. 全選
10、下列各項中,說明生物能適應環(huán)境的是( )
A. 水滴石穿??? B. 夏天人會出汗????? C. 魚離開水會死亡????? D. 貓見老鼠就追趕
11、紅樹林植物的根能從水中吸收無機物,因此紅樹林能有效降低水質(zhì)污染,這一事實說明( )
A. 生物能夠適應自己所生活的環(huán)境??? B. 生物依賴環(huán)境,不能影響環(huán)境?????
C. 生物既能適應環(huán)境,又能影響環(huán)境????? D. 生物能影響其生活的環(huán)境
12、小明在校園里澆花時發(fā)現(xiàn)了幾只鼠婦,如圖所示。他和同學們對鼠婦的生活環(huán)境發(fā)生了興趣,便一起去尋找探索,記錄各處發(fā)現(xiàn)鼠婦的數(shù)據(jù)如下表:根據(jù)他們的記錄,可知適宜鼠婦生存的環(huán)境條件是( )
地點
鼠婦只數(shù)
水泥路上
0
水槽邊的石頭下
24
種花的濕花盆下
18
干草地中
2
A.陽光充足 B.陰暗潮濕 C.空氣新鮮 D.高溫干燥