九年級體育 第9周 第17次課教案

上傳人:xt****7 文檔編號:105214341 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?7.02KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
九年級體育 第9周 第17次課教案_第1頁
第1頁 / 共3頁
九年級體育 第9周 第17次課教案_第2頁
第2頁 / 共3頁
九年級體育 第9周 第17次課教案_第3頁
第3頁 / 共3頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《九年級體育 第9周 第17次課教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級體育 第9周 第17次課教案(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、九年級體育 第9周 第17次課教案 教 材 1、 鉛球:側(cè)向墊步推鉛球 2、 任選教材:身體素質(zhì)練習(xí) 難點(diǎn):墊步與最后用力的銜接 重點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力,無停頓動作,自然做出換步緩沖。 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):學(xué)生能說出側(cè)向墊步推鉛球的方法和動作要領(lǐng)。 能力目標(biāo):學(xué)生能完成側(cè)向墊步推鉛球動作,上下肢協(xié)調(diào)用力,并初步掌握換步緩沖的技術(shù)動作。 情感目標(biāo):學(xué)生能主動參與練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生自覺刻苦鍛煉的良好習(xí)慣。 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 時間 學(xué) 生 活 動 練習(xí)次數(shù) 教師提前到場,準(zhǔn)備好場地、器材,等候上課。 體育委員帶領(lǐng)全班同學(xué)按約

2、定地點(diǎn)集合,檢查到班人數(shù)并向老師匯報(bào)出勤情況。 開 始 部 分 一 課 堂 常 規(guī) 1、 在集合地點(diǎn)觀察學(xué)生,并檢查學(xué)生人數(shù)及服裝。 2、“同學(xué)們好!” 3、宣布本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,揭示目標(biāo)和要求。 1、 安排見習(xí)生。 2分 全班成二列橫隊(duì)集合。 組織如圖一 ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ △ ★ (圖一) 1、“老師好! 2、認(rèn)真聽講,明

3、確學(xué)習(xí)內(nèi)容和要等。 3、見習(xí)生按要求隨堂聽課,做力所能及之事。 二 游 戲 三 準(zhǔn)備 操 一、教師組織學(xué)生進(jìn)行慢跑 二、教師組織學(xué)生徒手操練習(xí) (1)伸展運(yùn)動;(2)擴(kuò)胸運(yùn)動; (3)體側(cè)運(yùn)動;(4)體轉(zhuǎn)運(yùn)動; (5)腹背運(yùn)動;(6)弓步壓腿; (7)跳躍運(yùn)動;(8)四肢各關(guān)節(jié)活動 2 5 一、 全班學(xué)生由體育委員帶領(lǐng)成二路縱隊(duì)慢跑400米 要領(lǐng):隊(duì)伍整齊、活動充分 二、練習(xí)隊(duì)形如(圖二) ×××××○○○○○ ××××

4、×○○○○○ ×××××○○○○○ ×××××○○○○○ ★ 學(xué)生聽口令一起練習(xí)徒手操 一圈 4×8拍 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 教 師 活 動 時間 學(xué) 生 活 動 練習(xí)次數(shù) 基 本 部 分 一 鉛 球 二 素 質(zhì) 教 材 一、教師說明復(fù)習(xí)側(cè)向墊步推鉛球技術(shù) 1、 教師講解動作要領(lǐng) 重

5、點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)用力、出手速度快,換步緩沖。 2、示范墊步推鉛球完整技術(shù)動作,并多次示范空中換步緩沖技術(shù)動作 2、 提示學(xué)生兩腳積極蹬地空中換步有利于手臂加速推鉛球。 3、 組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí),強(qiáng)調(diào)安全。 4、 單個學(xué)生輔導(dǎo)。重點(diǎn)指導(dǎo)較差學(xué)生。 5、 集體糾正錯誤動作。 二、教師講解素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和方法 1、 練習(xí)內(nèi)容: ⑴連續(xù)跳過6個障礙×3 ⑵各種跳繩練習(xí) ⑶10秒鐘原地高抬腿×3 ⑷舉重物×20×3 2、 指導(dǎo)學(xué)生開展練習(xí),并注意觀察。 3、 鼓勵學(xué)生積極練習(xí),自覺完成任務(wù)。 4、 巡回輔導(dǎo)

6、 23 8 一、 學(xué)生牽記側(cè)向墊步技術(shù)動作要領(lǐng) 二、 學(xué)生練習(xí)步驟 1、 徒手模仿空中換步緩沖技術(shù)動作。 2、 徒手練習(xí)完整側(cè)向墊步推鉛球動作。 3、 分組在 投擲圈內(nèi)進(jìn)行練習(xí),由小組長負(fù)責(zé)。 4、 相互觀察、相互學(xué)習(xí)。 5、 接受教師指導(dǎo),糾正錯誤動作。 三、 練習(xí)圖如圖(三) × ○ × ○ × ★ ○ × ○ × ○ 二、 學(xué)生清楚素質(zhì)練習(xí)的內(nèi)容和要求 1、 根據(jù)自身情況,自由

7、選擇練習(xí)內(nèi)容, 2、 相互協(xié)作,相互鼓勵 3、 練習(xí)中注意安全,有小組長負(fù)責(zé)。 5次 6~8次 12~16次 結(jié) 束 部 分 小 結(jié) 一、集體講評,評估本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生。 二、整理放松練習(xí)。 三、布置回收器材。 四、師生再見 5 一、集合隊(duì)伍,學(xué)生自我評介。 二、學(xué)生能積極進(jìn)行放松。 要求:放松、調(diào)整呼吸。 三、師生再見 實(shí) 施 情 況 記 載 班級 預(yù)計(jì)負(fù)荷 練習(xí)密度: 36% 平均心率: 135次/分 日期 場 地 器 材 操場 跳繩52根 海棉墊子8塊 欄架6只 鉛球12只

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!