七年級語文上冊 17《走一步再走一步》（第1課時）教學(xué)案（新版）新人教版

七年級語文上冊 17走一步，再走一步（第1課時）教學(xué)案（新版）新人教版第一課時教學(xué)目標(biāo)：1疏通文章字詞，把握文章的主要內(nèi)容。2能夠復(fù)述故事情節(jié)，把握記敘要素，做到條理清楚，詳略得當(dāng)。3學(xué)習(xí)伏筆、照應(yīng)等寫作技巧。教學(xué)重難點：伏筆、照應(yīng)等寫作技巧，文中蘊(yùn)含的生活哲理。學(xué)法指導(dǎo)：自主、朗讀、合作、探究教具準(zhǔn)備：多媒體教學(xué)過程：導(dǎo)入：1945年，作為飛行員的莫頓·亨特接受了一項特殊任務(wù)。他駕駛著沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的飛機(jī)深入德軍本土，成功完成了偵察任務(wù)。當(dāng)接受盟軍的勛章時，他說：“我之所以成為孤膽英雄，完全是因為我小時候一段經(jīng)歷的啟示?！苯裉?，我們就一起了解一下莫頓亨特小時候的這段經(jīng)歷。一、檢查預(yù)習(xí)1文學(xué)常識走一步，再走一步的作者是（ ）國的作家（ ）。2注音訓(xùn)誡（ ） 陡峭（ ） 嶙峋（ ） 啜泣（ ）納罕（ ） 迂回 （ ） 寒顫 （ ） 屢次（ ） 凸出（ ） 著眼（ ） 頭暈?zāi)垦?（ ）3釋詞小心翼翼：啜泣：迂回：4文體常識本文屬于_文，記敘的順序有_、_、_、_本文的順序是_。二、問題導(dǎo)學(xué)。1內(nèi)容初探故事發(fā)生在美國哪個城市？（地點）_故事發(fā)生在什么時間？（時間）_ 爬懸崖的一共幾個孩子？（人物）_有名字的是哪兩個？_和_那座懸崖高_(dá)米，巖石架高_(dá)米。2文章開頭為什么突出“悶熱”？寫天氣悶熱，就是寫孩子們爬懸崖的動因他們是想爬到懸崖上去涼快、涼快。3找出本文的主旨句我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。三、達(dá)標(biāo)訓(xùn)練1填空走一步，再走一步的作者是（ 美 ）國的作家（ 莫頓亨特 ）。2注音訓(xùn)誡（ ） 陡峭（ ） 嶙峋（ ） 啜泣（ ）納罕（ ） 迂回 （ ） 寒顫 （ ） 屢次（ ） 本文屬于_文，記敘的順序是_。板書設(shè)計：課后反思：補(bǔ)充：