（通用版）2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第二章 文學(xué)類(lèi)文本閱讀 精準(zhǔn)訓(xùn)練七 分析概括小說(shuō)中人物形象特點(diǎn)要準(zhǔn)確、全面

《（通用版）2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第二章 文學(xué)類(lèi)文本閱讀 精準(zhǔn)訓(xùn)練七 分析概括小說(shuō)中人物形象特點(diǎn)要準(zhǔn)確、全面》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（通用版）2018年高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí) 第二章 文學(xué)類(lèi)文本閱讀 精準(zhǔn)訓(xùn)練七 分析概括小說(shuō)中人物形象特點(diǎn)要準(zhǔn)確、全面（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 精準(zhǔn)訓(xùn)練七　分析概括小說(shuō)中人物形象特點(diǎn)要準(zhǔn)確、全面 練前提示　分析概括人物形象特點(diǎn)題幾乎是小說(shuō)閱讀考查的必考題。做這種題型，首先要做到審題精準(zhǔn)：①注意“概括”與“分析”的區(qū)別；②注意“形象特點(diǎn)”與“性格特點(diǎn)”的區(qū)別；③注意“直接”與“間接”的區(qū)別，直接考查人物形象題很常見(jiàn)，那些在情節(jié)、技巧及主題中考查人物形象的間接題要格外留心。 其次答題要準(zhǔn)確、全面。要做到準(zhǔn)確，必須要善于把握作者或直接或間接地表達(dá)對(duì)文中人物的情感態(tài)度，善于從中提取或整合點(diǎn)明人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)；要做到答題全面，除要找足找全與該人物相關(guān)的所有文字外，還要注意那些間接文字，如借助他人和環(huán)境描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物的文字，要注意從情節(jié)發(fā)展

2、變化中把握人物，不要只摳局部、片段文字。當(dāng)然，還要充分認(rèn)識(shí)到人物的思想性格很少是平面的，多是立體豐富的，要多層次多角度地分析概括。 一、閱讀下面的文字，完成文后題目。 北京折疊①(節(jié)選) 郝景芳 依言②出現(xiàn)了。老刀③迎上前去，依言看了看左右，沒(méi)說(shuō)話，帶他去了隔壁的一家小餐廳。兩個(gè)穿格子裙子的小機(jī)器人迎上來(lái)，接過(guò)依言手里的小包，又帶他們到位子上，遞上菜單。依言在菜單上按了幾下，小機(jī)器人轉(zhuǎn)身，輪子平穩(wěn)地滑回了后廚。 兩個(gè)人面對(duì)面坐了片刻，老刀掏出信封。 依言卻沒(méi)有接：“……你能聽(tīng)我解釋一下嗎？” “你沒(méi)必要跟我解釋?zhuān)崩系墩f(shuō)，“信不是我寫(xiě)的。我只是送信而已?！? “可是你回去要告訴他

3、說(shuō)的?！币姥缘土说皖^。小機(jī)器人送上了兩個(gè)小盤(pán)子，一人一份，是某種紅色的生魚(yú)片，薄薄兩片，擺成花瓣的形狀。依言沒(méi)有動(dòng)筷子，老刀也沒(méi)有。信封被小盤(pán)子隔在中央，兩個(gè)人誰(shuí)也沒(méi)再推?！拔也皇潜撑亚靥?。去年他來(lái)的時(shí)候我就已經(jīng)訂婚了。我也不是故意瞞他或欺騙他，或者說(shuō)……是的，我騙了他，但那是他自己猜的。他見(jiàn)到吳聞來(lái)接我，就問(wèn)是不是我爸爸。我……我沒(méi)法回答他。你知道，那太尷尬了。我……” 依言說(shuō)不下去了。 老刀等了一會(huì)兒說(shuō)：“我不想追問(wèn)你們之前的事。你收下信就行了?！? 依言低頭好一會(huì)兒又抬起來(lái)：“你回去以后，能不能替我瞞著他？” “為什么？” “我不想讓他以為我是壞女人耍他。其實(shí)我心里是喜歡他的。我

4、也很矛盾?！? “這些和我沒(méi)關(guān)系。” “求你了……我是真的喜歡他?！? 老刀沉默了一會(huì)兒，他需要做一個(gè)決定。“可是你還是結(jié)婚了?！彼f(shuō)。 “吳聞對(duì)我很好。好幾年了?！币姥哉f(shuō)，“他認(rèn)識(shí)我爸媽。我們訂婚也很久了。況且，……我比秦天大三歲，我怕他不能接受。秦天以為我是實(shí)習(xí)生。這點(diǎn)也是我不好，我沒(méi)說(shuō)實(shí)話。最開(kāi)始只是隨口說(shuō)的，到后來(lái)就沒(méi)法改口了。我真的沒(méi)想到他是認(rèn)真的?！? “所以，”她給老刀夾了新上來(lái)的熱菜，“你能不能暫時(shí)不告訴他？等我……有機(jī)會(huì)親自向他解釋可以嗎？” 老刀很餓，但他覺(jué)得這時(shí)不能吃。“可是這等于說(shuō)我也得撒謊?！崩系墩f(shuō)。 依言回身將小包打開(kāi)，將錢(qián)包取出來(lái)，掏出五張一萬(wàn)塊的紙幣推給

5、老刀?！耙稽c(diǎn)心意，你收下?！? 老刀愣住了。他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)一萬(wàn)塊錢(qián)的紙鈔。他生活里從來(lái)不需要花這么大面額的紙鈔。他不自覺(jué)地站起身，感到惱怒。依言推出錢(qián)的樣子就像是早預(yù)料到他會(huì)訛詐，這讓他受不了。他覺(jué)得自己如果拿了，就是接受賄賂，將秦天出賣(mài)。雖然他和秦天并沒(méi)有任何結(jié)盟關(guān)系，只是被雇來(lái)送信，但他覺(jué)得自己在背叛他。老刀很希望自己此時(shí)能將錢(qián)扔在地上，轉(zhuǎn)身離去，可是他做不到這一步。他又看了幾眼那幾張錢(qián)，五張薄薄的紙散開(kāi)攤在桌子上，像一把破扇子。他能感覺(jué)它們?cè)谒w內(nèi)產(chǎn)生的力量。它們是淡藍(lán)色的，和一千塊的褐色與一百塊的紅色都不一樣，顯得更加幽深遙遠(yuǎn)，像是一種挑逗。他幾次想再看一眼就離開(kāi)，可是一直沒(méi)做到。 她

6、仍然匆匆翻動(dòng)小包，前前后后都翻了，最后從一個(gè)內(nèi)袋里又拿出五萬(wàn)塊，和剛才的錢(qián)擺在一起?！拔抑粠Я诉@么多，你都收下吧?！彼f(shuō)，“你幫幫我。其實(shí)我之所以不想告訴他，也是不確定以后會(huì)怎么樣。也許我有一天真的會(huì)有勇氣和他在一起呢。” 老刀看看那十張紙幣，又看看她。他覺(jué)得她并不相信自己的話，她的聲音充滿遲疑，這出賣(mài)了她的心。她只是將一切都推到將來(lái)，以消解此時(shí)此刻的難堪。她很可能不會(huì)和秦天私奔，可是也不想讓他討厭她，于是留著可能性，讓自己好過(guò)一點(diǎn)。老刀能看出她騙她自己，可是他也想騙自己。他對(duì)自己說(shuō)，他對(duì)秦天沒(méi)有任何義務(wù)，秦天只是委托他送信，他把信送到了，現(xiàn)在這筆錢(qián)是另一項(xiàng)委托，保守秘密的委托。他又對(duì)自己說(shuō)

7、，也許她和秦天將來(lái)真的能在一起也說(shuō)不定，那樣就是成人之美。他還說(shuō)，想想糖糖，為什么去管別人的事而不管糖糖呢。他似乎安定了一些，手指不知不覺(jué)觸到了錢(qián)的邊緣。 “這錢(qián)……太多了?！彼o自己一個(gè)臺(tái)階下，“我不能拿這么多?！? “拿著吧，沒(méi)事?！彼彦X(qián)塞到他手里，“我一個(gè)禮拜就掙出來(lái)了。沒(méi)事的。” “……那我怎么跟他說(shuō)？” “你就說(shuō)我現(xiàn)在不能和他在一起，但是我真的喜歡他。我給你寫(xiě)個(gè)字條，幫我?guī)Ыo他?！币姥詮陌镎页鲆粋€(gè)畫(huà)著孔雀繡著金邊的小本子，輕盈地撕下一張紙，低頭寫(xiě)字。她的字看上去像傾斜的蘆葦。 最后，老刀離開(kāi)餐廳的時(shí)候，又回頭看了一眼。依言的眼睛注視著墻上的一幅畫(huà)。她的姿態(tài)靜默優(yōu)雅，看上去

8、就像永遠(yuǎn)都不會(huì)離開(kāi)這里似的。 他用手捏了捏褲子口袋里的紙幣。他討厭自己，可是他想把紙幣抓牢。 老刀從西單出來(lái)，依原路返回。重新走早上的路，他覺(jué)得倦意叢生，一步也跑不動(dòng)了。寬闊的步行街兩側(cè)是一排垂柳和一排梧桐，正是晚春，都是鮮亮的綠色。這些都是第三空間從未有過(guò)的。他讓暖意叢生的午后陽(yáng)光照亮僵硬的面孔也照亮空乏的心底。(有刪改) 注?、佟侗本┱郫B》是科幻作家郝景芳的作品，于2016年8月21日獲第74屆雨果獎(jiǎng)(被公認(rèn)為科幻“諾貝爾”獎(jiǎng))最佳中短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。該小說(shuō)敘述的未來(lái)的北京，被劃分為三個(gè)空間。空間之間有嚴(yán)格的界限，不同空間的人不能隨意到其他空間去。每過(guò)24小時(shí)，城市會(huì)發(fā)生折疊翻轉(zhuǎn)。②依言：

9、第一空間某銀行總裁助理，曾被派往聯(lián)合國(guó)幫忙組織培訓(xùn)，認(rèn)識(shí)了來(lái)此實(shí)習(xí)的屬于第二空間的年輕人秦天并與之相戀。③老刀：第三空間垃圾工，年近五十，單身父親，為了撿來(lái)的女兒糖糖能上個(gè)好點(diǎn)兒的幼兒園，冒險(xiǎn)一天之中穿越三個(gè)空間，替第二空間的秦天給身居第一空間的依言送信。 1．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．老刀在餐廳將秦天托他送的信轉(zhuǎn)交給依言，依言覺(jué)得有些難堪，她明白老刀已經(jīng)知道自己結(jié)婚的事情，因此一見(jiàn)面就先給他做解釋?zhuān)m然老刀并不想多問(wèn)。 B．一萬(wàn)塊錢(qián)的紙鈔，處于第三空間的老刀從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，而十萬(wàn)元，身居第一空間的依言“一個(gè)禮拜就掙出來(lái)了”。不同空間有鮮明對(duì)比，科幻

10、小說(shuō)實(shí)則在隱喻現(xiàn)實(shí)。 C．雖然矛盾糾結(jié)，但現(xiàn)實(shí)的窘境、利弊的權(quán)衡最終還是使老刀拿了錢(qián)，小說(shuō)對(duì)老刀此刻的內(nèi)心刻畫(huà)得十分細(xì)膩，心理的微妙、人性的復(fù)雜，在作品中得到充分的展示。 D．節(jié)選部分主要用大量的對(duì)話、心理、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，在情節(jié)發(fā)展變化的過(guò)程中，老刀和依言?xún)蓚€(gè)人的性格、情感也得以逐步體現(xiàn)，人物形象顯得飽滿豐富。 答案　C 解析　無(wú)“利弊的權(quán)衡”。最終使老刀拿錢(qián)的是“現(xiàn)實(shí)的窘境”，即生活拮據(jù)，這錢(qián)對(duì)女兒糖糖很重要。 2．小說(shuō)中的“老刀”是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。 答：__________________________________________________

11、______________________ 答案?、儇毟F卑微，生活拮據(jù)。作為第三空間的垃圾工，無(wú)錢(qián)讓女兒上好點(diǎn)兒的幼兒園，只好鋌而走險(xiǎn)穿越空間送信。②深?lèi)?ài)女兒，善良厚道。女兒是撿來(lái)的，老刀卻視若己出，還甘愿為其冒險(xiǎn)；面對(duì)依言的央求，老刀覺(jué)得對(duì)不起雇主秦天。③想堅(jiān)守底線，內(nèi)心矛盾。本不想拿依言的錢(qián)，是現(xiàn)實(shí)的窘境使他不得不違心地做出選擇。 3．小說(shuō)結(jié)尾畫(huà)線部分的描寫(xiě)有何作用？請(qǐng)結(jié)合作品簡(jiǎn)要分析。 答：________________________________________________________________________ 答案?、僬宫F(xiàn)環(huán)境。晚春這些清新、明亮、溫暖的

12、景物，展現(xiàn)了第一空間的美好和生機(jī)。②烘托心情。此時(shí)的樂(lè)景，反襯出老刀違心地拿了錢(qián)后內(nèi)心的空乏和沉重。③突出主題。通過(guò)老刀的切身體會(huì)，凸顯了第一空間和第三空間的巨大差距，隱喻了社會(huì)階層間無(wú)法逾越的鴻溝。 二、閱讀下面的文字，完成文后題目。 信　任 余顯斌 他一聲唿哨，在積雪的曠野打著旋子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳開(kāi)。隨著口哨聲，遠(yuǎn)處一個(gè)紅點(diǎn)跳動(dòng)著，跌跌撞撞滾來(lái)，越滾越近，是只小小的狐貍。 小狐貍毛茸茸的，如一個(gè)小小的紅線團(tuán)，額頭有指肚大一塊白毛，像珍珠一樣。這是只才出生不久的狐貍。它胖乎乎的，蹲在他面前，一雙亮亮的眼睛望著他，眼睛里跳躍著喜悅、快樂(lè)和頑皮。 它知道，他拿了可口的食物。因?yàn)椋瑥牡谝淮斡鲆?jiàn)

13、他直到現(xiàn)在，他都這樣。果然，他笑著，手一揚(yáng)。竟然是它最?lèi)?ài)吃的雞肉。它跳起來(lái)去搶?zhuān)呛切χ?，摸著它的頭道：“別鬧別鬧，放好了吃?！睘榱吮苊獗谎┡K，他拿塊油紙鋪在地上，放好雞肉。肉一放下，小狐貍就撲過(guò)來(lái)，使勁嗅著，流著哈喇子，吧唧吧唧吃起來(lái)。 半只雞吃完，它的小肚子脹得鼓鼓的，更像個(gè)毛茸茸的線團(tuán)了。 接著，它抬起頭來(lái)，亮亮的眼睛期待地看著他。它知道，接下來(lái)，他會(huì)逗它玩，帶著它跑，從相遇到現(xiàn)在，從沒(méi)斷絕過(guò)。也因?yàn)槿绱?，它從一只生性膽小的小狐貍，變成了一只?ài)親近人的小狐貍。果然，他拍拍它的頭，在雪地上跑起來(lái)，快活地笑著。它跟著跑，一路翻著跟頭，發(fā)出稚嫩清脆的叫聲。兩個(gè)點(diǎn)，一紅一黑，在雪地上翻滾

14、著。玩得差不多了，他喊一聲：“回了！”一揮手，走了。小狐貍舍不得，跟著他，輕輕叫著像是在撒嬌，好像沒(méi)玩夠似的。一直到他走遠(yuǎn)了，不見(jiàn)了，小狐貍才往回走，回到自己隱秘的洞穴里，偎依著母親，做起香甜的夢(mèng)。 一直這樣，大概兩個(gè)月吧。 那天，雪下得特別大，四野皆白，小狐貍餓得嘰嘰叫。老狐貍也餓得渾身發(fā)軟。幾次，小狐貍跑出洞，又失望地哼哼唧唧跑回來(lái)。上午，雪地響起一聲唿哨。小狐貍一聽(tīng)，跌跌撞撞跑出來(lái)，球一樣滾到他面前，扯他的褲腳，跳起來(lái)，搶他手中的雞肉。他笑罵：“饞東西，餓壞了?！彼讶夥藕茫艽笠恢豢倦u。小狐貍撲過(guò)去，流著口水，搖擺著腦袋撕咬著。 這時(shí)，那邊土坎上，一只狐貍露出頭，是那只老狐貍。它

15、小心地看著，小狐貍正在大快朵頤。肉的香味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)，它也流出了口水。它小心地爬下了土坎，一步一步靠過(guò)來(lái)。它很清楚，自己一身火紅的皮毛太珍貴了，會(huì)引來(lái)無(wú)數(shù)的貪婪和陰謀，所以不得不小心。剛走幾步，哐的一聲，它的脖子被夾住了，是個(gè)鋼夾！鋼夾力道很大，傳來(lái)骨頭的碎裂聲，還有老狐貍的慘叫聲。 這夾子，是他下的。 必須有一定重量，夾子的機(jī)關(guān)才能絆動(dòng)：小狐貍不行，老狐貍恰好。他要的，是老狐貍的皮子。這樣的皮子，想要獵到，難如登天，因此，市場(chǎng)價(jià)幾萬(wàn)元一張。小狐貍的皮太嫩，沒(méi)人要。因此，他想了這么個(gè)辦法。 小狐貍停住了，抬起頭，看著他，眼光中一片疑惑。 那只老狐貍的皮，他賣(mài)了三萬(wàn)元。他笑笑，數(shù)著票子。他

16、知道，還有一個(gè)三萬(wàn)元在山林里等著他：一年后，小狐貍就會(huì)長(zhǎng)大。 一年一晃就過(guò)去了。 他上了山，果然看到了那只長(zhǎng)大的小狐貍，皮毛比它母親的還紅還凈，額頭那塊毛，仍像珍珠一樣；只是眼光變了，不再純藍(lán)，而是閃著白白的光。顯然，它也認(rèn)識(shí)他，蹲在那兒，長(zhǎng)長(zhǎng)地叫了一聲。 他已跟蹤它幾天了，辦法用盡也無(wú)法得手。 他舉起獵槍。 它一躍跑了，雪地里一條紅線，彎彎曲曲。他打不中，就追。 雪很厚，狐貍跑起來(lái)有些艱難，他眼看就要追上，猛撲過(guò)去。那只狐貍一拐，轉(zhuǎn)了個(gè)彎。他撲空了，只聽(tīng)哐的一聲，接著一聲慘叫，他暈了過(guò)去。 醒來(lái)時(shí)，他的一只手已斷。這山里，下夾子的人很多，他中了別人的一個(gè)夾子。(有刪改) 4．

17、下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．小說(shuō)詳細(xì)描寫(xiě)了小狐貍的外貌，但對(duì)獵人的外貌沒(méi)做細(xì)致的描寫(xiě)，這是因?yàn)楂C人長(zhǎng)什么樣并不重要，小說(shuō)主要展現(xiàn)的是他的內(nèi)心世界。 B．小說(shuō)中多次寫(xiě)到了雪，狐紅雪白，色彩鮮明，畫(huà)面生動(dòng)而美好。其中“那天，雪下得特別大，四野皆白”的描寫(xiě)起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的作用。 C．小說(shuō)三次寫(xiě)到了小狐貍面對(duì)獵人的眼神，前兩次眼神“亮亮的”，后來(lái)“閃著白白的光”，凸顯了小狐貍對(duì)獵人的情感變化。 D．小說(shuō)前半部分寫(xiě)獵人與小狐貍之間的親密無(wú)間，與后半部分獵人與小狐貍之間的關(guān)系變化形成對(duì)比，這樣的反差引人深思，深化了主題。 答案　C 解析　文中共四次寫(xiě)

18、到了小狐貍面對(duì)獵人的眼神。 5．結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析獵人的形象特點(diǎn)。 答：________________________________________________________________________ 答案?、偕朴趥窝b，處心積慮。他百般與小狐貍搞好關(guān)系的原因是想借助它使老狐貍放松警惕，引出老狐貍并將其捕獲，最終賣(mài)狐皮獲利。他設(shè)置的機(jī)關(guān)，必須有一定的重量才能絆動(dòng)，小狐貍不行，老狐貍正好。②貪婪、自私、冷酷。他獵殺老狐貍，毫不手軟，絲毫不顧及小狐貍對(duì)自己的信任；他不立刻獵殺小狐貍，是想等小狐貍長(zhǎng)大，皮毛更值錢(qián)時(shí)，再來(lái)捕獲它。第二年再見(jiàn)到小狐貍時(shí)，他毫不手軟，跟蹤幾天，用盡辦法，

19、一心只想獵殺小狐貍。 6．小說(shuō)以“信任”作為標(biāo)題，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容分析。 答：________________________________________________________________________ 答案　①?gòu)男蜗蠓矫妫骸靶湃巍蓖癸@了人性中的殘忍和獸性中的純真，在小狐貍對(duì)獵人的信任和獵人處心積慮設(shè)下的獲取“信任”的圈套中，突出了獵人和小狐貍各自的形象特點(diǎn)。②從情節(jié)方面：“信任”推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。小狐貍對(duì)獵人的信任導(dǎo)致了老狐貍的上當(dāng)，信任被褻瀆也導(dǎo)致了小狐貍對(duì)獵人的仇恨。③從主題方面：“信任”寓意深刻，發(fā)人深思，揭示、批判了人性中的自私冷漠和唯利是圖，呼喚人與動(dòng)物之間的信任，呼喚人類(lèi)純真善良本性的回歸。 6