《七年級地理上冊 第4章 第3節(jié)《影響氣候的主要因素》學(xué)案3 湘教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級地理上冊 第4章 第3節(jié)《影響氣候的主要因素》學(xué)案3 湘教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級地理上冊 第4章 第3節(jié)《影響氣候的主要因素》學(xué)案3 湘教版
設(shè)計者
審定者
編號
七（上）-28
課題
課型
新授課課型
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.舉例說明地形、地勢對氣溫和降水的影響。
2.認(rèn)識人類活動對氣候狀況產(chǎn)生的深刻影響。
子目標(biāo)&實施目標(biāo)
T
方法&策略
改進(jìn)&反思
四、地形地勢對氣候的影響
（1）地形對氣候的影響：
1.區(qū)分地形與地勢的概念：
2.地形與氣候：
①對太陽輻射有屏障作用：陰坡與陽坡氣溫差異
②山脈對低層大氣的阻擋作用：迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡降水差異
（2）地勢對氣候的影響：
①海拔每升高100米，氣溫
2、下降0.6℃。
②“一山有四季”、山頂積雪終年不化
五、人類活動對氣候的影響
1.改變地面狀況：人工造林、修建水庫或大壩、砍伐森林等，改變的是局部地區(qū)的氣候狀況。
2.改變大氣成分：
①二氧化碳等溫室氣體導(dǎo)致全球溫室效應(yīng)，兩極冰川融化，海平面上升。
②冰箱、空調(diào)等排出的氯氟化合物導(dǎo)致臭氧層空洞，地表紫外線增多，多皮膚病。
3.城市熱島效應(yīng)：
2′
12′
（14′）
10′
（24′）
3、14′
（38′）
2′
（40′）
●新課引入：我們前面學(xué)習(xí)過地球表面有海陸分布差異，會對氣候產(chǎn)生影響，那么地表的起伏變化會對氣候產(chǎn)生影響呢？小結(jié)前面所學(xué)影響氣候的主要因素，導(dǎo)入本節(jié)課。[K1]
●自主學(xué)習(xí)：
①同學(xué)們自主閱讀教材第84頁內(nèi)容，并完成前測第1-2題。
②學(xué)生觀察正午太陽光線在山地表面的夾角，判讀陰坡和陽坡的地表氣溫[K2]。
③教師展示安第斯山脈東西兩側(cè)的景觀圖，學(xué)生分析導(dǎo)致這種景觀變化的原因？[K3]。
④教師根據(jù)設(shè)問循序誘導(dǎo)學(xué)生分析問題，得出結(jié)論，并做一個小結(jié)[K4～7]。完成《中測》第3題。
●講練結(jié)合
4、：
①教師借用日常生活中登山的經(jīng)歷告知和引導(dǎo)學(xué)生體會在登山過程中的微妙變化，培養(yǎng)學(xué)生從生活中尋找地理[K8]。
②展示泰山與濟南、峨眉山與重慶的氣溫變化數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生分析其產(chǎn)生的原因[K9～11]。
③教師小結(jié)[K12]。
④完成教材85頁課后活動第1、2題[K13～14]。
●合作學(xué)習(xí)：
①教師根據(jù)近百年來全球平均氣溫上升的數(shù)據(jù)引入探究的話題：人類活動對氣候的惡性影響有哪些？[K15]
②學(xué)生閱讀教材85-86頁相關(guān)內(nèi)容，完成《中測》第1、2題。
③獨立思考，同桌探討、四人小組合作學(xué)習(xí)、小組呈現(xiàn)[K16]。
④教師點評、補充講解[K17～K18]。
⑤學(xué)生完成《中測》剩余題目。
●課堂小結(jié)：[K19]
作業(yè)：完成《后測》題目。
板
書
設(shè)
計
影響氣候的主要因素（第三課時）
四、地形地勢對氣候的影響
（1）地形對氣候的影響：
1.區(qū)分地形與地勢的概念：
2.地形與氣候：
①對太陽輻射有屏障作用：陰坡與陽坡氣溫差異
②山脈對低層大氣的阻擋作用：迎風(fēng)坡與背風(fēng)坡降水差異（2）地勢對氣候的影響：
①海拔每升高100米，氣溫下降0.6℃
②“一山有四季”、山頂積雪終年不化
七年級地理上冊 第4章 第3節(jié)《影響氣候的主要因素》學(xué)案3 湘教版
