中考物理復習(課件 檢測):第十一單元運動和力

上傳人:xt****7 文檔編號:104748845 上傳時間:2022-06-11 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?19.02KB
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1、中考物理復習(課件 檢測):第十一單元運動和力 基礎突破 1. 下列說法正確的是( ) A. 物體不受力,一定靜止 B. 作用在運動物體的力一定不平衡 C. 物體受到力的作用,速度大小一定改變 D. 物體運動方向發(fā)生改變,則一定受到力的作用 2. 汽車急剎車時,坐在車內傾倒的乘客會向前傾倒。這種現(xiàn)象可以用下列四句話來解釋:①乘客猝不及防,向前傾倒。②汽車很快停止運動,乘客的下半身也很快隨車停止運動。③乘客的上半身由于具有慣性,仍然向前運動。④坐在車里的乘客隨汽車向前運動,司機發(fā)現(xiàn)情況立即剎車。以上四句話最合理的排列順序是( ) A.④①②③

2、 B.④②③① C.④③②① D.④②①③ 3. 如圖4.4-2所示現(xiàn)象,解釋正確的是( ) A. 鋼球沒有隨塑料片一起運動是因為鋼球要保持原來的運動狀態(tài) B. 汽車超速行駛達180km/h時,安全氣囊有可能“蹦”出來 C. 被打出去的棋子是因為它沒有慣性 D. 松了的錘頭能緊套在錘柄上,是利用錘柄有向下運動的慣性 4. 如圖4.4-3所示,水平路上行駛的汽車突然剎車,車上的人會向前傾。下列說法中正確的是 (  ) A.人向前傾不能說明人具有慣性 B.人向前傾能說明人具有慣性 C.人向前傾能說明車具有慣性 D.人向前傾能說明人和車

3、都具有慣性 5. 如圖4.4-4所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力( ?。? A.大小是否相等 B.方向是否相反 C.是否作用在同一物體上 D.是否作用在同一直線上 6. 一名學生站在水平地面上,下列關于平衡力的說法中正確的是 ( ) A.學生所受的重力和學生對地面的壓力為一對平衡力 B.學生對地面的壓力和地面對學生的支持力為一對平衡力 C.學生所受的重力和地面對學生的支持力為一對平衡力 D.學生所受的重力和學生對地球的吸引力為一對平衡力 7. 如圖4.4-5,測量同一只鞋在不同水平路面滑動時的摩擦力,下列說法正確的

4、是( ) A.在柏油路面和冰面上測得的摩擦力都相同 B.在同一路面,無論鞋內是否放上鐵塊,摩擦力都一樣 C.只要鞋被拉動了,測力計的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小 D.在同一路面鞋以不同的速度做勻速運動,測力計的示數(shù)都相同 8. 冰壺運動員的鞋底一只是塑料的,另一只是橡膠的。他滑行時,橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖4.4-6,他用b腳蹬冰面后,只用a腳向右滑行,可以確定的是( ) A. 滑行時冰對a鞋的摩擦力向右 B. 蹬冰時冰對b鞋的摩擦力向左 C. a鞋底是橡膠會滑得更遠 D. a鞋底是塑料會滑更遠 9. 測量滑動摩擦力大小時,用彈簧測力

5、計拉動木塊在水平面上勻速滑動,如圖4.4-7所示,此時彈簧測力計的示數(shù)是__________ N,木塊受到的摩擦是__________N。 10. 如圖4.4-8物體重50N,靜止在斜面上,作出物體所受重力和摩擦力的示意圖。 圖4.3-8 11. 在探究“滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中 (1)小華的三次實驗情況如圖4.4-9甲、乙、丙所示。實驗時,用彈簧測力計拉木塊在水平木板(或毛巾)上做___________運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)。 (2)比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知,壓力一定時,______________,滑動摩擦力越大。 (3)小

6、華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結論:壓力越大,滑動摩擦力就越大。老師指出這樣得出的結論是不對的。理由是:____________________________。 能力提升 12. 小亮發(fā)現(xiàn)一輛輛裝滿煤渣的超載大卡車從身邊開過,在平直的路上煤渣并沒有掉落,而在道路的拐彎處卻有大量的煤渣掉落。下列解釋正確的是( ) A. 車的速度慢比速度快更易掉渣 B. 煤渣掉落現(xiàn)象說明車具有慣性 C. 急速右拐時,煤渣會掉落在車行駛方向的左側 D. 急速右拐時,煤渣會掉落在車行駛方向的右側 13. 質量相等的甲、乙兩同學站在滑板上,在旱冰場上相對而立,如果甲用60N的力推乙,如圖4.4-10所

7、示。下列分析正確的是( ) A.甲對乙的推力為60N,乙對甲的推力小于60N B.甲對乙的推力與乙對甲的推力是一對平衡力 C.乙向后退,且始終受到60N 推力的作用 D.乙由靜止變?yōu)楹笸?,說明力可以改變物體的運動 狀態(tài) 14. 小明做力學實驗,下面是他的一些探究活動。木塊與小車向右做勻速直線運動,遇到一障礙物時,小車停下,木塊從車上的a點滑至b點(如圖4.4-11甲),是因為木塊具有 ;同時說明木塊在滑動過程中受到向 (選填“左”或“右”)的摩擦力作用。為測量摩擦力的大小,小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊,用手拉著小車向左運動(如圖4.4-11乙)。則木塊受到的摩擦力方向向 (選填“左”或“右”),大小是 N。

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