部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)13 人物描寫一組練習(xí)卷

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部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)13 人物描寫一組練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 在正確的讀音下面畫上橫線。 二、填空題 2 . 讀語(yǔ)境，結(jié)合拼音寫詞語(yǔ)。 書就像朋友和家人，常讀常新，百讀不厭。作家梁曉聲小時(shí)候因?yàn)橐槐尽肚嗄杲l(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，而擁有這本書的過(guò)程讓他深深體會(huì)到慈母情深！書還帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了完璧歸趙的藺相如，f jīng qǐng zu（_______）的廉頗；帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了把背老人過(guò)搭石，當(dāng)做lǐ suǒ dāng rn（_______）的年輕人；帶領(lǐng)我們到百鳥齊飛，令人yng jiē b xi（_______）的“鳥的天堂”去游玩。書還用一把火驚醒世人——hnɡ wěi zhunɡ l（_______）的藝術(shù)園林圓明園不復(fù)存在，激發(fā)我們振興中華的強(qiáng)烈使命感。 3 . 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選出合適的填在括號(hào)內(nèi)。 膽大（ ）（ ）全神（ ）（ ）氣急（ ）（ ） （ ）心（ ）目（ ）寒（ ）暖一（ ）不（ ） ①桂林山水風(fēng)景優(yōu)美，令人 （ ）。 ②期末考試正在進(jìn)行，同學(xué)們?cè)冢? ）地答卷。 4 . 按要求填空 是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒。 1.抄寫文中與這句話相對(duì)應(yīng)的句子： _______________________________ 2.這兩句話在文中起到__________的作用，表達(dá)了作者_(dá)____________________。 三、現(xiàn)代文閱讀 課內(nèi)閱讀。 這一天，總理辦公室通知我去中南海政務(wù)院。我走進(jìn)總理的辦公室。那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡(jiǎn)單，一張不大的寫字臺(tái)，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺(tái)燈，如此而已。總理見(jiàn)了我，指著寫字臺(tái)上一尺來(lái)高的一疊文件，說(shuō)：“我今晚要批這些文件。你們送來(lái)的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué)，到時(shí)候叫你?！? 5 . 文段選自課文《_______________》，作者是____________。 6 . 從文段中找出相關(guān)的詞句填空。 (1)描寫政務(wù)院的房子： ________________________________________________________ (2)描寫總理辦公室的陳設(shè)： ________________________________________________________ (3)描寫總理一夜的事務(wù)： ________________________________________________________ 7 . 文段中，________________和________________形成了鮮明的對(duì)比。 8 . 讀了這段話，你能體會(huì)到什么？ ________________________________________________________ 閱讀下文，回答問(wèn)題 這條小魚在乎 在暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)男人來(lái)到海邊散步。他一邊沿海邊走著，一邊注意到，在沙灘的淺水洼里，有許多被昨夜的暴風(fēng)雨卷上岸來(lái)的小魚，它們被困在淺水洼里，回不了大海了，雖然近在咫尺。被困的小魚也許有幾百條，甚至幾千條。用不了多久，淺水洼里的水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸干，這些小魚都會(huì)干死的。 男人繼續(xù)朝前走著。他忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩，走得很慢，而且不停地在每一個(gè)水洼旁彎下腰去——他在撿水洼里的小魚，并且用力把它們?nèi)踊卮蠛?。這個(gè)男人停下來(lái)，注視著這個(gè)小男孩，看他拯救著小魚們的生命。 終于，這個(gè)男人忍不住走過(guò)去：“孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你救不過(guò)來(lái)的。” “我知道。”小男孩頭也不抬地回答。“哦？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？” “這條小魚在乎！”小男孩兒一邊回答，一邊撿起一條魚扔進(jìn)大海，“這條在乎，這條也在乎！還有這一條、這一條、這一冬……” 9 . 用“一邊……一邊……”寫一個(gè)句子。 _______________________ 10 . 小男孩為什么認(rèn)為“小魚在乎”？ _______________________ 11 . 這條小魚在乎的是什么？小男孩在乎的又是什么？ _______________________ 12 . 如果小魚會(huì)說(shuō)話，小魚會(huì)對(duì)小男孩說(shuō)些什么？ _______________________ 四、信息匹配 13 . 將序號(hào)填在相應(yīng)的著作后面 ①紅孩兒②喬奇③美猴王④王熙鳳⑤湯姆 ⑥林沖⑦劉姥姥⑧哈克⑨武松⑩賈寶玉 （1）《西游記》________ （2）《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》________ （3）《水滸傳》________ （4）《紅樓夢(mèng)》________ 14 . 選擇下面句子所運(yùn)用的描寫方法，填序號(hào)。 A．外貌描寫 B．語(yǔ)言描寫 C．動(dòng)作描寫 D．心理描寫 1．刷子李忽然朝他說(shuō)話：“小三，你瞧見(jiàn)我褲子上的白點(diǎn)了吧。你以為師傅的能耐有假，名氣有詐，是吧?！保╛______） 2．刷子李手指捏著褲子輕輕往上一提，那白點(diǎn)即刻沒(méi)了。 （_______） 3．曹小三早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)師傅那手絕活，一直半信半疑，這回非要親眼瞧瞧。（______） 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 二、填空題 1、 2、 3、 三、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 四、信息匹配 1、 2、