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部編版道德與法治一年級下冊第四單元《我們在一起》單元測試卷

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部編版道德與法治一年級下冊第四單元《我們在一起》單元測試卷

部編版道德與法治一年級下冊第四單元我們在一起單元測試卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、選擇題1 . 做作業(yè)時,遇到困難( )。A最好能有人幫助B立即求別人告訴答案C堅持自己做2 . 以下能體現同學相處快樂的是( )A拔河比賽中高年級同學欺負低年級同學B因為和同學團結協(xié)作,班級在歌詠比賽中獲得了第一名C考試時同學們互相幫助傳遞紙條3 . 面對剛剛上小學的弟弟妹妹的,我們應該提醒他們下面那一項是可以做的?( )A過馬路時不看路B在學校上下樓梯時打鬧玩耍C在學校的圖書館里看一些科學健康的書籍D在電線桿下玩耍4 . 小王同學以“合作是打開成功之門的鑰匙”為題撰寫一篇小論文,他可以用以下古語支持這一論題( )A物競天擇,適者生存B優(yōu)勝劣汰,適者生存C江山代有才人出,各領風騷數百年D千人同心,則得千人力二、填空題5 . 每個班都是學校大家庭的一員,大家一起_,共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。6 . 有(_),巧配合,生活處處有合作。7 . 從(_)到(_),我們成長的每一步都離不開(_)。8 . 真正的好朋友,不管你開心時,還是_時,都應該及時出現。9 . 書本教給我們知識,我們要(_)它。10 . 不開心的事就像天上的_,總是會有的。11 . 有不同看法時,只堅持自己的觀點而不考慮他人,就容易產生(_)或(_)。12 . 我的名字是(_),我今年(_)歲了。三、判斷題13 . 我不喜歡和同學們一起討論問題。(_)14 . 大家一起合作會分享勝利的果實,因此,盡可能獨立完成。(_)15 . 下雨了,我們和同學同撐一把傘回家。(_)16 . 和同學做游戲時只演好人,不演壞人。(_)17 . 劉思雨的贊美總是很真誠,讓人很開心。(_)18 . 我不喜歡上學。(_)19 . 小明遇見了一道不會做題,同桌耐心細致講解方法。(_)20 . 誰也不能讓我受委屈,誰讓我受委屈,我跟他沒完。(_)21 . 我們在關心和幫助他人的時候,要用心了解他人的需要。(_)四、簡答題22 . 生活中我們獲得了他人的幫助,他人也給了我們很多幫助。動手寫寫你幫助過他人的事情。至少寫三件。23 . 同學們在小組合作的過程中有哪些好處?五、綜合題24 . 小明天生性格內向,見著陌生人總是緊張的說不出話來,小朋友們都不愿意跟他玩兒,小明委屈的哭了。這是小明的錯嗎?請你來說一說。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、選擇題1、2、3、4、二、填空題1、2、3、4、5、6、7、8、三、判斷題1、2、3、4、5、6、7、8、9、四、簡答題1、2、五、綜合題1、

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