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1、
Unit 1 Topic 1
(滿分100分 時間90分鐘)
題號
第一部分
第二部分
第三部分
總分
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
得分
第一部分 聽力(20分)
Ⅰ.聽錄音,選出你所聽到的字母或單詞。每個讀兩遍。(5分)
( )1. A. cbh B. end C. fsy
( )2. A. UK B. U.S.A. C. NBA
( )3. A. morning B. afternoon C. China
( )4. A
2、. hi B. hello C. how
( )5. A. nice B. fine C. my
Ⅱ.聽句子,選擇正確圖片。每個句子讀兩遍。(5分)
6. ____ 7. ____ 8. ____ 9. ____ 10. ____
Ⅲ.聽錄音,選擇你所聽到的句子。每個句子讀兩遍。(5分)
( )11. A. Fine, thanks. B. I’m OK. C. I’m fine.
( )12. A. Good morning. B. Goodbye. C. Good afternoo
3、n.
( )13. A. This is my teacher. B. This is Maria. C. This is my mom.
( )14. A. Nice to meet you. B. How are you? C. How do you do?
( )15. A. See you later. B. See you. C. Let’s begin.
Ⅳ.聽句子,選擇正確答語。每個句子讀兩遍。(5分)
( )16. A. Fine, thanks. B. How do you do? C. You, too.
(
4、 )17. A. Good afternoon. B. Hello! C. Nice to see you, too.
( )18. A. Yes, I am. B. Thank you. C. I’m OK.
( )19. A. Good morning, Mike. B. Thank you. C. Goodbye, Mike.
( )20. A. Yes, I am. B. Thank you. C. Fine, thanks.
第二部分 基礎(chǔ)知識運用(45分)
Ⅰ.單項選擇。(10分)
( )1. 下列大小寫字母
5、不對應(yīng)的一組是 ____。
A. F—f B. M—w C. E—e
( )2. 下列字母中一筆寫成的是 ____。
A. p B. t C. m
( )3. 下列各組字母中含有相同讀音的一組是 ____。
A. H, A B. H, I C. L, Y
( )4. —Welcome to Beijing!
—____
A. Welcome to Beijing, too. B. Thank you. C. Fine, thank you.
( )5. Mom, this is my teacher
6、, Miss Lin. Miss Lin, ____
A. thank you. B. how are you? C. this is my mom.
( )6. —____
—Fine, thank you.
A. How do you do? B. How are you? C. Are you Mr. Wang?
( )7. —____ you Mingming?
—Yes, I ____.
A. Are; are B. Am; am C. Are; am
( )8. 下列各組字母中全部是元音字母的是 ____。
A. a,
7、e, o, r B. a, i, u, e C. o, u, e, n
( )9. 下列字母書寫格式正確的是 ____。
A. B. C.
( )10. 當(dāng)別人幫助了你, 你應(yīng)該說 ____
A. OK. B. Nice to meet you. C. Thank you.
Ⅱ.情景交際。(15分)
A. 從Ⅱ欄中找出Ⅰ欄各句的應(yīng)答語。(5分)
Ⅰ Ⅱ
( )11. See you later. A. Fine, thank you.
( )12. How are you? B. See
8、 you.
( )13. How do you do? C. Thanks.
( )14. Welcome to China. D. How do you do?
( )15. Hello! E. Hello!
B. 將下列句子按正確的順序排列。(5分)
A. Nice to meet you, too.
B. Yes, I am.
C. Good morning!
D. Are you Lin Tao?
E. Nice to meet you.
第一句已給出: Good morning! I’m Mingming.
16. ____ 1
9、7. ____ 18. ____ 19. ____ 20. ____
C. 從方框中選擇適當(dāng)?shù)木渥友a全對話,有兩項多余。(5分)
A: Good afternoon, Mr. Wang. 21
B: Good afternoon, Mr. Zhang. Nice to see you, too.
A: How are you?
B: 22 thanks. And you?
A: I’m fine, too. Mr. Wang, 23
C: How do you do?
B: 24 See you later.
A&C: 25
10、
A. How are you?
B. See you.
C. I’m fine,
D. Thank you.
E. Nice to see you.
F. this is Mr. Hang.
G. How do you do?
Ⅲ.閱讀理解。(20分)
(A)
Good morning, class(同學(xué)們). My name is Wang Gang. I’m your teacher. This is Dongdong. This is Liu Mei. Nice to meet you.
根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正(T)誤(F)。
( )26. Dongdong
11、is a teacher.
( )27. Liu Mei is a teacher, too.
( )28. Wang Gang is a teacher.
( )29. They are in the classroom.
( )30. Dongdong and Liu Mei are classmates(同學(xué)).
(B)
根據(jù)圖片的內(nèi)容,完成下列任務(wù)。
31. 補全下圖對話中所缺的單詞。
F: Hello!
J: Hello!
F: ____ Frank. ____ you Jack?
J: Yes, I am.
32. 請把下圖畫線部分在下
12、面的四線格中用手寫體寫一遍。
Good afternoon, Jack.
Good afternoon. Please come in(請進(jìn)).
33. 如果這兩個人在早晨見面, 他們會怎樣問候呢?請把它寫出來。
34. 請仔細(xì)觀察下圖并寫出“你好”的英文句子。
35. 請補出下圖中所缺的應(yīng)答語。
第三部分 寫作(35分)
Ⅰ.詞匯。(15分)
A. 根據(jù)句意及首字母提示填詞。(5分)
1. —W________ to China.
—Thanks.
2. —Are y________ Mike?
—Yes, I am.
3. —How
13、 are you?
—F________, thanks.
4. Good a________, mom.
5. —Goodbye!
—B________!
B. 大小寫字母互改。(5分)
6. BEGIN ____ 7. LATER ____ 8. NAME ____ 9. nice ____ 10. teacher ____
C. 連連看, 將上下兩格連接起來, 使這兩個詞能表達(dá)出正確的意思。(5分)
Good Thank See I’m
Morning you OK fine
Ⅱ.連詞成句。
14、(5分)
請將下列詞語組成完整的句子,注意字母大小寫。
11. later, see, you
______________________________
12. you, are, Maria
______________________________
13. how, do, do, you
______________________________
14. nice, see, to, you
______________________________
15. teacher, is, this, my
___________________________
15、___
Ⅲ.英漢互譯。(5分)
16. 早上好! ____________
17. 再見! ____________
18. 見到你很高興。____________
19. How do you do? ____________
20. How are you? ____________
Ⅳ.看圖完成對話。(10分)
根據(jù)圖片內(nèi)容補全對話。
1. —______________________________
—Good morning, Miss Gao.
2. —Nice to see you.
—_______________________
16、_______
3. —Are you Lin Tao?
—______________________________
4. —How are you?
—______________________________
5. —Goodbye.
—______________________________
聽 力 材 料
Unit 1 Topic 1
Ⅰ.聽錄音,選出你所聽到的字母或單詞。每個讀兩遍。
1. end 2. U.S.A. 3. morning 4. hello 5. fine
Ⅱ.聽句子,選擇正確圖片。每個句子
17、讀兩遍。
6. Goodbye. 7. Welcome to China. 8. Good morning. 9. Nice to meet you.
10. This is Mr. Lee.
Ⅲ.聽錄音,選擇你所聽到的句子。每個句子讀兩遍。
11. I’m fine. 12. Good afternoon. 13. This is my teacher. 14. How do you do?
15. See you later.
Ⅳ.聽句子,選擇正確答語。每個句子讀兩遍。
16. How are you? 17. Nice to see
18、you. 18. Are you Kangkang? 19. Goodbye, Miss Gao.
20. Welcome to China.
參考答案及解析
Unit 1 Topic 1
第一部分 聽力
Ⅰ. 1. B 2. B 3. A 4. B 5. B
Ⅱ. 1. C 7. D 8. B 9. E 10. A
Ⅲ. 11. C 12. C 13. A 14. C 15. A
Ⅳ. 16. A 17. C 18. A 19. C 20. B
第二部分 基礎(chǔ)知識運用
Ⅰ.1.
19、B M對應(yīng)小寫為m,故選B。
2. C 本題中, 小寫字母p和t都是兩筆完成, 只有m是一筆完成, 故選C。
3. A H與A兩個字母中都含有元音音素 /eI/, I / AI/與H /etH/ 沒有相同的音素, L /el/ 與Y / wAI / 也沒有相同的音素。
4. B 對Welcome to...的回答常用Thank...結(jié)構(gòu)。
5. C 本題根據(jù)上下文語境考查“介紹……”的常用語,一般為This is ...。
6. B How are you? 是英美等西方國家人們見面時的常用問候語, 它只是一句客套話,意為“你好嗎?”, 并非真的要問別人的身體健康如何。常
20、用于熟人之間, 應(yīng)答語為Fine, thank you. And you?
7. C 本題通過語境考查be動詞的用法。在需要be動詞的情況下, 第一人稱單數(shù)(I)和第二人稱(you)分別用am, are。
8. B 在英語26個字母中, 共有5個元音字母a, e, i, o, u,剩余的21個字母為輔音字母。
9. A 英語26個字母的書寫格式為: 所有的大寫字母占上兩格;小寫字母a, c, e, m, n, o, r, s, u, v, w, x, z占第二格, b, d, h, i, k, l, t占第一和第二格, g, p, q, y占第二和第三格, 只有f, j占第一和第
21、二和第三格。
10. C 當(dāng)某人受到幫助, 常對幫助人說Thank you.之類的感謝用語。
Ⅱ. A. 11. B 12. A 13. D 14. C 15. E
B. 16. C 17. D 18. B 19. E 20. A
C. 21. E 22. C 23. F 24. G 25. B
Ⅲ.(A)
26. F 根據(jù)短文語境, 可知Dongdong是學(xué)生。
27. F 由語境可知, Liu Mei也是學(xué)生。
28. T 由Good morning, class.及My name is Wang Gang. I’m your teacher.
22、可知Wang Gang是一位教師, 在上一節(jié)英語課, 所以判斷為正確的。
29. T 由28題的講解可知,此題也是正確的。
30. T 由上下文可知Dongdong和Liu Mei是同學(xué)。
(B)
31. I’m; Are
32.
33.
34.
35.
第三部分 寫作
Ⅰ.A. 1. Welcome 2. you 3. Fine 4. afternoon 5. Bye
B. 6. begin 7. later 8. name 9. NICE 10. TEACHER
C.
Ⅱ.11. See you late
23、r.
12. Are you Maria?
13. How do you do?
14. Nice to see you.
15. This is my teacher.
Ⅲ.16. Good morning.
17. Bye./ Goodbye./ See you.
18. Nice to meet/see you.
19. 你好!
20. 你好嗎?
Ⅳ.參考范文:
1. Good morning, class.
2. Nice to see you, too.
3. Yes, I am.
4. Fine, thank you. (And you?) / I’m fine, thanks.
5. Goodbye. / Bye.
7