華師大版九年級(jí)上學(xué)期 期中歷史試卷 (I)卷
《華師大版九年級(jí)上學(xué)期 期中歷史試卷 (I)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《華師大版九年級(jí)上學(xué)期 期中歷史試卷 (I)卷(12頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
華師大版九年級(jí)上學(xué)期 期中歷史試卷 (I)卷 一、 單項(xiàng)選擇題 (共25題;共50分) 1. (2分)在關(guān)于文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的探究課上,同學(xué)們一致認(rèn)為文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)在“興”上。這個(gè) “興”的含義是指( ) A . 古希臘、羅馬文化的復(fù)興 B . 封建文化的興盛 C . 資產(chǎn)階級(jí)思想文化的興起 D . 封建神學(xué)的復(fù)興 2. (2分)“世界歷史的最大嘲弄之一是,哥倫布至死還確信,他已抵達(dá)印度?!笔聦?shí)上,最先到達(dá)印度的航海家是( ) A . 達(dá).伽馬 B . 麥哲倫 C . 亞美利哥 D . 迪亞士 3. (2分)下表為“新航路開辟一覽表”,據(jù)表可知( ) 航海家 國別 國家 航行路線 哥倫布 意大利 西班牙 從西班牙啟程,穿大西洋到達(dá)美洲的古巴、海地等地 迪亞士 葡萄牙 葡萄牙 從葡萄牙出發(fā),沿非洲西海岸向南,繞過非洲大陸,進(jìn)入了印度洋 達(dá)伽馬 葡萄牙 葡萄牙 沿迪亞士的航道,到達(dá)印度等地 麥哲倫 葡萄牙 西班牙 率領(lǐng)船隊(duì)穿過大西洋、太平洋、印度洋,返回歐洲,完成環(huán)球航行。 ①四位航海家都到達(dá)了亞洲。 ②哥倫布、麥哲倫相信地球是圓的 ③歐洲與亞洲的交通往來從此開始。 ④葡萄牙、西班牙推動(dòng)了新航路開辟。 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 4. (2分)1500年前后,哥倫布等歐洲國家相繼開辟了新航路,這意味著( ) A . 世界開始連成一個(gè)整體 B . 歐洲思想領(lǐng)域空前繁榮 C . 宗教神學(xué)理論徹底崩潰 D . “蒸汽時(shí)代”到來 5. (2分)英國當(dāng)代仍有象征著封建王權(quán)的女王的存在,這說明英國資產(chǎn)階級(jí)革命 ( ) A . 是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命的典范 B . 沒能最后戰(zhàn)勝封建專制統(tǒng)治 C . 具有不徹底性,向封建勢力妥協(xié)建立了君主立憲制 D . 是經(jīng)過長期反復(fù)的激烈斗爭才獲得勝利的 6. (2分)下列美國獨(dú)立戰(zhàn)爭中發(fā)生的歷史事件,按時(shí)間先后順序排列正確的是 ( ) ①薩拉托加戰(zhàn)役 ②華盛頓當(dāng)選美國首任總統(tǒng) ③來克星頓槍聲 ④頒布《獨(dú)立宣言》 A . ①③④② B . ③②④① C . ③④②① D . ③④①② 7. (2分)馬克思說:“在美國歷史和人類歷史上,林肯必將與華盛頓齊名?!瘪R克思之所以這樣說,是因?yàn)榱挚希? ) A . 鞏固了北部地區(qū)工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治 B . 滿足了美國公民獲得西部土地的愿 C . 取消了種族歧視和民族壓迫 D . 美國的統(tǒng)一最終得到維護(hù) 8. (2分)《圖說天下》(下圖)里有這樣一段描述:“革命的烈焰將國王推上了斷頭臺(tái),巍峨的凱旋門見證了拿破侖創(chuàng)造的奇跡……這個(gè)民族從不畏懼硝煙和戰(zhàn)火的洗禮,因?yàn)樗麄兏鼝圩杂珊驼胬怼!蔽闹斜煌粕蠑囝^臺(tái)的國王是( ) A . 查理一世 B . 詹姆士二世 C . 路易十六 D . 羅伯斯庇爾 9. (2分)大革命前的法國實(shí)行了等級(jí)制度,社會(huì)成員分成三個(gè)等級(jí),其中屬于第三等級(jí)的是( ) ①城市資產(chǎn)階級(jí)、市民②農(nóng)民、工人③天主教士④貴族 A . ①② B . ①③ C . ③④ D . ②③ 10. (2分)揭開法國大革命序幕的歷史事件是( ) A . 攻占巴士底獄 B . 來克星頓的槍聲 C . 新議會(huì)的召開 D . 滑鐵盧之戰(zhàn) 11. (2分)我們時(shí)常聽人說,“我經(jīng)歷了一次滑鐵盧”,“這真是一次滑鐵盧式的失敗?!卑压ぷ骱蜕钪械氖”茸骰F盧。在世界歷史上,滑鐵盧戰(zhàn)役與哪一人物有關(guān)( ) A . 華盛頓 B . 拿破侖 C . 克倫威爾 D . 蒙哥馬利 12. (2分)隨著貴廣高鐵開通,桂林通過高鐵能夠在2小時(shí)左右與廣州實(shí)現(xiàn)往來互通,密切了與珠三角經(jīng)濟(jì)圈的聯(lián)系,有效推動(dòng)了桂林的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。鐵路最早誕生于( ) A . 蒸汽時(shí)代 B . 電氣時(shí)代 C . 信息時(shí)代 D . 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代 13. (2分)“一個(gè)蘋果讓牛頓吸引了世界,一壺沸水讓瓦特轉(zhuǎn)動(dòng)了世界,一個(gè)元素讓愛迪生點(diǎn)亮了世界?!辈牧现?,瓦特“轉(zhuǎn)動(dòng)了世界”是指他( ) A . 提出了萬有引力定律 B . 提出了相對(duì)論 C . 改良了蒸汽機(jī) D . 發(fā)明了內(nèi)燃機(jī) 14. (2分)2009年1月31日,非盟委員會(huì)主席讓平在接受采訪時(shí)說:“中國對(duì)非洲基礎(chǔ)設(shè)施狀況的改善發(fā)揮了根本性作用。”歐洲在非洲的 “三角貿(mào)易”持續(xù)了( ) A . 二百多年 B . 三百多年 C . 四百多年 D . 五百多年 15. (2分)有關(guān)俄國1861年改革與日本明治維新的相同點(diǎn),下列表述錯(cuò)誤的是( ) A . 都保留了大量封建殘余 B . 都是本國歷史發(fā)展的重大轉(zhuǎn)折 C . 都是自上而下進(jìn)行的改革 D . 都擺脫了淪為半殖民地的危機(jī) 16. (2分)如圖為生活在同一時(shí)代的人物圖片。圖中三位人物在世界文明進(jìn)程中發(fā)揮的相同作用是( ) A . 都解放了黑人奴隸 B . 都維護(hù)了國家統(tǒng)一 C . 都改變了社會(huì)制度 D . 都促進(jìn)本國資本主義的發(fā)展 17. (2分)單元學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)歷史的基本方法之一。如果把“俄國農(nóng)奴制改革”、“日本明治維新”和“美國南北戰(zhàn)爭”確定為一個(gè)學(xué)習(xí)單元,你認(rèn)為這個(gè)單元的主題應(yīng)該是( ) A . 走進(jìn)近代社會(huì) B . 歐美國家的社會(huì)巨變 C . 開啟民主進(jìn)程 D . 資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治的鞏固擴(kuò)大 18. (2分)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭為資本主義發(fā)展掃清的阻礙是( ) A . 封建專制 B . 英國的殖民統(tǒng)治 C . 農(nóng)奴制 D . 黑人奴隸制 19. (2分)世界主要國家走上資本主義道路的方式多種多樣,俄國通過改革走上資本主義道路,與其相似的還有:( ) A . 日本 B . 英國 C . 法國 D . 美國 20. (2分)馬克思、恩格斯總結(jié)工人運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn),批判吸收人類優(yōu)秀文化成果,形成了馬克思主義學(xué)說。他們吸收的優(yōu)秀文化成果包括( ) ①德國古典哲學(xué) ②英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué) ③法國空想社會(huì)主義學(xué)說 ④中國“三民主義”思想 A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④ 21. (2分)19世紀(jì)末20世紀(jì)初期,石油的產(chǎn)量迅速增長,石油工業(yè)迅速發(fā)展。下列發(fā)明中與這種狀況有關(guān)的是( ) A . 瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī) B . 本茨發(fā)明汽車 C . 哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī) D . 史蒂芬孫發(fā)明“旅行者號(hào)”機(jī)車 22. (2分)“航空飛行器的先驅(qū)”指的是( ) A . 馮如兄弟 B . 蒙特哥菲爾兄弟 C . 瓦特 D . 萊特兄弟 23. (2分)第一次世界大戰(zhàn)前,歐洲“火藥桶”位于下圖中的( ) A . A B . B C . C D . D 24. (2分)他得知美國對(duì)廣島、長崎投下原子彈,殺傷許多平民時(shí)感到非常痛心。他說:“我們將此種巨大力量解放的科學(xué)家們,對(duì)于一切事物都要優(yōu)先負(fù)起責(zé)任,必須限制原子能絕對(duì)不能使用來殺害全人類,而是用來增進(jìn)人類的幸福方面。”這里的“他”是( ) A . 牛頓 B . 達(dá)爾文 C . 達(dá)?芬奇 D . 愛因斯坦 25. (2分)如圖為某班舉行世界著名思想人物的主題班會(huì)所搜集的材料,最有可能涉及到下列哪一歷史事件( ) A . 拿破侖對(duì)外戰(zhàn)爭 B . 文藝復(fù)興 C . 啟蒙運(yùn)動(dòng) D . 新航路開辟 二、 材料分析題 (共2題;共35分) 26. (20分)閱讀下列材料: 材料一:1763年,他受命修理格拉斯哥大學(xué)的一臺(tái)紐可門蒸汽機(jī),得以仔細(xì)研究紐可門機(jī)的結(jié)構(gòu)。他發(fā)現(xiàn)紐可門機(jī)的熱量損失太大,消耗能量多而產(chǎn)生的功效不足。1765年,他終于想出了在氣缸之后再加一個(gè)冷凝器的主意,使蒸汽機(jī)的效率成倍提高。1781年,他改變了蒸汽機(jī)只能直線做功的狀態(tài),用一個(gè)齒輪裝置將活塞的直線往復(fù)式運(yùn)動(dòng)轉(zhuǎn)化為輪軸的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)。1782年,他進(jìn)一步設(shè)計(jì)出了雙向氣缸,使熱效率又增加了一倍。經(jīng)他進(jìn)一步改進(jìn)后的蒸汽機(jī),成了效率顯著、可用于一切動(dòng)力機(jī)械的萬能原動(dòng)機(jī)。蒸汽機(jī)改變整個(gè)世界的時(shí)代正式到來。 材料二:蒸汽機(jī)有許多缺點(diǎn)。比如由于有鍋爐,體積龐大而笨重;燃料的熱能要傳給蒸汽后再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,效率很低。為了克服這些缺點(diǎn),有人嘗試把外燃改成內(nèi)燃,不用蒸汽做工作媒介,直接利用燃燒形成的氣體推動(dòng)活塞運(yùn)動(dòng),把鍋爐和氣缸合并成一體,這就是內(nèi)燃機(jī)。 請回答: (1)材料一中的“他”是誰?根據(jù)材料逐條列出其改進(jìn)蒸汽機(jī)的大致過程。 (2)蒸汽機(jī)是如何“改變整個(gè)世界”的?列舉以改良蒸汽機(jī)為動(dòng)力的交通工具的發(fā)明一例。 (3)與蒸汽機(jī)相比,內(nèi)燃機(jī)具有哪些優(yōu)點(diǎn)?內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明在交通運(yùn)輸領(lǐng)域引起了怎樣的革命性變革? (4)從蒸汽機(jī)的改良到內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明,你能得到什么啟示? 27. (15分)改革是人類社會(huì)演進(jìn)的重要方式之一。閱讀下列材料,回答問題。 材料一: 材料二:1869年,(日本)第一次使用電報(bào)連通了橫濱和東京。1872年,連接這兩座城市的第一條鐵路竣工。1870年,這個(gè)國家有了第一臺(tái)紡紗機(jī)。 ——R.R.帕爾默《現(xiàn)代世界史》 材料三:19世紀(jì)60—70年代,第一次工業(yè)革命從歐洲向世界范圍擴(kuò)展。一些國家為了擺脫統(tǒng)治危機(jī)和解決內(nèi)部矛盾,適應(yīng)工業(yè)革命發(fā)展的需要,掀起了一場國家體制改革和革命的狂潮,相繼出現(xiàn)了……美國內(nèi)戰(zhàn)和俄日改革等重大歷史事件。 ——北師大《歷史》九年級(jí)上冊 (1)指出材料一中圖1、圖2分別反映的重大歷史事件? (2)材料二反映的這些成果與改革的哪一項(xiàng)內(nèi)容有關(guān)?這次改革后,日本社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了怎樣的變化? (3)綜合上述材料,歸納這一時(shí)期的時(shí)代特征。近代兩國崛起的方式,對(duì)中國夢的實(shí)現(xiàn)有何啟示? 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 單項(xiàng)選擇題 (共25題;共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 二、 材料分析題 (共2題;共35分) 26-1、 26-2、 26-3、 26-4、 27-1、 27-2、 27-3、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 華師大版九年級(jí)上學(xué)期 期中歷史試卷 I卷 師大 九年級(jí) 學(xué)期 期中 歷史 試卷
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-10376892.html