部編版語文四年級(jí)下冊(cè)階段演練3（9-10課）練習(xí)卷

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部編版語文四年級(jí)下冊(cè)階段演練3（9-10課）練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、語言表達(dá) 1 . 例：大會(huì)開不起來，因?yàn)槟銢]告訴大家時(shí)間。 ，因?yàn)椤? 二、書寫 2 . 看拼音，寫詞語。 m shuǐ png yōng jǐ chng di jiāo chā wǔ dǎo zhǐ huī 三、詩詞曲鑒賞 閱讀理解 繁星（一五九） 母親啊! 天上的風(fēng)雨來了， 鳥兒躲到它的巢里; 心中的風(fēng)雨來了， 我只躲到你的懷里。 3 . 詩中的兩個(gè)“風(fēng)雨”有什么不一樣？ _____________________________ 4 . 這首詩表達(dá)的情感是什么？ _____________________________ 課內(nèi)閱讀。 所有的綠集中起來， 擠在一起， 重疊在一起， 靜靜地交叉在一起。 突然一陣風(fēng)， 好像舞蹈教練在指揮， 所有的綠就整齊地 按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起…… 5 . 節(jié)選的詩文中（ ） A．前一節(jié)是動(dòng)態(tài)描寫，后一節(jié)是靜態(tài)描寫。 B．前一節(jié)是靜態(tài)描寫，后一節(jié)是動(dòng)態(tài)描寫。 C．都是靜態(tài)描寫。 D．都是動(dòng)態(tài)描寫。 6 . 讀第二小節(jié)進(jìn)行判斷，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“”。 （1）這一節(jié)詩運(yùn)用了比喻和擬人兩種修辭方法。（___） （2）這一節(jié)詩寫出了自然界中春天到處都是綠色。（___） （3）春天綠色的景物看起來十分鮮艷。（___） （4）這種隨風(fēng)而動(dòng)的綠體現(xiàn)了春天生機(jī)勃勃的特點(diǎn)。（___） 7 . “所有的綠就整齊地按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起”讓你感受到了什么？ ______________________________________ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、語言表達(dá) 1、 二、書寫 1、 三、詩詞曲鑒賞 1、 2、