2019年北師大版思品七下第一單元第一課第二框正確解釋情緒 同步練習(xí)D卷

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第 1 頁 共 12 頁 2019 年北師大版思品七下第一單元第一課第二框正確解釋情緒 同步練習(xí) D 卷 一 單選題 共 20 題 共 44 分 1 2 分 2015 七上 晉江期末 2015 年 5 月 3 日 成都盧女士駕車在行駛過程中突然變道并剎車 側(cè)面 一正常行駛的車輛不得不緊急剎車 車內(nèi)的孩子受到驚嚇啼哭不止 該車男司機(jī)張某逼停并毆打盧女士 致其右 肩骨折 腦震蕩 隨著汽車時(shí)代的到來 路怒癥 已引起社會(huì)的關(guān)注 下列有助于克服 路怒癥 的做法有 聽聽音樂 讓煩躁的心情平靜下來 把不遵守交通規(guī)則的司機(jī)所駕車輛砸 壞 遇到堵車時(shí) 只要沒有監(jiān)控 就不管不顧 大膽沖撞 合理調(diào)控自己的情緒 A B C D 2 2 分 2017 七下 新鄉(xiāng)期中 2016 年是長(zhǎng)征勝利 80 周年 毛澤東同志的 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 萬水千 山只等閑 更喜岷山千里雪 三軍過后盡開顏 的詩(shī)句表明了長(zhǎng)征隊(duì)伍的樂觀主義精神 正是由于這種精神 使紅軍戰(zhàn)勝困難 取得了長(zhǎng)征的勝利 A 情緒可以激勵(lì)我們克服困難 努力向上 B 情緒發(fā)揮的全部是積極的作用 C 積極情緒可以幫助我們克服一切困難 D 情緒可能讓我們因?yàn)榇鞌《共讲磺?3 2 分 2016 七下 射陽期中 越王勾踐臥薪嘗膽 勵(lì)精圖治 終于打敗了吳國(guó) 他用的情緒調(diào)節(jié)方法 是 A 注意轉(zhuǎn)移法 B 認(rèn)識(shí)改變法 第 2 頁 共 12 頁 C 意志控制法 D 情緒升華法 4 6 分 2018 七下 無錫期中 在里約奧運(yùn)賽場(chǎng)逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝東道主巴西之前 幾乎沒有人看好這支中國(guó)女 排 面對(duì)全場(chǎng)噓聲和不可一世的對(duì)手 女排姑娘們眾志成城 終于力克強(qiáng)敵 時(shí)隔 12 年重奪奧運(yùn)冠軍 國(guó)歌奏響 國(guó)旗升起的那一刻 無數(shù)國(guó)人淚奔 女排精神 再次征服世界 激勵(lì)億萬中國(guó)人 據(jù)此回答下列小題 1 對(duì)于女排精神 下列觀點(diǎn)中理解正確的是 女排精神集中體現(xiàn)了自強(qiáng)不息的可貴品質(zhì) 女排的勝利告訴我們要學(xué)會(huì)自立 女排的勝利告訴我們要志存高遠(yuǎn) 女排的勝利告訴我們要控制情緒 A B C D 2 女排姑娘們眾志成城 終于力克強(qiáng)敵 時(shí)隔 12 年重奪奧運(yùn)冠軍 國(guó)歌奏響 國(guó)旗升起的那一刻 無 數(shù)國(guó)人淚奔 此時(shí)國(guó)人淚奔表達(dá)的情緒應(yīng)該是 A 快樂 B 憤怒 C 恐懼 D 悲傷 3 和中國(guó)女排激動(dòng)大哭相比 右圖中的巴西小男孩也在痛哭 但是差別顯而易見 這告訴我們 人類的情緒是復(fù)雜而多樣的 第 3 頁 共 12 頁 哭泣是一種消極情緒 情緒有積極與消極之分 我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒 A B C D 5 2 分 青春期我們心理充滿著矛盾 要做到成長(zhǎng)不煩惱 我們可以 聽音樂 打球 給好朋友寫信或記成長(zhǎng)日記 找同學(xué)交流共享成長(zhǎng)的體驗(yàn) 進(jìn)網(wǎng)吧找網(wǎng)友聊天 A B C D 6 2 分 2017 七上 灌南期中 賞析漫畫 半杯水 面對(duì)同樣的半杯水 兩個(gè)人竟然發(fā)出截然不同的 感慨 這說明 A 人對(duì)同一事物的情緒往往一成不變 B 情緒會(huì)隨著所處環(huán)境的變化而變化 C 情緒可以分為積極情緒和消極情緒 第 4 頁 共 12 頁 D 不同人對(duì)同一事物會(huì)有不同的感受 7 2 分 人的情緒具有感染性 一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人 我們調(diào)節(jié)情緒時(shí)應(yīng)該 合理發(fā)泄情緒 將心比心 站在對(duì)方的角度想問題 去網(wǎng)吧通宵玩游戲 注意他人的情緒感受 表達(dá)自己的情緒感受時(shí) 不忘關(guān)心他人 A B C D 8 2 分 2016 泰安 2015 年 5 月 24 日深夜 劉某為發(fā)泄個(gè)人情緒 一怒之下 駕駛一輛兩輪摩托車 持磚頭砸壞了停放在小區(qū)多處停車場(chǎng)的 33 輛汽車前擋風(fēng)玻璃 隨后 劉某被公安機(jī)關(guān)抓獲 據(jù)統(tǒng)計(jì) 被損壞的汽 車前擋風(fēng)玻璃價(jià)值 13 萬余元 對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 消極情緒對(duì)個(gè)人會(huì)產(chǎn)生不良影響 因而我們要通過各種途徑進(jìn)行發(fā)泄 發(fā)泄情緒要在道德和法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行 要明辨是非 對(duì)自己的行為的后果作出正確判斷 對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 心理沖動(dòng)若解決不好 會(huì)使自己的身心受到不良影響 也會(huì)給他人帶來不應(yīng)有的傷害 A B C D 9 2 分 2018 安徽模擬 撕書這事兒在好多年前就有了 近年來更是成為不少高中畢業(yè)班的保留節(jié)日 美其名曰 撕書節(jié) 即將面臨高考 中考的學(xué)生 需要這種特殊的紀(jì)念儀式和宣泄活動(dòng)來調(diào)控情緒 這種調(diào)控情 第 5 頁 共 12 頁 緒的方法是 A 理智控制法 B 合理發(fā)泄法 C 注意轉(zhuǎn)移法 D 傾述 10 2 分 人的情緒具有感染性 一個(gè)人的情緒狀態(tài)很容易影響到周圍的人 我們調(diào)節(jié)情緒時(shí)應(yīng)該 合理發(fā)泄情緒 將心比心 站在對(duì)方的角度想問題 去網(wǎng)吧通宵玩游戲 注意他人的情緒感受 表達(dá)自己的情緒感受時(shí) 不忘關(guān)心他人 A B C D 11 2 分 2016 七下 射陽期中 隨著汽車時(shí)代的到來 路怒癥 正引起社會(huì)關(guān)注 有人平時(shí)溫文爾雅 但一開車就變臉 動(dòng)不動(dòng)就上火 由此引發(fā)的沖突 事故和案件也屢見不鮮 對(duì)此認(rèn)識(shí)不正確的是 A 不良情緒容易使人沖動(dòng) 甚至?xí)韲?yán)重后果 B 不良情緒必然導(dǎo)致交通違法 是 隱形馬路殺手 C 路怒族 應(yīng)積極調(diào)節(jié) 控制自己的情緒 D 消極情緒不利于人的身心健康 會(huì)產(chǎn)生出不良行為 12 2 分 莊子曾經(jīng)一邊賣著草鞋 一邊侃侃而談他對(duì)世界的看法 蘇東坡仕途坎坷 即使在遭貶的路上 也不忘把肉燒的有滋有味 壽享百歲而仙逝的張學(xué)良將軍 被幽禁半個(gè)多世紀(jì)后才獲得自由 但他心胸豁達(dá) 始 終保持樂觀情緒和從容處事的生活方式 這給我們的啟示是 我們要學(xué)會(huì)做情緒的主人 第 6 頁 共 12 頁 學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒 保持樂觀 開朗的心態(tài) 積極情緒一定能使人長(zhǎng)壽 A B C D 13 2 分 2016 九下 東臺(tái)期中 臨近中考 初三 1 班的王磊感到越來越煩躁 動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火 做不 完的作業(yè) 背不完的書 政治歷史今年也要閉卷考試 我最怕背 語文英語是我的薄弱學(xué)科 上次周練考得很不 理想 長(zhǎng)跑肯定不達(dá)標(biāo) 后來 通過聽聽音樂 打打籃球 不快的情緒慢慢就消散了 對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是 A 人生難免有挫折 我們都能戰(zhàn)勝挫折 B 我們要減輕學(xué)習(xí)壓力 克服考試焦慮 C 我們要增強(qiáng)自信心 講究學(xué)習(xí)方法 D 我們就是通過合理發(fā)泄法來調(diào)節(jié)情緒 14 2 分 我們要有意識(shí)的培養(yǎng)和保持樂觀愉悅的心態(tài) 因?yàn)楸３謽酚^愉快的心態(tài)有利于 身心健康 學(xué)業(yè)順利完成 獲得成功 將來的學(xué)習(xí) 生活和工作 A B C D 15 2 分 2016 七下 巴中期中 調(diào)節(jié)情緒的途徑和方法有 認(rèn)知調(diào)節(jié) 理智控制 合理宣泄 心理放松 行為調(diào)節(jié) 理性升華 自怨自艾 嫁禍他人 第 7 頁 共 12 頁 A B C D 16 2 分 下面漫畫告訴我們 人的情緒是復(fù)雜多樣的 情緒與個(gè)人的人生態(tài)度緊密相連 人與人之間的情緒會(huì)相互感染 要以樂觀的態(tài)度保持積極情緒 A B C D 17 2 分 2016 八上 太倉(cāng)期末 樂觀地面對(duì)生活 就會(huì)擁有更多的機(jī)遇和希望 下列有助于保持樂觀 心態(tài)的是 面對(duì)困難 盡量逃避 借助運(yùn)動(dòng) 調(diào)整心態(tài) 熱愛生活 發(fā)現(xiàn)樂趣 與人相處 絕不寬容 A 第 8 頁 共 12 頁 B C D 18 2 分 美國(guó)一位著名的心理學(xué)家說過 成功的秘訣就在于懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量 而不 為這股力量所反制 如果你能做到這點(diǎn) 就能掌握住自己的人生 反之 你的人生就無法掌握 這告訴我們 A 情緒是無法控制的 B 不同的情境產(chǎn)生不同的情緒 C 積極情緒有利于人的身體健康 D 要學(xué)會(huì)及時(shí)調(diào)控自己的不良情緒 把握好 度 19 2 分 據(jù)說 大哲學(xué)家蘇格拉底正與客人談話 太太突然跑進(jìn)來大鬧 并把臉盆中的水潑到蘇格拉底 身上 這對(duì)一個(gè)稍有血性的男子漢來講是無法忍受的 他卻笑了笑 說 我早知道 打雷之后 一定會(huì)有大雨 一言解窘 妻子也禁不住笑了 對(duì)此理解正確的是 這是運(yùn)用幽默化解法調(diào)控情緒的做法 對(duì)哲學(xué)家來說 心理素質(zhì)越好 調(diào)控情緒的能力就越高 這是哲學(xué)家排解煩惱的最佳方式 這一做法 有時(shí)能使?jié)M腔怒火 無名煩惱轉(zhuǎn)眼間煙消云散 A B C D 20 2 分 中新網(wǎng)河南武陟電 本是同村好鄰居 同班好朋友 卻因生活瑣事 90 后 少年竟一時(shí)沖動(dòng) 將菜刀揮向昔日好友 近日 河南省武陟縣人民法院審結(jié)一起未成年人因瑣事發(fā)生的傷害案件 該院以故意傷人 罪判處被告人王某賠償原告沈某醫(yī)療費(fèi) 精神損失費(fèi)等一萬余元 法庭現(xiàn)場(chǎng) 被告追悔莫及 該案警示我們 第 9 頁 共 12 頁 青少年不能控制自己的情緒 少年時(shí)期的情緒特點(diǎn)有時(shí)會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)產(chǎn)生消極影響 不良情緒會(huì)導(dǎo)致違法犯罪 要學(xué)會(huì)調(diào)控不良情緒 A B C D 二 非選擇題 共 5 題 共 50 分 21 5 分 近年來 伴隨著航班晚點(diǎn)頻發(fā) 乘客與航空公司糾紛不斷 空怒族 隨之誕生 他們發(fā)難機(jī) 場(chǎng)人員 攔飛機(jī) 罷乘 拒絕下飛機(jī) 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)談?wù)剬?duì) 空怒族 行為的認(rèn)識(shí) 22 10 分 2017 杭州模擬 閱讀下列材料 回答問題 材料一 近幾年 家庭暴力 事件越來越引起人們關(guān)注 如虐待兒童的李征琴與 2015 年 9 月 30 日因涉嫌故 意傷害罪被判處有期徒刑六個(gè)月 為預(yù)防和制止家庭暴力 反家庭暴力法 于 2016 年 3 月 1 日正式實(shí)施 材料二 2016 全國(guó)兩會(huì)上 校園暴力 引發(fā)了很多代表的熱烈討論 許多代表紛紛建議將 校園暴力 入刑 2015 年上半年就發(fā)生 42 起 而施暴者或被公安機(jī)關(guān)以尋釁滋事警告 拘留 或以故意傷害罪 侮辱罪入刑 1 上述兩則材料共同說明了什么 2 國(guó)家懲治施暴人員 是為了更好地保護(hù)公民的什么權(quán)利 校園暴力事件的頻發(fā) 對(duì)我們青少年有哪些警示 23 20 分 調(diào)試情緒 心態(tài)樂觀 第 10 頁 共 12 頁 注 捏捏族 是一個(gè)新出現(xiàn)的群體 多由年輕白領(lǐng)組成 因?yàn)榭陀^環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)激烈 主觀心態(tài)調(diào)節(jié)不當(dāng) 他 們選擇到超市 虐待 食品來宣泄情緒 釋放壓力 觀察上面漫畫 運(yùn)用所學(xué)知識(shí) 思考下列問題 1 漫畫中 叔叔 的情緒表達(dá)是否合適 面對(duì)同樣的境遇 人們的情緒反應(yīng)相同嗎 2 人的情緒是復(fù)雜多樣的 請(qǐng)說出情緒的四種基本類型 3 不同的情緒對(duì)人的影響是不同的 請(qǐng)你說說情緒的作用 4 在日常生活中我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)自己的情緒 你有哪些調(diào)節(jié)自己情緒的有效方法呢 24 5 分 2018 七下 合肥月考 一天 小海放學(xué)回家就把自己關(guān)在房間里生悶氣 晚飯也不吃 爸爸 與他交流了半天 小海才道出原委 因?yàn)樽约洪L(zhǎng)得胖 同桌女生笑話他 小胖子 而這個(gè)場(chǎng)景恰巧被他所喜歡的 女生小紅撞見 小海覺得自己很沒面 你認(rèn)為小?？鄲赖脑蚩赡苡心男?25 10 分 2016 年 2 月 6 日 臺(tái)灣高雄市發(fā)生 6 7 級(jí)地震 截至 13 日 16 時(shí) 地震已造成 116 人遇難 1 人失聯(lián) 地震發(fā)生后 國(guó)家主席習(xí)近平對(duì)受災(zāi)同胞表示慰問 大陸各界紛紛向地震災(zāi)區(qū)伸出援手 1 面對(duì)這場(chǎng)突如其來的災(zāi)難 人們可能會(huì)產(chǎn)生哪些情緒 結(jié)合教材 聯(lián)系實(shí)際談?wù)動(dòng)鰹?zāi)群眾要怎樣才能 走出情緒的陰霾 2 請(qǐng)分別從公民義務(wù)和社會(huì)責(zé)任的角度分析廣大熱心人士通過人力物力支援抗震救災(zāi)的行為 第 11 頁 共 12 頁 參考答案 一 單選題 共 20 題 共 44 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 11 答案 略 12 答案 略 13 答案 略 14 答案 略 15 答案 略 16 答案 略 17 答案 略 18 答案 略 19 答案 略 20 答案 略 第 12 頁 共 12 頁 二 非選擇題 共 5 題 共 50 分 21 答案 略 22 答案 略 23 答案 略 24 答案 略 25 答案 略