人教部編版 道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷

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人教部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)第二課 學(xué)會(huì)溝通交流 練習(xí)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 張楠同學(xué)在放學(xué)路上不小心把我撞倒在馬路上，我應(yīng)該怎么做（ ）。 A．以牙還牙，把張楠也踢倒。 B．與張楠吵了一架。 C．我沒有指責(zé)張楠，只是個(gè)意外，原諒了她。 2 . 閱讀下面的情景，說說你會(huì)怎么做（ ） 小小因?yàn)樘咔驔]有按時(shí)寫作?，F(xiàn)在老師要檢查，他應(yīng)該…… A．向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)補(bǔ)寫作業(yè)，以后按時(shí)完成。 B．告訴老師自己忘在家里了沒有帶。 C．拿同學(xué)趕緊抄完。 3 . 下列做法正確的是（ ） A．有那么多同學(xué)打掃衛(wèi)生，少我一個(gè)沒關(guān)系 B．學(xué)校的花開得真好看，小明放學(xué)的時(shí)候摘了幾朵 C．小華主動(dòng)幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生 4 . 面對(duì)不同的數(shù)學(xué)解題方法，班里同學(xué)說法不一，下面哪種說法是正確的（ ） A．小明的解法好，我有自己的解法，不過沒他的好，我還是不說了 B．我這樣做簡(jiǎn)單，我是數(shù)學(xué)課代表， 大家都應(yīng)該聽我的 C．大家要虛心耐心的在一起交流該題的解題方法，選出最佳解題方案 5 . 在做完同一個(gè)數(shù)學(xué)題后，小明、小輝、小蘭的對(duì)話，你贊同的是（ ） A．小明：你兩個(gè)都別說了，我的方法是最好的 B．小輝：我是學(xué)習(xí)委員，你兩個(gè)都聽我的 C．小蘭：這道題我是這樣做的，你們看看怎么樣 二、填空題 6 . （______）不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任。 7 . 我能介紹我自己。 我叫（___________），我今年（__________）歲，我在（_________）年（________）班，我喜歡（_____________） 8 . 學(xué)會(huì)和朋友（______），友誼才能深厚長(zhǎng)久。 9 . （________）總是給我們溫暖，讓我們感到（________）的存在，我們每個(gè)人都渴望交朋友。 10 . 在交流中____他人與自己不同，____。 三、判斷題 11 . 我們應(yīng)該做到嚴(yán)格對(duì)待他人，寬容對(duì)待自己。（______） 12 . 嘲笑別人，不尊重別人，實(shí)際上也是不尊重自己。（______） 13 . 老師是我們的大朋友，我們愛老師。（_______） 14 . 信守自己的承諾，是尊重自己的表現(xiàn)。（______） 15 . 寬容就是事事要想著他人，屈從于他人。（______） 16 . 寬容是仁愛之心的重要表現(xiàn)。（______） 四、簡(jiǎn)答題 17 . 與同學(xué)溝通時(shí)，如果意見不一致，你會(huì)怎么做？ 18 . 為什么同樣是在圓上作畫，每個(gè)人畫得各不相同呢？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、