2019-2020學年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷（II）卷

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2019-2020學年部編版道德與法治五年級上冊 第2課 學會溝通交流 練習卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 小麗的成績不好，我們（ ）。 A．笑話她很差勁 B．沒必要管她 C．幫她提高成績 2 . ______是最好的老師。（ ） A．時間 B．興趣 C．父母 D．自信 3 . 小健數(shù)學考試成績不理想，“不倒翁先生”會告訴他（ ）。 A．找原因，提成績 B．很差勁喲 C．很失敗呀 4 . （ ）是校外課余生活的重要組成部分。 A．書法 B．做家務 C．拔河 5 . 與人溝通要講方法，表達方法上要（ ） A．多用“你”為主語的句式 B．多用“我”為主語的句式 C．少用“我”為主語的句式 6 . 小明針對自己的班級說出了以下幾點，其中是優(yōu)點的是（ ）。 ①在我們班，人人都有自己的崗位 ②班里建立了“干部輪流”制，讓每位同學都有機會體驗不同崗位的工作，承擔不同的責任 ③遇到困難沒有同學無私相助 ④同學們參加集體活動的積極性不高 ⑤同學們都愛學習 A．①②③④⑤ B．①②⑤ C．③④ 二、填空題 7 . 我現(xiàn)在在________，我們應該_______。 8 . 我是一個（___________），快樂機靈還幽默。真誠贊美多助人，快樂別人我快樂。 9 . 假期中我和家人去（_____）游玩，玩的很開心。 10 . 游戲帶給我們快樂，___________帶給我們快樂，___________帶給我們快樂，生活中處處有___________。 11 . 在交流中____他人與自己不同，也是____。 12 . 真誠坦率的_______可以有效地化解矛盾，促進_______。 三、判斷題 13 . 仁愛之心推廣到極致，就是“民胞物與”的精神。 （______） 14 . 在班上誰也打不過我，說明我最棒。（______） 15 . 莉莉雖然不愿與人相處，但沒有任何身體疾病，所以她是健康的。（______） 16 . “立己達人”指的是自己不喜歡的事，不要強加在別人身上。（______） 17 . 各班委應該相互協(xié)作，形成合力，與同學們一起推動班級進步。（_______） 18 . 我要像小布丁一樣和你們玩，過好快樂的每一天。（______） 19 . 拔河比賽中，我只為自己班同學加油，不然就得不了第一了。（_____） 四、簡答題 20 . 寫兩句關于“合作”為主題的名言俗語。 21 . 同學是我們在校園生活中必不可少的陪伴。在青神縣的一所小學里，有一位特殊的同學，他叫張澤，因為從小就患有肌無力，他根本就無法獨立的行走。徐彬洋是張澤的同班同學，從小學一年級的時候，他就一直幫助著張澤。每次下課，徐彬洋都會詢問張澤是否要去廁所，平常十幾秒就能到廁所的路程，徐彬洋扶著張澤要走3分鐘左右，因為他要一點點的幫助張澤挪步，遇到臺階，他需要將50多斤的張澤抱起來前進。就是這樣，徐彬洋陪著張澤走了六年，風雨無阻。 1、談談你對這個故事的感悟。 2、我們怎樣才能做到和同學、朋友之間相互幫助呢？ 五、綜合題 22 . 圖片中的同學問什么不愿接受幫助？請你幫這個戴帽子的同學換個說法，讓另一位小伙伴很高興的接受他的幫助！ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 四、簡答題 1、 2、 五、綜合題 1、