八年級語文上冊第15課七根火柴導(dǎo)學(xué)練測資料包鄂教版

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1、第15課《七根火柴》導(dǎo)學(xué)練測資料包八年級語文上冊鄂教版 一、課文導(dǎo)學(xué) 【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】 一、字音及詞義： 月朗星稀：形容夜晚的天空非常晴朗。 剎ch?時：剎那間；極短的時間。 傾瀉：大量的水很快地從高處流下。 浸j?n沉：即沉浸，原指浸入水中，多比喻處于某種境界或思想活動中，這里指處在（雨霧中）。 渾濁：不清澈。 倒霉：遇事不利，遭遇不好。 咒zh?u罵：用惡毒的話罵。 寒戰(zhàn)：由于身體受冷而全身抖動。 吝惜：過分愛惜舍不得拿出。 蹣p?n跚sh?n：腿腳不靈便，走路緩慢、搖擺的樣子。 一張一翕x‰：一張一合。 呆滯zh?：遲鈍，不活動。 積攢z?n：一點

2、一點地聚集。 小心翼y?翼：小心謹(jǐn)慎的樣子。 瞬sh”n間：極短的時間。 清晰x‰：清楚可見。 二、相關(guān)背景： 1、關(guān)于作者： 王愿堅（1929－1991），當(dāng)代作家。山東省諸城人。幼年在家鄉(xiāng)讀書。1944年7月到抗日根據(jù)地參加革命工作。1945年1月參加八路軍，在部隊當(dāng)宣傳員。解放戰(zhàn)爭時先在部隊文工團(tuán)擔(dān)任分隊長，后擔(dān)任報社編輯和記者。這期間，寫過一些小戲、演唱材料和新聞通訊。1947年加入中國共產(chǎn)黨。1952年任《解放軍文藝》編輯。次年，到福建東山島采訪時，訪問了老革命根據(jù)地，見到了一些紅軍老戰(zhàn)士、老游擊隊員和在白色恐怖下堅持斗爭的地下工作者，聽到了許多壯麗動人的故事，激發(fā)了創(chuàng)作

3、熱情。1954年3月發(fā)表了報告文學(xué)《東山島》，不久又寫了他的第一篇小說《黨費》。這篇小說描寫女共產(chǎn)黨員黃新在丈夫隨紅軍長征去后，在極端困難的條件下組織群眾堅持斗爭，并千方百計腌制咸菜作為黨費，支援山上的游擊隊，最后為保護(hù)同志和組織而獻(xiàn)出了生命。此后又陸續(xù)寫了《珍貴的紀(jì)念品》《糧食的故事》等作品，1956年出版了短篇集《珍貴的紀(jì)念品》和《黨費》。1956年至1966年，參加“解放軍三十年征文”革命回憶錄《星火燎原》的編輯工作，這期間，寫了《后代》《親人》《七根火柴》和《普通勞動者》等十多個短篇，后出版有短篇集《后代》和《親人》。1959年，出版了十年作品選《普通勞動者》。1972年以后，曾多次去

4、長征路上采訪。1974年，與陸柱國合作，將李心田的小說《閃閃的紅星》改編成同名電影文學(xué)劇本，拍成電影后獲全國少年兒童文藝創(chuàng)作二等獎。粉碎“江青反革命集團(tuán)”后，寫作了《路標(biāo)》《足跡》《標(biāo)準(zhǔn)》等十多個短篇，描寫了毛澤東、朱德、周恩來等老一輩無產(chǎn)階級革命家在長征途中的一些感人事跡，其中的《足跡》獲1978年全國優(yōu)秀短篇小說獎。他是解放后成長起來的優(yōu)秀短篇小說作家，他的作品多取材于第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期紅軍和老革命根據(jù)地人民的斗爭生活，構(gòu)思巧妙、主題鮮明、富有故事性，并善于抓住典型細(xì)節(jié)和捕捉人物性格中閃光的東西來表現(xiàn)英雄人物的崇高精神，寫得真切感人。 2、相關(guān)知識： 一天深夜，作者在燈前照例對著稿

5、紙“神游”在長征路上，忽然眼前浮現(xiàn)了這樣一幅景象：一隊紅軍戰(zhàn)士在白茫茫的雪山上迎送風(fēng)暴走著，一個紅軍戰(zhàn)士身子一歪，摔下雪坡，幾番掙扎，他被深雪埋住了。隨著戰(zhàn)友們的視線望去，只見白雪上留著一只手。在這只手心里托著一個黨證。這就是《七根火柴》的最初胚芽。這個形象是作者的見聞和感受里來的。 【整體感悟】 一、謀篇立意 本文通過記敘紅軍長征過草地時，一名無名戰(zhàn)士用生命保護(hù)了七根火柴并把火柴托付給戰(zhàn)友盧進(jìn)勇轉(zhuǎn)交給大部隊的感人事跡，高度贊揚了這位無名英雄為了長征的勝利，為了革命的勝利，不惜犧牲自己寶貴生命的崇高品質(zhì)，表現(xiàn)了這位共產(chǎn)黨員無限忠誠革命事業(yè)的共產(chǎn)主義精神。此外，在盧進(jìn)勇身上，也表現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)

6、士團(tuán)結(jié)友愛，以關(guān)心他人為重的高貴品質(zhì)。 二、文章脈絡(luò) 全文共26段，可分為三個部分。 第一部分（1－5），著重描寫草地上惡劣的自然環(huán)境及掉隊的盧進(jìn)勇在草地上的活動。暗示紅軍長征途中的艱苦，為無名英雄的出場蓄勢，烘托出他用生命保護(hù)的七根火柴的重大意義。 第二部分（6－22），寫無名戰(zhàn)士將自己用生命保護(hù)的七根火柴交給戰(zhàn)友托他帶給部隊的過程，整個過程的每個細(xì)節(jié)都寫得十分細(xì)膩、真切、感人。 第三部分（23－26），寫盧進(jìn)勇在無名英雄精神鼓舞下追上了大部隊，將火柴轉(zhuǎn)交給指導(dǎo)員。 三、寫作方法 (1)文章用以小見大的手法來表現(xiàn)人物。 《七根火柴》寫了兩個人物，一個叫盧進(jìn)勇，另一個是無名戰(zhàn)土

7、。這篇不過2000字的短篇小說，作者對無名戰(zhàn)士的描寫可說是不惜筆墨、傾其全力的，只是使用的是截取人物性格橫斷面的方法，捕捉性格發(fā)出耀眼光輝的一剎那——英雄人物完成自己性格的一瞬間，通過對他臨終前短暫一刻的精描細(xì)繪，把這位無名戰(zhàn)士寫得可歌可泣，光彩照人。 俗話說，“眼睛是靈魂的窗戶”，作者對無名戰(zhàn)土眼睛的描寫共有8處：①盧進(jìn)勇初見他時，見他“臉色更是怕人，被雨打濕了的頭發(fā)粘貼在前額上，雨水沿著頭發(fā)、臉頰滴滴地流著。眼眶深深地塌陷下去，眼睛努力地閉著，只有腭下的喉結(jié)在一上一下地抖動……”這兒對他眼睛的描寫，顯示出他傷勢之重，病情之危，努力地閉著眼睛表現(xiàn)他默默而痛苦地與死神抗?fàn)?，想延續(xù)生命，完成他

8、想囑托的一件事。②聽見盧進(jìn)勇的腳步聲，他“吃力地張開眼睛，掙扎一下，似乎想坐起來……”這兒對他張開眼睛的細(xì)節(jié)描寫，反映他渴盼見到自己同志的急切心情。③當(dāng)他見到盧進(jìn)勇把那點青稞面送到他嘴邊并親切地勸他吃下時，他“抬起失神的眼睛，呆滯地望了盧進(jìn)勇一眼，吃力地舉起手推開……”這兒寫眼睛用了“失神”與“呆滯”兩個形容詞，一則顯出他確已心力交瘁，另外，從眼神中反映他因盧進(jìn)勇誤解了他的意思而惆悵。④當(dāng)無名戰(zhàn)土聽到盧進(jìn)勇要攙著他往前走時，“閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答”，作者自己說明，“看來是在積攢著渾身的力量”。⑤“好大一會兒，他忽然睜開眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說：‘這……這里!’”這兒“忽然睜開了

9、眼”是顯得他心情的急切，急于向盧進(jìn)勇交托他憑意志維持這最后一口氣保存的七根火柴。⑥在他花了極大力氣，小聲數(shù)完七根火柴以后，“又向盧進(jìn)勇望了一眼”，他這一眼，是無聲的語言，意思好像在問：“你看清了嗎?你明白了嗎?”⑦當(dāng)他看到盧進(jìn)勇高興地點點頭，表示“看明白了”時，他的臉色好像舒展開來了，“眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，發(fā)射出一種喜悅的光”。這是他在將珍貴的遺物托交給一位可以信賴的同志時欣慰感的流露，重托已囑，心愿已了，火柴不會因自己的犧牲而受損失，而可以給紅軍戰(zhàn)士帶去光明與溫暖，自己就此死去也無所牽掛與不安了。⑧最后他合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，小心地放到盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一

10、起，“兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉”，這熱切的眼神中寄予著他由衷的信賴，無限的感激和殷切的囑托。 既然是濃墨重彩，為什么作者連個名字都沒給他寫上?其實作者完全可以很自然地交代這位戰(zhàn)士的姓名，因為當(dāng)他在曙光中揭開黨證，黨證中定然會清楚地出現(xiàn)他的姓名。作者有意不寫這位戰(zhàn)士的名字，正是他匠心獨運之處。 莊子曾有“大象無形”之說。在舉世聞名的二萬五千里長征路上，無數(shù)的革命戰(zhàn)士為了黨的事業(yè)，為了集體，為了戰(zhàn)友，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，他們的英雄業(yè)績光照千秋，可是他們的名字卻鮮為人知。無名戰(zhàn)士是千千萬萬紅軍戰(zhàn)士的代表，是千千萬萬革命先烈的典型，有名固可憶，無名更光輝。 (2)映襯手法的運用。 盧進(jìn)勇雖不

11、是小說的主人公，但對他的描寫在推動情節(jié)發(fā)展、刻畫無名戰(zhàn)士的形象方面起了重要作用。 ①盧進(jìn)勇的所見，使讀者歷歷在目，如身臨其境；他的所聞，使讀者覺得無名戰(zhàn)士衰竭的生命與頑強的意志之間的反差是那樣巨大；他的所感、所想，時時引起讀者心靈的震撼和感情的波瀾。這樣，小說的真實性、藝術(shù)性得到了充分的體現(xiàn)。 ②第一部分明寫盧進(jìn)勇，暗寫無名戰(zhàn)士；第二部分盧進(jìn)勇和無名戰(zhàn)土交替描寫；第三部分再明寫盧進(jìn)勇，暗寫無名戰(zhàn)士。盧進(jìn)勇起到了穿針引線的作用，使無名戰(zhàn)士的形象飽滿而豐富，放射出燦爛的光彩。 ③盧進(jìn)勇是紅軍部隊中的普通一兵，他同無名戰(zhàn)士一樣，是千萬紅軍戰(zhàn)土中的一員。他對戰(zhàn)士充滿友愛、深情，他對戰(zhàn)友的救助也出

12、于犧牲自己為戰(zhàn)友的崇高思想。因此，這就明確地啟示我們：無名戰(zhàn)士用生命保存七根火柴的崇高精神正是產(chǎn)生于英雄的紅軍集體，因而這一形象就具備了“紅軍戰(zhàn)士”的典型意義。 盧進(jìn)勇和無名戰(zhàn)土，這兩人都是紅軍戰(zhàn)土，他們身上都具有堅強、團(tuán)結(jié)、友愛、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品格，讀后，都能從他們身上看到偉大的時代精神，感受到極大的鼓舞，那高擎的手，也成為了一座英雄的豐碑。 (3)自然環(huán)境描寫的烘托作用。 小說中自然環(huán)境的描寫，既是情節(jié)發(fā)展的組成部分，也起到了烘托作用。 第一部分中第2自然段是客觀描寫，第3自然段通過盧進(jìn)勇的觀察和感受來描寫。這些描寫突出了草地變化異常的“怪”氣候以及沉浸在雨霧中的荒涼景象，給人身臨其境

13、的感受，反映了紅軍草地行軍的艱辛，烘托出盧進(jìn)勇處境惡劣和他的苦惱、焦急與盼火的內(nèi)心活動，暗示無名戰(zhàn)士處境的艱難，引發(fā)無盡的想象：在這樣寒冷的天氣里，無名戰(zhàn)士如何堅守著那七根火柴?在這樣的環(huán)境中，有火柴就能得到溫暖，吃到糧食，得以生存，這也就暗示了火柴具有的特殊價值。 結(jié)尾寫篝火，烘托出紅軍戰(zhàn)士的歡樂情緒，烘托出部隊的生機(jī)和活力，這熊熊烈火正是從無名戰(zhàn)士手中接過來，在無數(shù)戰(zhàn)士的手中燃燒起來，沖破黑暗，放出光明，它必將帶來革命的最后勝利。 惡劣的環(huán)境，烘托了無名戰(zhàn)士的革命品質(zhì)。 四、重難點導(dǎo)析 以“火”為線索組織材料 這篇小說有關(guān)“火”的文字多次出現(xiàn)且貫穿始終。第一次出現(xiàn)是描寫盧進(jìn)勇暴雨

14、下追趕部隊，又凍又餓，渴望有火的情形。第二次出現(xiàn)則強調(diào)部隊斷火三天，盧進(jìn)勇希望落空。兩次描寫，火的重要性已經(jīng)顯而易見。這時，盧進(jìn)勇遇到無名戰(zhàn)士，面對饑寒交加，生命危在旦夕的戰(zhàn)友，盧進(jìn)勇自然而然又生出對火的渴望。“火”的重要性再一次被強調(diào)。而這一次他居然見到了火柴——無名戰(zhàn)士不惜用生命來保存的火柴。文章至此之后，“火”的字眼接二連三地出現(xiàn)，并隨著主題的升華、情節(jié)的發(fā)展而變?yōu)榇卮鼗鹧?，熊熊篝火?！盎稹痹趯嵸|(zhì)上已經(jīng)成為無名戰(zhàn)士的精神的形象寫照。小說最后描寫“在無邊的暗夜里，一簇簇篝火燒起來了”，“在閃閃跳動的火光下”，盧進(jìn)勇轉(zhuǎn)交無名戰(zhàn)士保存下的六根火柴。這個場面進(jìn)一步揭示了火柴的作用、無名戰(zhàn)士的崇高

15、品德。小說就是這樣以“火”為線索安排情節(jié)，環(huán)環(huán)相扣集中筆力塑造形象、表現(xiàn)主題的。 【練習(xí)解答】 一、描寫“火”與“火柴”的語句： “要是有堆火烤，該多好啊!” “要是有一堆火，有一杯熱水，也許他能活下去!” “里面并排擺著一小堆火柴，干燥的火柴，紅紅的火柴聚集在一起，正壓在那朱紅的印章的中心，像一簇火焰在跳?！? “小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：‘一、二、三、四……’” “一共有七根火柴，他卻數(shù)了很長時間……” “那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉?！? “在無邊的暗

16、夜里，一簇簇的篝火燒起來了。在風(fēng)雨、在爛泥里跌滾了幾天的戰(zhàn)士們，圍著這熊熊的野火談笑著，濕透的衣服上冒起一層霧氣，洋瓷碗里的野菜‘嗞——嗞’地響著……” “他用顫抖的手指打開的了那個黨證，把剩下的六根火柴一根根遞到指導(dǎo)員的手里，同時，以一種異樣的聲調(diào)在數(shù)著：‘一，二，三，四……’” 本文的故事情節(jié)都是緊扣“七根火柴”這條線索展開的。前面2／3篇幅，都是圍繞“需要火柴”來展開的，至于后面的“指火柴”“看火柴”“數(shù)火柴”“交火柴”“用火柴”都是緊扣線索來展開的。 二、1．無名戰(zhàn)士是在生命垂危、環(huán)境極其惡劣的條件下保存火柴的。他把火柴并排擺在黨證里，夾在左腋窩里。 2．因為每一根火柴都是他用

17、生命保護(hù)下來的，他深知每一根火柴對部隊有多么巨大的意義。盧進(jìn)勇移交火柴時，一根一根的交給了指導(dǎo)員，表現(xiàn)他悲痛而激動的心情，烘托無名戰(zhàn)士可歌可泣的形象。 3．因為悲痛而流淚，故“眼睛模糊了”。受托的責(zé)任感和無名戰(zhàn)士頑強的革命精神是無比清晰的。 三、1．衣服的潮濕可以讓人推想無名戰(zhàn)士經(jīng)過長時間暴風(fēng)雨的侵襲，表現(xiàn)他堅強的意志。另外，衣服全濕了，火柴卻是火燥的，可見無名戰(zhàn)士的革命責(zé)任感。 2．火柴的干燥和衣服的潮濕形成鮮明對比，表現(xiàn)無名戰(zhàn)士對火柴的保護(hù)非常精心。 3．無名戰(zhàn)士為七根火柴能找到人帶給部隊而無比欣慰，他的思想感情完全融化在革命利益、革命前途上。 4．鄭重的動作表現(xiàn)出對火柴的珍惜。

18、堅定的眼神透露出責(zé)任的重大和集體利益不容侵犯的要求。 四、映襯無名戰(zhàn)士保存火柴的艱難，體現(xiàn)無名戰(zhàn)士崇高的品質(zhì)。 五、設(shè)計此題的意圖是啟發(fā)同學(xué)們進(jìn)一步領(lǐng)悟人民英雄紀(jì)念碑碑文的深意和分量。 【類文品讀】 豐碑 一支長長的紅軍隊伍，在去云中山的冰天雪地里，頂著混沌迷蒙的飛雪前進(jìn)。嚴(yán)寒把云中山凍成了一只冰坨，狂風(fēng)狼似的嗥叫著，要征服這支裝備很差的隊伍。 將軍的馬，早已讓給了傷號騎，將軍和戰(zhàn)士們一道踏著冰雪行軍。他不時被寒風(fēng)嗆得咳嗽著。他要率領(lǐng)這支隊伍向前挺進(jìn)，為后續(xù)部隊開辟一條通路。等待著他們的將是十分惡劣的環(huán)境和十分殘酷的戰(zhàn)斗，可能三天兩頭吃不上飯，可能要睡雪窩，可能一天要走一百幾十里路

19、，可能……哦，可能太多了，這支隊伍的素質(zhì)怎樣呢？能不能經(jīng)受住嚴(yán)峻考驗？ 將軍思索著…… 前面的隊伍忽然放慢了行軍的速度，有許多人圍在一起，不知干什么。 將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”將軍的警衛(wèi)員回來告訴他：“……前面……凍死了一個人……” 將軍愣了一愣，什么話也沒說，朝那邊走去，風(fēng)雪大了。他步履有些踉蹌，眼睛有點迷離。 一個凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠一棵光禿禿的樹干坐著，一動也不動，好似一尊塑像。他渾身都　　　了雪，可以看出　　　　的神情，卻一時無法辨認(rèn)面目，半截帶卷的旱煙還　　　在右手的中指和食指間，煙火已被飛雪　　　　。他微微向前　　　　出手來，好像要向戰(zhàn)友們　　　　……怎么？

20、他的衣服這么單薄、破舊？像樹葉、像箔片一樣薄薄地貼在身上，……他的御寒衣物呢？為什么沒有發(fā)下來？ 將軍的臉上頓時陰云密布，嘴角邊的肌肉明顯地抽動了一下。驀然轉(zhuǎn)過頭向身邊的人吼道：“叫軍需處長來！老子要……”一陣風(fēng)吞沒了他的話。他紅著眼睛，像一頭發(fā)怒的豹子，樣子十分可怕。 沒有人回答他，也沒有人走開…… “——聽見沒有？警衛(wèi)員！叫軍需處長跑步上來！”將軍兩腮的肌肉大幅度抖動著，不知是由于冷，還是由于憤怒。 終于，有什么人對將軍小聲說了一聲：“這就是軍需處長……” 將軍正要發(fā)火的手勢突然停住了。他怔了足有一分鐘。雪花無聲地落在他的眼臉上，融化成閃爍的淚珠……他深深地呼出了一口氣，緩緩地舉

21、起右手，舉至齊眉處。向那位與云中山化為一體的犧牲者敬了一個莊嚴(yán)的軍禮…… 雪更大了，風(fēng)更狂了，大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他變成了一座晶瑩的碑…… 將軍什么話也沒說，大步鉆進(jìn)了彌天的風(fēng)雪之中，他聽見無數(shù)沉重而又堅定的腳步聲在說： 1、把下列詞語填入“一個凍僵的老戰(zhàn)士……”一段中恰當(dāng)?shù)目瞻滋帯? ①伸　　②夾　?、勐錆M　　④借火　?、萱?zhèn)定自然　?、薮蛳? 依次是 。 2、聯(lián)系全文內(nèi)容， ⑴表示將軍憤怒心情的語句是： ⑵表示將軍敬仰心情的語句是： 3、本文故事情節(jié)的高潮是 。 4、小說反復(fù)描寫風(fēng)雪的作用是什么？ 5、本文末尾處應(yīng)填入的文字是（　?。? A、“這支隊伍為什么不怕

22、困難呢？ B、“這樣的隊伍真是不可思議！” C、“看來狂風(fēng)可能征服不了這支隊伍?！? D、“如果勝利不屬于這樣的隊伍，還會屬于誰呢？ 6、概括這篇小說中心。 7、給小說找一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。 8、⑴這篇小說的主人公是 。⑵試簡略陳述確定小說主人公的理由。 （參考答案：1、③⑤②⑥①④　2、⑴八段、十段⑵十二段　3、有人告訴將軍犧牲者就是軍需處長?！?、反襯紅軍的英勇頑強、不怕犧牲的精神?！?、D　6、贊頌軍需處長所代表的紅軍戰(zhàn)士無私無畏的崇高品質(zhì)和英勇頑強，不怕犧牲的精神?！?、《碑》　8、⑴軍需處長。⑵一是小說的文題入手進(jìn)行分析。二是從情節(jié)上分析：小說的故事情節(jié)由明暗兩條線構(gòu)成，軍需

23、處長雖是暗線中的人物，但小題是由他表現(xiàn)的。） 二、同步練測 一、基礎(chǔ)知識 1、給加點字注音： 擎起（　　）　霎時（　?。◎嚨兀ā　。◇艋穑ā　。? 寒顫（　?。☆澏叮ā　。≌承裕ā　。≌迟N（　　） 2、選詞填空： Ａ、猛然　Ｂ、必然?。?、居然?。?、忽然?。拧⒛弧。啤⒐弧。恰⑼蝗弧。?、悄然 ⑴　　　　　，在褲袋底部粘著一小撮青稞面粉…… ⑵他小心地把這些稀糊刮下來，　　　　　有雞蛋那么大的一團(tuán)。 ⑶正要把它送到嘴邊，　　　　　聽見一聲低低的叫聲…… ⑷好大一會，他　　　　　睜開了眼，右手指著自己的左腋窩…… ⑸盧進(jìn)勇覺得自己的臂彎　　　　　沉了下去！

24、3、請說明下列句子中詞語的深層含義。 ⑴那同志……嘴唇翕動了好幾下，齒縫里擠出了幾個字…… 擠： ⑵盧吉勇連忙搶上一步，摟住那個同志的肩膀。 摟： ⑶那同志小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四……” 小心翼翼： ⑷（盧進(jìn)勇）用顫抖的手指打開那個黨證。 顫抖： 4、下列不是比喻的一項是（　?。? Ａ、暴雨夾著栗子般在的冰雹，不分點地傾瀉下來。 Ｂ、紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅印章的中心，像一簇火焰在跳。 Ｃ、濃云像從平地上冒出來似的，霎時把天遮得嚴(yán)嚴(yán)的。 Ｄ、那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙后捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣。 5、下列說法不正

25、確的一項是（　　） Ａ、本文的線索是七根火柴。 Ｂ、盧進(jìn)勇的活動貫穿故事的始終，而且描寫的篇幅很大，所以盧進(jìn)勇是本文的主人公。 Ｃ、本文以紅軍長征為背景，選取一個微小卻非常感人的場面來表現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士的崇高品質(zhì)。 Ｄ、用自然環(huán)境描寫來烘托人物、展開情節(jié)是小說的一個特點。 6、本文環(huán)境描寫的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 7、對下列句子分析有誤的一項是（　?。? Ａ、“要是有堆火烤，該多好啊！”——用盧進(jìn)勇的內(nèi)心感受側(cè)面反映。 Ｂ、“整個草地都浸沉在一片迷蒙的雨霧里，看不見人影”——用環(huán)境描寫烘托。 Ｃ、“眼睛深深地塌陷下去，眼睛努力地閉著……”——用肖像描

26、寫正面表現(xiàn)。 Ｄ、“……吃力地舉起手推開他的胳膊，嘴唇翕動了好幾下……”——用運用描寫側(cè)面烘托。 8、在下面橫線上，續(xù)寫一句恰當(dāng)?shù)脑挘? 一個青年苦惱地對一位科學(xué)家說：“我不知疲倦地把自己的全部精力都花在了愛好的事業(yè)上，結(jié)果卻收效甚微?！薄翱磥?，你是位獻(xiàn)身科學(xué)的有志青年?！笨茖W(xué)家贊許地說。“是啊，我愛科學(xué)，可是我也愛文學(xué)、音樂和美術(shù)，我把時間都用上了。”科學(xué)家聽完后，從衣袋里掏出一塊放大鏡，在強烈的日光下，對準(zhǔn)一個小紙片，不一會兒紙片就燒著了。他對那位青年說：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 二、同步解讀 ⑴那同志閉著眼睛搖了搖頭，沒有回答，看來是在積攢著渾身的力量

27、。好大一會，他忽然睜開了眼，右手指著自己的左腋窩，急急地說：“這……這里！” ⑵盧進(jìn)勇惶惑地把手插進(jìn)那濕漉漉的衣服。他覺得那同志的胸口和衣服一樣冰冷了，在左腋窩里，他摸出了一個硬硬的紙包，遞到那個同志的手里。 ⑶那同志一只手抖抖索索地打開了紙包，那是一個黨證，揭開黨證，里面并排擺著一小堆火柴，干燥的火柴。（甲）紅紅的火柴頭聚集在一起，正壓在那朱紅的印章的中心，像一簇火焰在跳。 ⑷“同志，你看著……”那同志向盧進(jìn)勇招招手，等他湊近了，便伸開一個僵直的手指，小心翼翼地一根根撥弄著火柴，口里小聲數(shù)著：“一，二，三，四……” ⑸一共只有七根火柴，他卻數(shù)了很長時間。數(shù)完了，又向盧進(jìn)勇望了一眼，意

28、思好像說：“看明白了？” ⑹“是，看明白了！”盧進(jìn)勇高興地點點頭，心想：這下子可好辦了！他仿佛看見了一個通紅的火堆，他正抱著這個同志偎依在火旁…… ⑺就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個同志的臉色好像舒展開來，眼睛里那死灰般的顏色忽然不見了，發(fā)射出一種喜悅的光。（乙）那同志合攏了夾著火柴的黨證，雙手捧起，像擎著一只貯滿水的碗一樣，小心地放到盧進(jìn)勇的手里，緊緊地把它連手握在一起，兩眼直直地盯著盧進(jìn)勇的臉。 ⑻“記住，這，這是，大家的！”他驀地抽回手去，深深地吸了一口氣，用盡所有的力氣舉起手來，直指著正北方向：“好，好同志……你……你把它帶給……” ⑼話就在這里停住了。盧進(jìn)勇覺得自己的臂彎猛然沉了下去

29、！他的眼睛模糊了。遠(yuǎn)處的樹、近處的草、那濕漉漉的衣服、那雙緊閉的眼睛……一切都像整個草地一樣，霧蒙蒙的；（丙）只有那只手是清晰的，它高高地擎著，像一只路標(biāo)，筆直地指向長征部隊前進(jìn)的方向…… 9、依據(jù)課文，在橫線上填上適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 指火柴→拿火柴→ 　　→ 　　→交火柴。 10、本段文字描寫的主要人物是 ，作者對其采用了　　　　　、　　　　　、　　　　　等描寫方法。 11、“一共只有七根火柴，他卻數(shù)了很長時間”，為什么？ 12、最后一節(jié)中，既說“模糊”又說“清晰”，矛盾嗎？為什么？ 13、“像擎著一只貯滿水的碗一樣”中“擎”可否換成“舉”字，為什么？ 14、下面對加線的甲、乙、丙三

30、句所采用的比喻的含義分析不當(dāng)?shù)囊豁検牵ā　。? A、甲句：這聚集在一起的紅紅的火柴頭，既象征著無名戰(zhàn)士一顆火紅的心，也象征著這火柴將燃起一堆堆溫暖的火，給部隊帶來光和熱。 B、乙句：形象地表現(xiàn)了無名戰(zhàn)士交火柴時動作的鄭重和感情的莊重，說明他對火柴的珍惜，雖然不舍得但還是把火柴交給盧進(jìn)勇了。 C、丙句：這個比喻猶如一個特定鏡頭，無名戰(zhàn)士指明了尋找前方部隊的方向，也指明了長征前進(jìn)的方向，他的革命精神將永遠(yuǎn)激勵人們在革命的道路上奮勇前進(jìn)。 15、“盧進(jìn)通覺得自己的臂彎猛然沉了下云”這句話表明無名戰(zhàn)士死了，為什么不明說他的死？ 三、美文賞讀 不滅的星辰 （一）草地，迷蒙的草地，籠罩在一片陰

31、沉沉的寒霧里。哪兒是路？一個古老的謎。這里，叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭。據(jù)傳說，惟有生長在草原上的老耗牛，才有指望辨出一條生存之路。 一支帶著傳奇色彩的鋼鐵般的隊伍，正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著！ （二）斷炊了。 在他的干糧袋里，也只剩下幾塊青稞餅。那是平時吃野菜攢下的。此刻，他邁著艱難的步履走著。那匹紅鬃小馬，他讓腿傷化膿的警衛(wèi)員騎了。倏地，他那瘦削的臉上，浮現(xiàn)出嚴(yán)峻的神態(tài)：不遠(yuǎn)處，又有兩名戰(zhàn)士正倒在“路”旁。 “好同志，不能倒下……”他奔過去，彎下身子，拍拍一個戰(zhàn)士的肩胛?！笆组L，走，走不動了?！蹦菓?zhàn)士喘著氣，望著眼前這位魁梧的中年人，輕聲說：“兩天沒吃了?！? 他聽著，眉梢顫

32、抖了一下，默默從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士，“吃吧，不吃，就走不出草地了?！? 當(dāng)他偉岸的身影漸漸消融在寒霧里，一個戰(zhàn)士捧著青稞餅，眼窩里閃著淚的波光，問：“他是誰??？”“不知道，有點兒面熟?！绷硪粋€戰(zhàn)士啃了一口青稞餅，回答說：“反正是一位首長，不是師長就是政委，嗯！” （三）進(jìn)入草地第七天了。 草地沉浸在瞑色里，部隊準(zhǔn)備宿營了。他喝了一大碗苦澀的野菜湯，點燃了一支煙卷，借著馬燈微黃的光亮，攤開一幅軍事地圖?？熳叱霾莸亓恕｀?，快了，正義的事業(yè)從來是必勝的！他輕噓了一口氣，揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼，感到一陣?yán)б庖u來。 “主席，”警衛(wèi)員走近他的身邊，遞給他一個紙包，嗚咽著，“一個烈士留

33、下的，臨終時說，一定要交給您?！? 他用微微發(fā)顫的手，輕輕打開了紙包：呵，幾小塊青稞餅。他抑制著內(nèi)心的悲慟，久久說不出話來。說什么好呢？中國革命在艱難中行進(jìn)，中國共產(chǎn)黨人無愧為中華民族的優(yōu)秀子孫。這就是歷史??！他站起身來，遙望茫茫夜野，緩緩的，摘下了嵌著紅星的軍帽。夜的邊陲，正閃爍著星辰，不滅的星辰…… 16．“一支帶有傳奇色彩的鋼鐵般的隊伍，正在這一片神奇的土地上行進(jìn)著?！本渲小吧衿娴耐恋亍痹鯓永斫?？ 17．文中的“他”是誰？從哪幾件事看出他在艱苦的條件下，與戰(zhàn)士同甘共苦并關(guān)心革命戰(zhàn)士？ 18．人物描寫的方法有：外貌、語言、行動、心理等。下列句子各運用了哪種描寫方法？ ⑴他聽著，眉梢

34、顫抖了一下，默默從干糧袋里掏出那幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士：“吃吧，不吃，就走不出草地了?！? ⑵快走出草地了。嗯，快了，正義的事業(yè)從來是必勝的！他輕噓了一口氣，揉了揉網(wǎng)著紅絲的雙眼。感到一陣?yán)б庖u來。 19．“夜的邊陲，正閃爍著星辰，不滅的星辰……”這句話有什么深刻的含義？ 20．概括文章的主旨。 （參考答案：1、略　2、略　3、⑴無名戰(zhàn)士生命垂危，竭盡全力。⑵盧進(jìn)勇抓緊時間，挽救戰(zhàn)友。⑶無名戰(zhàn)士珍惜火柴并鄭重交給戰(zhàn)友的認(rèn)真態(tài)度。⑷盧進(jìn)勇心情悲痛、激動。　4、Ｃ　5、Ｂ　6、表現(xiàn)環(huán)境惡劣，突出火的重要，從而襯托人物的形象，突出中心?！?、Ｄ　8、把你的精力集中到一點上，才可能有所作為，就像

35、這塊透鏡一樣。（意思相近也可）　9．看火柴；數(shù)火柴　10．無名戰(zhàn)士；語言、動作、神態(tài)　11．因為他精力衰竭，更表明這七根火柴在無名戰(zhàn)士心中的分量?！?2．不矛盾?！澳：睂懕R進(jìn)勇的悲痛，“清晰”寫受托后神圣的使命感，烈士指引的前進(jìn)方向永遠(yuǎn)清晰地刻在盧進(jìn)勇的心上。　13．不可以?！扒妗庇邢蛏贤械囊馑?，表現(xiàn)無名戰(zhàn)士臨終前為囑告戰(zhàn)友將火柴帶給部隊盡最大努力?！?4．B　15．一個飽含崇敬的感情，不愿意提到這個字；二是從語言表達(dá)上看，這樣寫更含蓄?！?6．迷蒙的草地，寒霧籠罩，叢密的水草掩覆著吞噬生命的泥潭，根本無路可走。寫出了紅軍行進(jìn)中難以生存的惡劣環(huán)境?！?7．主席。他的干糧袋里，也只剩下幾小塊平時攢下的青稞餅；宿營時，他喝了一大碗苦澀的野菜湯；他的馬讓腿傷化膿的同志騎，自己艱難地走著；見兩名戰(zhàn)士倒下，他奔過去，掏出幾塊青稞餅，分塞給戰(zhàn)士?！?8．⑴神態(tài)、動作、語言描寫⑵心理、動作、神態(tài)描寫　19．中國革命在艱難行進(jìn)，中國共產(chǎn)黨無愧為中華民族的優(yōu)秀子孫，他伙為解放事業(yè)而流血犧牲，但他們的精神不朽，就像夜空中閃爍的星辰，永放光輝，同時抒發(fā)了作者對革命戰(zhàn)士無比崇敬的感情?！?0．故事反映了長征中紅軍的艱苦生活，歌頌了領(lǐng)袖與戰(zhàn)士的階級友愛，贊揚了紅軍戰(zhàn)士對革命事業(yè)無限忠誠的崇高品質(zhì)。（意近即可））