《2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 課后限時集訓(xùn)(一)神奇的貨幣(含解析)新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020版高考政治一輪復(fù)習(xí) 課后限時集訓(xùn)(一)神奇的貨幣(含解析)新人教版(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、課后限時集訓(xùn)(一)神奇的貨幣
(建議用時:45分鐘)
一、選擇題
1.馬克思說,商品的第一形態(tài)變化是商品價值從商品體跳到金體上,這是商品的驚險的跳躍。不能實現(xiàn)“這一跳躍”意味著( )
A.摔壞的一定是商品,因為會造成商品的積壓
B.摔壞的一定是貨幣,因為生產(chǎn)者無法得到貨幣
C.摔壞的一定是商品所有者,因為商品價值無法實現(xiàn)
D.摔壞的一定是消費者,因為無法實現(xiàn)使用價值
C [材料中的“這一跳躍”是指“商品價值從商品體跳到金體上”,也就是商品所有者通過商品交換實現(xiàn)商品價值的過程,因此,不能實現(xiàn)“這一跳躍”意味著商品的價值不能實現(xiàn),繼而商品所有者營利的目的就不能實現(xiàn),所以摔壞的一定
2、是商品所有者,故選C。]
2.淘寶網(wǎng)是亞太地區(qū)最大的網(wǎng)絡(luò)零售商圈,其業(yè)務(wù)跨越C2C、B2C(淘寶商城)兩大部分。請看下圖,在這一購物流程中( )
A.貨幣執(zhí)行了流通手段職能
B.貨幣充當了價值尺度職能
C.貨幣表現(xiàn)了其他商品的價值
D.貨幣只是觀念上的貨幣
A [從淘寶網(wǎng)購物的流程可以看出,貨幣在此充當了商品交換的媒介,這是貨幣執(zhí)行流通手段職能,A正確。在淘寶網(wǎng)購物的過程中貨幣不是觀念中的貨幣,所以B、D錯誤。材料中沒有體現(xiàn)貨幣表現(xiàn)了其他商品的價值,所以C不選。]
3.中國人民銀行發(fā)行2018年賀歲普通紀念幣一枚。該普通紀念幣正面刊“中國人民銀行”“10元”、年號“2018
3、”。背面主景圖案為一只傳統(tǒng)裝飾造型的雞,幣面左側(cè)刊“丙申”字樣,材質(zhì)為雙色銅合金,發(fā)行數(shù)量為5億枚。該紀念幣( )
①能夠表現(xiàn)其他一切商品的價值
②具有收藏價值,也可以直接用于購買商品
③其本質(zhì)是用于交換的勞動產(chǎn)品
④其購買力由國家規(guī)定,因為它由國家發(fā)行
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A [該紀念幣是由中國人民銀行發(fā)行的法定貨幣,能夠執(zhí)行貨幣的各種職能,能夠表現(xiàn)其他一切商品的價值,既可收藏,也可以直接用于購買商品,①②符合題意;該紀念幣作為法定貨幣,其本質(zhì)是一般等價物,③說法錯誤;該紀念幣由國家發(fā)行,但國家不能規(guī)定其購買力,④說法錯誤。]
4.如果在一年里
4、全社會用現(xiàn)金支付的銷售商品總量為5 000億件,平均每件價格水平為8元,在這一年里貨幣平均周轉(zhuǎn)5次。那么,這一年里貨幣供應(yīng)量應(yīng)為________億元。如果這一年實際供應(yīng)了16 000億元紙幣,這時的1元錢相當于________元,這會引起________。( )
A.8 000 0.5 通貨膨脹
B.4 000 0.2 購買力降低
C.16 000 2 紙幣升值
D.2 000 3 購買力提高
A [流通中需要的貨幣量=(待售商品的數(shù)量×商品價格水平)÷貨幣流通速度,將上述數(shù)據(jù)帶入公式,(5 000×8)÷5=8 000億元,實際供應(yīng)了16 000億元,8 000÷16 000=0
5、.5元,故這時的1元錢相當于0.5元,這時流通中的貨幣量遠遠大于實際需要的貨幣量,因此會引起通貨膨脹。]
5.對于消費者而言,物價下跌意味著用同樣多的貨幣能買到更多的商品,但從長遠來看,物價持續(xù)下降,通貨緊縮卻不是我們所希望的,因為這會導(dǎo)致( )
A.生產(chǎn)資料價格下降→企業(yè)生產(chǎn)成本降低→企業(yè)經(jīng)濟效益提高→經(jīng)濟過熱
B.生產(chǎn)資料價格下降→居民購買力上升→居民消費需求增加→物價上漲
C.社會投資減少→生產(chǎn)萎縮→失業(yè)率上升→經(jīng)濟衰退
D.流通中的貨幣量減少→居民購買力下降→社會有效需求不足→生產(chǎn)萎縮
C [通貨緊縮時,物價下跌,企業(yè)利潤減少,經(jīng)濟效益會變差,生產(chǎn)成本不一定降低,A錯誤;
6、通貨緊縮會導(dǎo)致居民購買力上升,消費需求增加,不會導(dǎo)致通貨膨脹,B錯誤;通貨緊縮會導(dǎo)致社會投資減少,生產(chǎn)萎縮,失業(yè)率上升,最終導(dǎo)致經(jīng)濟衰退,C正確;通貨緊縮會導(dǎo)致流通中的貨幣量減少,居民購買力會上升而不是下降,D與題意不符。]
6.美國認為人民幣被低估,并敦促中國設(shè)定匯改時間表,中國政府認為,匯改具體措施需根據(jù)世界經(jīng)濟形勢發(fā)展變化和中國經(jīng)濟運行情況統(tǒng)籌考慮,“尤其不會在外部壓力下加以推進”。中國態(tài)度說明( )
①匯率改革是一個主權(quán)國家內(nèi)部的事情,別國無權(quán)干涉
②匯率改革可以完全市場化進行?、蹍R率改革是我國國內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人民幣國際化的需要?、軈R率改革是外國壓力下的結(jié)果
A.①② B
7、.①③ C.②③ D.③④
B [匯率改革是一個主權(quán)國家內(nèi)部的事情,一國指責或要求別國匯率改革的做法是錯誤的,故①正確,④排除。匯率形成機制不單是市場,還有國家的宏觀調(diào)控和國內(nèi)、國際經(jīng)濟形勢發(fā)展的需要,故③正確,②排除。]
7.(2019·濟南模擬)在今天,移動支付不斷應(yīng)用于線上,且全面向線下滲透,基本覆蓋我國人民群眾的衣食住行,在北京、上海、杭州等地,甚至可以做到不用帶錢包出門,日常消費,基本不需要使用現(xiàn)金或銀行卡。使用移動支付能夠( )
①減少紙幣需求,抑制通貨膨脹?、诟淖冎Ц斗绞?,提高經(jīng)濟效率?、墼黾泳用袷杖耄U仙鐣健、芎喕湛钍掷m(xù),降低交易成本
A.①② B.①③
8、 C.②④ D.③④
C [使用移動支付能夠改變支付方式,簡化收款手續(xù),提高經(jīng)濟效率,降低交易成本,②④符合題意;移動支付能夠減少紙幣的使用量,并不能減少紙幣的需求量,也不能抑制通貨膨脹,①與題意不符;使用移動支付與增加居民收入、保障社會公平之間沒有關(guān)系,③與題意不符;正確選項為C。]
8.(2019·榆林模擬)數(shù)字貨幣是電子貨幣形式的替代貨幣。數(shù)字貨幣包括數(shù)據(jù)碼和標識碼,分別顯示傳送的內(nèi)容,表明錢從哪里來、要到哪里去等,其支付可以不經(jīng)過第三方支付這個“二傳手”,直接用于消費和支付,實現(xiàn)點對點的支付??梢?,數(shù)字貨幣的發(fā)行( )
①能擴大貨幣職能,方便商品價值的實現(xiàn)
②將提升貨幣發(fā)
9、展階段,改變貨幣傳統(tǒng)發(fā)行原則
③能提升經(jīng)濟交易活動的透明度,規(guī)范市場主體行為
④將加快貨幣流通速度,增加貨幣周轉(zhuǎn)次數(shù)
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D [數(shù)字貨幣能更加有效地打擊違法的經(jīng)濟交易活動,從而規(guī)范市場主體行為,③符合題意;數(shù)字貨幣支付可以不經(jīng)過第三方支付這個“二傳手”,直接用于消費和支付,實現(xiàn)點對點的支付,增加了支付的便利性,④符合題意;數(shù)字貨幣沒有擴大貨幣職能,①錯誤;數(shù)字貨幣的發(fā)行也要遵守貨幣發(fā)行原則,②錯誤。]
9.2018年7月5日,中國人民銀行定向降準落地,國有大型商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行等人民幣存款準備金率下調(diào)0.5個百分點,釋放流動性約7 00
10、0億元。降準是央行貨幣政策之一。降低存款準備金率,表明流動性已開始步入逐步釋放過程。該政策可能對經(jīng)濟產(chǎn)生的影響是( )
A.貨幣供應(yīng)量增加→利率上升→投資減少→總需求減少
B.貨幣供應(yīng)量減少→利率降低→投資減少→總需求減少
C.貨幣供應(yīng)量減少→利率上升→投資增加→總需求增加
D.貨幣供應(yīng)量增加→利率降低→投資增加→總需求增加
D [定向降準政策會使貨幣供應(yīng)量增加,利率降低,社會投資增加,刺激總需求增加,D項符合題意;降準會使貨幣供應(yīng)量增加,利率降低,A、B、C項均說法錯誤;正確選項為D。]
10.中國外匯交易中心的最新數(shù)據(jù)顯示,2018年10月25日人民幣對美元匯率中間價報6.9
11、40 9元,下調(diào)52個基點。這一現(xiàn)象可能的原因及影響的傳導(dǎo)路徑是( )
①美元加息及我國經(jīng)濟增速放緩→市場預(yù)期人民幣會持續(xù)貶值
②國內(nèi)銷售市場競爭減少→國產(chǎn)貨物的銷量增加→就業(yè)崗位增加
③國內(nèi)資本外流→人民幣相對貶值→進口成本增加→進口數(shù)量減少
④投資者持有美元資產(chǎn)以保值意愿增強→將人民幣兌換成美元
A. ①④②③ B. ①④③②
C. ④①③② D. ③②①④
B [按照設(shè)問的要求,先要談人民幣貶值的原因,①敘述了人民幣貶值的最開始起因,所以①應(yīng)放在首位,人民幣預(yù)期貶值會促使投資者將人民幣換成美元,所以接下來應(yīng)是④,將人民幣兌換成美元,會使國內(nèi)資本外流,進而引起人民幣
12、貶值,進口數(shù)量減少,所以接下來是③,進口數(shù)量減少,會使國內(nèi)銷售市場競爭減少,國產(chǎn)貨物銷量增加,進而促使就業(yè)崗位增加,所以最后是②。綜合以上,正確的順序應(yīng)是①→④→③→②,B項正確。]
11.2018年7月7日,第七次中國—中東歐國家(16+1)領(lǐng)導(dǎo)人會晤在保加利亞舉行,并發(fā)布了《中國—中東歐國家合作索非亞綱要》。各方鼓勵中國與中東歐國家金融機構(gòu)在自愿基礎(chǔ)上加強現(xiàn)有投融資合作,中方歡迎中東歐國家央行將人民幣納入外匯儲備。人民幣被越來越多國家央行用作外匯儲備( )
①是人民幣執(zhí)行儲備貨幣職能的標志
②意味著國外央行將開始投資人民幣資產(chǎn)
③說明人民幣已經(jīng)充分實現(xiàn)了國際化
④表明中國國際地
13、位提升和人民幣重要性增強
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C [材料意味著國外央行將開始投資人民幣資產(chǎn),表明中國國際地位提升和人民幣重要性增強,故②④入選。①中“是人民幣執(zhí)行儲備貨幣職能的標志”的表述不恰當。③中“充分”的表述與事實不符。]
12.2018年10月10日,來自中國外匯交易中心的數(shù)據(jù)顯示,人民幣對美元匯率中間價報6.861 9,而10月7日,人民幣兌美元中間價報6.878 3。不考慮其他因素,下列推導(dǎo)正確的是( )
A.美元升值-美國留學(xué)生赴中國留學(xué)成本降低-有利于美國學(xué)生到中國留學(xué)
B.美元貶值-美國商品在中國市場的價格上升-不利于中國進口美國的商品
14、
C.人民幣升值-中國居民赴美國旅游成本下降-有利于中國居民赴美旅游
D.人民幣貶值-中國企業(yè)在美國投資成本上升-不利于中國企業(yè)赴美投資
C [外匯是用外幣表示的用于國際間結(jié)算的支付手段。匯率是兩種貨幣之間的兌換比率。如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣,說明外幣匯率升高;反之,則說明外幣匯率跌落。根據(jù)材料描述看出,1美元兌換的人民幣在減少,這說明人民幣升值,美元貶值,首先排除A、D兩項;人民幣升值,不利出口,利于進口;利外出旅游、出國留學(xué),不利吸引外國留學(xué)生來我國留學(xué)和旅游,A項錯誤,C項符合題意。]
二、非選擇題
13.閱讀材料,回答問題。
2018年6月14日至19日,第
15、十七屆中國沈陽國際汽車工業(yè)博覽會在沈陽國際展覽中心舉辦。本屆國際汽博會共有來自20個國家和地區(qū)、200多個品牌近千家中外展商參展,展出車輛近2 000臺。消費者現(xiàn)場訂車不僅可享受參展商帶來的最實惠的促銷政策,還可以獲得豐厚訂車獎。
(1)在車展上,某款新車廠商指導(dǎo)價22.88萬元,李先生用22.28萬元訂購了該款車。這里的“22.88萬元”和“22.28萬元”執(zhí)行的貨幣職能一樣嗎?請簡要說明。
(2)李先生為什么可以用人民幣購買汽車?
解析:第(1)問,本題考查貨幣的職能。貨幣的職能有價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段、世界貨幣。要根據(jù)貨幣職能的特點分析確定材料中各數(shù)據(jù)體現(xiàn)的職能。第
16、(2)問,本題設(shè)問指向李先生為什么可以用人民幣購買汽車,屬于原因類試題,是教材基礎(chǔ)知識的理解與運用。人民幣是由我國發(fā)行并強制使用的,能在市場上執(zhí)行貨幣流通手段的職能,在商品交換中起媒介作用。所以,持有人民幣就能購買自己所需要的商品,人民幣的這種作用是受國家法律保護的。
答案:(1)不一樣。22.88萬元是汽車的價格,這是貨幣在執(zhí)行價值尺度職能;22.28萬元是李先生要購買該款車的付款,這是貨幣在執(zhí)行流通手段職能。
(2)人民幣是由我國發(fā)行并強制使用的,能在市場上執(zhí)行貨幣流通手段的職能,在商品交換中起媒介作用。所以,持有人民幣就能購買自己所需要的商品,人民幣的這種作用是受國家法律保護的。
17、14.為響應(yīng)國家勤儉節(jié)約的號召,某班同學(xué)開展了廢品搜集活動。閱讀材料,回答問題。
材料一 該班廢品收購清單
商品名稱
單價
數(shù)量
總價
飲料瓶
0.08元/個
50個
4.00元
報紙
1.10元/斤
10斤
11.00元
材料二 該班同學(xué)將搜集到的廢品,集中運送到廢品收購站出售,獲得300元收益。可是回來后他們發(fā)現(xiàn)其中有100元假幣,于是他們向當?shù)毓矙C關(guān)舉報,要求進行查處。
(1)結(jié)合材料一,運用商品理論分析“廢品”收購現(xiàn)象。
(2)“假幣泛濫必然危害社會”,請你結(jié)合材料二評析此觀點。
解析:第(1)問考查商品理論,所以此問應(yīng)該立足商品的基本屬性分析,明確商品的使用價值和價值。第(2)問考查對紙幣與假幣危害的認識,分析危害性可從對生活、生產(chǎn)的影響及紙幣發(fā)行來分析。
答案:(1)①被回收的“廢品”也是使用價值和價值的統(tǒng)一。②廢品能夠被回收利用說明它有使用價值的屬性。③需要收購者拿出等量的勞動(或相應(yīng)的貨幣)相交換,體現(xiàn)其價值屬性。
(2)①紙幣是由國家(或某些地區(qū))發(fā)行的,任何團體和機構(gòu)不經(jīng)授權(quán)而發(fā)行的都是假幣。②假幣泛濫會增加市場中貨幣供應(yīng)量,從而引發(fā)物價上漲,甚至誘發(fā)通貨膨脹。③假幣出現(xiàn)會干擾金融秩序,使人們生活遭受損失,并且對企業(yè)生產(chǎn)具有誤導(dǎo)作用。
- 7 -