《(課標(biāo)版)2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題十六 寫作技法指導(dǎo) 16.1.3練習(xí)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(課標(biāo)版)2020屆高考語文一輪總復(fù)習(xí) 專題十六 寫作技法指導(dǎo) 16.1.3練習(xí)(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、寫作技法指導(dǎo)
1.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
一天,公司總經(jīng)理叮囑全體員工:“誰也不要走進(jìn)8樓那個(gè)沒掛牌的房間?!钡麤]解釋為什么。在這家效益不錯(cuò)的公司里,員工們都習(xí)慣了服從,大家牢牢記住了領(lǐng)導(dǎo)的吩咐,誰也不去那個(gè)房間。一個(gè)月后,公司又招聘了一批年輕人,同樣的話,總經(jīng)理又向新員工重復(fù)了一遍。而有個(gè)年輕人偏偏想去看看到底是怎么回事。同事們紛紛勸他,冒這個(gè)險(xiǎn)干嗎,不聽總經(jīng)理的話有什么好果子吃?而小伙子執(zhí)意要去看個(gè)究竟,他輕輕地叩門,沒有人應(yīng)聲。他隨手一推,門開了,不大的房間中只有一張桌子,桌子上放著一張紙條,上面寫著:“拿這張條子給總經(jīng)理。”小伙子很失望,但既然做了,就做到底,他拿著紙條去
2、了總經(jīng)理辦公室。當(dāng)他從總經(jīng)理辦公室出來時(shí),不但沒有被解雇,反而被任命為銷售經(jīng)理。
請(qǐng)以“虛掩著的門”為題寫一篇文章。要求自定立意,文體不限(詩歌除外),不少于800字。
[審題立意]
“虛掩著的門”是一個(gè)偏正式短語,“門”是中心詞,它的本義是指房屋、車輛等的出入口,它的比喻義(寓意)是指人生、事業(yè)等的出入口。“虛掩著”是修飾語,點(diǎn)明了“門”的特點(diǎn)——只要去推,便可打開。如果寫作選擇了本義實(shí)指的“門”,那么這扇“虛掩著的門”在文中就可以作為一個(gè)意象、一個(gè)道具、一個(gè)細(xì)節(jié)等,由此來生發(fā)出為文、為事、為人之道,最后文章的中心可能還要升華到“門”的比喻義、象征義、雙關(guān)義上。如果寫作選擇了比喻義的
3、“門”,那么這扇“虛掩著的門”在文中就可以作為主旨的凝結(jié)點(diǎn)。
可立意為:①知識(shí)的大門是虛掩著的,只等“不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”的人去推開;②生活的大門是虛掩著的,只等“能體味愛心,而又能付出愛心”的人去推開;③事業(yè)的大門是虛掩著的,只等“勇于開拓,敢于創(chuàng)新”的人去推開等。
2.閱讀下面的材料,按要求作文。
巴西足球名將貝利在足壇上初露鋒芒時(shí),一個(gè)記者問他:“你哪一個(gè)球踢得最好?”他回答說:“下一個(gè)!”當(dāng)他在足壇嶄露頭角,成為世界著名球王,并踢進(jìn)一千多個(gè)球后,記者又問道:“你哪一個(gè)球踢得最好?”他仍然回答:“下一個(gè)!”
請(qǐng)以“下一個(gè)進(jìn)球”為話題,寫一篇不少于800字的作文,題
4、目自擬,文體不限(詩歌除外)。
[審題立意]
貝利初露鋒芒說“下一個(gè)”,表現(xiàn)了他的不滿足于現(xiàn)狀;而第二次是在踢進(jìn)了一千多個(gè)球,成為舉世聞名的球王之后說的,這就更表現(xiàn)了他的勇于進(jìn)取,奮斗拼搏的精神。
可立意為:①永不滿足,再接再厲;②追求沒有止境;③勇于進(jìn)取。
3.(2017·北京大作文)閱讀下面題目,按要求作答。不少于700字。
2049年,我們的共和國將迎來百年華誕。屆時(shí)假如請(qǐng)你拍攝一幅或幾幅照片來展現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,你將選擇怎樣的畫面?
請(qǐng)展開想象,以“共和國,我為你拍照”為題,寫一篇記敘文。
要求:想象合理,有敘述,有描寫??梢詫懞甏蟮漠嬅?,也可以寫小的場(chǎng)景,
5、以小見大。
[審題立意]
2017年“共和國,我為你拍照”是命題作文,既降低了難度,又有區(qū)分度。
“共和國,我為你拍照”。2049是我黨100周年紀(jì)念日,題目設(shè)計(jì),寫一篇記敘文,意在顯示中華民族偉大復(fù)興的輝煌成就,展望共和國的輝煌前景,表達(dá)對(duì)共和國的贊美之情。
[立意角度]
①按歷史發(fā)展順序拍攝,展示時(shí)代變化。共和國的輝煌成就并非一日之功,拍照時(shí),可以抓住共和國發(fā)展變化中的一些典型畫面,表現(xiàn)其發(fā)展歷程,但是,照片中有一種不變的畫面——共和國之魂、民族發(fā)展之魂。②選擇不同特點(diǎn),拍出民族風(fēng)情。拍照時(shí)所選的畫面應(yīng)凸顯共和國之特色、民族之特色,彰顯中華文化自信,展現(xiàn)自身文化層面的優(yōu)越性。
6、
【佳作展示】
共和國,我為你拍照
我是一位行者,用腳步丈量歲月,用光影捕捉生活。一個(gè)人,一臺(tái)相機(jī),在2049年的中國,穿行于鄉(xiāng)間小道,駐足于城市街頭,跨過高山大河,越過草地丘陵。每一次美好的相遇都讓我怦然心動(dòng),于是虔誠地按下快門,將滄桑中國百年巨變的瞬間一一珍藏。
廣袤的高原,草肥水美。鏡頭中一只高貴的藏羚羊正疾躍而起,長而挺立的羊角直指天際,矯健的身姿劃出耀眼的長弧。在它身后,一群藏羚羊在如洗的碧空下自由奔跑。據(jù)當(dāng)?shù)叵驅(qū)Ы榻B,如此壯觀的場(chǎng)面全得益于藏羚羊野生動(dòng)物保護(hù)區(qū)的建立。多年來專人巡邏、嚴(yán)懲偷獵者等國家政策的支持,使得瀕臨滅絕的高原精靈開始重塑神奇??窗桑亓缪?、野牦牛、野驢、
7、白唇鹿……仿佛具備強(qiáng)大的魔法吸附力,這里簡(jiǎn)直成了野生動(dòng)物的自在天堂。
“咔嚓!”鏡頭抓拍美麗的中國。
盛夏的大地,驕陽似火。照片中的老農(nóng)頭戴草帽坐在田間,右手熱情地同我打著招呼,左手一把剛剛打出的麥粒流沙般朝我揚(yáng)起——顆顆金黃,粒粒飽滿,怪不得老爺子的笑意溢滿臉上每一條溝壑!不遠(yuǎn)處,是老爺子的兒孫,幾臺(tái)全自動(dòng)收割機(jī)早將他們解放出來,豐收季再也不必面朝黃土背朝天地賣苦力,老爺子再也不必為他們進(jìn)城打工而犯愁,農(nóng)村醫(yī)療、養(yǎng)老保險(xiǎn)樣樣健全,農(nóng)村早成為人們艷羨的好去處。那層層翻滾的麥浪正舞動(dòng)現(xiàn)代化新農(nóng)村的蓬勃與熱情。
“咔嚓!”光影記錄富足的中國。
小小的繡坊,恬靜安然。那天的相遇來得悄無聲息,
8、當(dāng)我屏住呼吸跨進(jìn)那座繡坊時(shí),絢爛的色彩繽紛了我所有的感官。迎面見一衣著干凈樸素的繡娘正穿針引線,精巧絕倫的繡帕在軟軟的絲線間呼之欲出。讓人驚嘆的卻遠(yuǎn)不止湘繡的高雅精美,更是繡娘身旁專程遠(yuǎn)道而來的兩位外國友人。他們恨不得鉆到繡品中去的真誠崇敬的目光,無疑昭示著湘繡等中華傳統(tǒng)文化對(duì)世界各地友人的無限吸引力。
“咔嚓!”色彩定格強(qiáng)大的中國。
歸期未定,心在遠(yuǎn)行,當(dāng)我一一沉淀旅行過往,那封存于光影里的瞬間講述著一次又一次精神的領(lǐng)悟,閃爍著一次又一次靈魂的滌蕩。繁花似錦的光陰還未落幕,美好的中國故事仍在繼續(xù)。最好的時(shí)光在路上,最美的風(fēng)景在遠(yuǎn)方。為共和國拍照,我的腳步永不停歇。
[名師點(diǎn)評(píng)]
立意高遠(yuǎn),情懷天下。文以意為先,此文以高遠(yuǎn)的立意獨(dú)得高標(biāo)。行者的腳步走過祖國的名山大川,敏感的鏡頭捕捉百年的滄桑巨變,動(dòng)物保護(hù)、農(nóng)業(yè)發(fā)展、文化傳承……開闊的筆觸唱響非凡的情懷,譜寫出盛世的歡歌。
層次清晰,結(jié)構(gòu)井然。文章主體三個(gè)部分,分別以簡(jiǎn)潔的段首句和精短的收束句為標(biāo)識(shí),妙線串殊,巧組結(jié)構(gòu),井然有序,彰顯層次。同時(shí),首呼尾應(yīng),氣脈貫通,渾然圓融。
語言精練,詩意醇厚。文章以極美的詞句開篇,通篇不事雕琢,但整散自然而成,詩意沛然流轉(zhuǎn),整體馨香醇厚的文風(fēng)讀來讓人沉醉,沒有平日厚積之功不會(huì)有此文的上佳呈現(xiàn)。
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