語文S版四年級上冊第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)B卷
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語文S版四年級上冊第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共12題;共65分) 1. (8分)看拼音,寫詞語。 dǐ d shǎng fn yǎn yě shu shū ci ________ ________ ________ ________ sh sh m shng nng ji zhuāng jia ________ ________ ________ ________ 2. (3分)按拼音寫漢字 h m wēn y bi shī ________ ________ ________ 3. (9分)看拼音,寫詞語。 ōu h zhǐ huī bng yu pǔ h xi ________洲 祝________ ________ ________ ________ s zh qun wēi gu gun fng q ________ ________ ________ ________ 4. (6分)詞語接龍。 誠心誠意→________→________→________→________→________→________ 5. (12分)比一比,再組詞。 魁________ 諧________ 譜________ 桂________ 喜________ 權(quán)________ 槐________ 楷________ 普________ 掛________ 嘻________ 僅________ 6. (5分)造句。 ①全神貫注: ②再三: 7. (5分)認(rèn)真觀察畫面:圖上畫的是什么地方,都有誰,它們都在做些什么?請你用幾句話把畫面內(nèi)容寫出來,注意要寫完整話。不會寫的字可以用音節(jié)代替。 8. (4分)形近字組詞 州________ 洲________ 座________ 坐________ 9. (5分)抄寫詞語 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁 10. (2分)讀課文《小澤征爾的判斷》,把下列詞語補(bǔ)充完整。 全神________ 迷信________ 11. (3分)給加橫線字注音 ________ ________ ________ 權(quán)威 桂冠 和諧 12. (3分)查字典 “權(quán)”按部首查字法應(yīng)查________部,再查________畫,組詞________ 二、 閱讀題 (共4題;共25分) 13. (10分)讀課文《陶校長的演講》,完成后面的練習(xí)。 今天我想和大家談四個(gè)問題,叫做“每天四問”。 第一問,自己的身體有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)榻】凳巧?,有了健康的身體,我們才有本錢去尋找幸福,實(shí)現(xiàn)崇高的理想。否則,一切都將是空的。健康的身體,離不開自覺持久的鍛煉,離不開科學(xué)合理的生活和作息。希望你們從小樹立“健康第一”的觀點(diǎn),筑起“科學(xué)的健康堡壘”。 第二問,自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)椤?學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”。我們是學(xué)生,求知是我們的主要任務(wù),有了學(xué)問,將來才能更好地造福于社會。要想自己的學(xué)問有進(jìn)步,就要專心致志,就要有堅(jiān)韌不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),鉆進(jìn)去,展開來。這樣,我們就能夠達(dá)到勝利的彼岸。 第三問,自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶ξ覀兘裉旌臀磥矶加泻艽蟮挠绊憽T趯W(xué)校和班集體中,你們多多少少都承擔(dān)著一些工作,如值日、值勤、班級和學(xué)校的管理等等。這些工作雖然都是一些小事,卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心,鍛煉我們的辦事能力,是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事情,這也是一種學(xué)習(xí),一種和聽課、讀書、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。 第四問,自己的道德有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?為什么要這樣問?因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽8疽粔?,即使你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也不會成為對社會有用的人。社會的穩(wěn)定和國家的發(fā)展,需要每個(gè)人既要講究“公德”,也要講究“私德”,要“建筑人格長城”。我們到學(xué)校里來,除了要學(xué)習(xí)文化知識,更要緊的是要學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)做“真”人。 (1)根據(jù)課文內(nèi)容回答:怎樣才能有一個(gè)健康的身體? (2)根據(jù)課文內(nèi)容回答:自己的身體有沒有進(jìn)步?有,進(jìn)步了多少?作者為什么要先問身體有沒有進(jìn)步? 14. (5分)仔細(xì)讀課文《小澤征爾的判斷》,回答1959年,當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的音樂指揮,那年他去歐洲參加指揮家大賽,在前三名的決賽中,他做出了一個(gè)什么判斷? 15. (5分)仔細(xì)讀課文《小澤征爾的判斷》,說說最后一個(gè)出場,會有什么樣的心情? 16. (5分)根據(jù)課文《小澤征爾的判斷》內(nèi)容回答,“這種素質(zhì)”指得是什么素質(zhì)? 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共12題;共65分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 閱讀題 (共4題;共25分) 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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