（浙江專用）2018版高考語文二輪復習 考前三個月 第一章 核心題點精練 專題一 語言表達和運用 精練六 漫畫轉換中寓意把握的思路

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1、 核心題點精練六　漫畫轉換中寓意把握的思路 漫畫轉換題在所有的圖文轉換題中可能是最難的，難就難在漫畫內容具有多義性、彈性、多空白，不好填充，進而難以把握其寓意。盡管難，但是我們還是要直面困難，找到把握寓意的思路。 1．閱讀下面的漫畫材料，按要求作答。 (改編自心理咨詢網漫畫作品《找工作》，作者不詳) (1)簡要描述漫畫的主體內容，不超過 80個字。 答：________________________________________________________________________ (2)用一句話概括漫畫寓意，不超過 30個字。 答：___________

2、_____________________________________________________________ 答案　(1)一個人一只手搭在椅子上，另一只手放在額前，眼睛望向遠方，他對身邊幾條簡陋的凳子不屑一顧，腦海中浮現出一張高檔的皮椅，畫面上寫著“工作崗位”四個字。 (2)諷刺了社會上一些人找工作不愿從基層做起，好高騖遠的現象。(或：找工作時不能腳踏實地，眼高手低。) 2．請根據漫畫內容，回答下面的問題。 (1)概述漫畫的內容。 答：__________________________________________________________________

3、______ (2)給這幅漫畫擬一個合適的標題，要求能夠體現主體意思，揭示漫畫寓意，不超過5個字。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)名校是一棵大樹，普通學校是一杈小枝，二者共享一個名為“教育資源”的花壇，這是一種極為懸殊的對比。表現了教育資源不均衡，普通學校和名校的差距越拉越大。 (2)名校獨大 解析　(1)答題時，把三處文字提示及大樹和樹杈用簡潔的語言串聯在一起。(2)漫畫標題要求揭示關鍵，體現諷刺效果。 3．仔細觀察下面的漫畫，按要求回答問題。

4、 (1)描述漫畫內容。 答：________________________________________________________________________ (2)用簡潔的語言揭示漫畫的寓意。(不超過50個字) 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)畫面的主體是一條正從水里躍上水面的魚，畫面的左上方是一只正在空中自由飛舞的蝴蝶，而那正是魚兒的夢想。畫面的右上方寫著：魚兒一旦想變成蝶，它便苦惱。 (2)漫畫告訴我們做任何事情都不能癡心妄想，應從實際

5、出發(fā)，尊重客觀條件，做自己力所能及的事。 4．六旬男子李福昌在其85歲母親去世前，畫了200多幅速寫，來記錄母親的生活點滴。下面是其中的一幅。請以“扶”為題，寫一段描述性短文。要求：①結合畫面特征，②語言表達鮮明生動，③運用虛實結合的手法，④80～100字。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)輕輕地挽住母親的胳膊，攙扶著母親慢慢地站起來，如同扶起一棵被歲月狂風刮倒的大樹，沉沉的；又如護著一支閃著微弱暖光的蠟燭，小心翼翼的?；秀遍g，是母親在扶著我，而我還是那

6、個在嬰兒車里等著學步的小毛頭…… 所謂“漫畫”，就是用簡單而夸張的手法來描繪生活或時事的圖畫。一般運用變形、比擬、象征、暗示、影射的方法，構成幽默詼諧的畫面，以取得諷刺或歌頌的效果。 漫畫一般主要由標題、畫面、寓意三部分組成，標題和畫面是顯性的信息，而寓意則是隱性的信息。根據這一特點，結合語言表達的考查要求，命題一般會從以下幾個角度入手：①概括寓意，②擬加標題，③描述畫面，④綜合考查。 記敘類漫畫可從人、事兩方面進行聯想，對人物應注意其言行舉止、表情神態(tài)、穿著打扮及人物間的關系；對事物應注意時間、地點、前因后果及發(fā)展趨勢。 寓意類漫畫是以自然現象或景物作為創(chuàng)作素材的，它往往是影射社

7、會生活中的某類人或某一現象。對這類漫畫，應跟現實生活作合理的類比聯想，注意畫面形象的類比象征意義。 解答漫畫題時要認真審讀漫畫本身，要多角度、多側面、全方位地思考，力求透視畫面的本意。首先要讀懂“畫中畫”，在此基礎上，再研讀“畫外話”。具體答題時要從細微處入手，一般要遵循以下幾個步驟： 1．看漫畫的標題 漫畫的標題是漫畫的眼睛，透過這個“畫眼”，可以洞察整幅漫畫的主題。因此，在審題時首先要看漫畫的標題是什么，然后再把標題同漫畫的內容結合起來進行分析，這樣就能很容易地弄清漫畫的寓意所在。 2．看漫畫的畫面 漫畫是一門繪畫藝術，它常用簡單而又夸張的手法勾畫出幽默、詼諧的畫面，用以表達某種

8、觀點。因此，分析漫畫的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)之一。漫畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達漫畫的寓意有提示性的作用。因此，在審題時一定要仔細觀察畫面，這樣才能全面領會漫畫的寓意。 3．看漫畫的語言文字 漫畫為了表達其寓意，常常配有言簡意賅或畫龍點睛的語言文字。因此，在解題時要仔細品味畫中的語言文字，認真思考這些語言文字中所隱含的觀點，有時它會成為我們弄清漫畫寓意的金鑰匙。 4．看漫畫的夸張之處 漫畫為了表達某種觀點，常常對人物行為或社會場景加以變形夸張的描繪，以引起讀者的共鳴。因此，在解題時要注意分析漫畫的夸張之處?？鋸堉幫褪锹嫷南彝庵?，是漫畫所要表達的寓意所在，例如：《三毛流浪記》中，

9、三毛的頭被畫得特別大，腿特別細，頭上只有三根頭發(fā)，衣著襤褸。畫家把一個營養(yǎng)不良、骨瘦如柴的窮苦孩子的形象特征進行了夸張的描繪，從而突出了事物的本質，使是非美丑鮮明地呈現在人們面前，獲得更直接、更明確的表達效果。 最后，善于聯想。漫畫一般都“畫在此意在彼”，“彼”就是寓意，因此要學會由此及彼地聯想：由“個”到“類”(由個別現象到一類現象)、由實及虛(由事到理)、由表及里(由結果到原因)。 1．欣賞下面這幅漫畫，回答問題。 (1)請為這幅漫畫擬一個標題，不超過12個字。 答：______________________________________________________

10、__________________ (2)請揭示這幅漫畫的寓意。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)(示例)①交學費?、谶x擇名校拔光“毛” ③媽媽，我為什么要進名校？?、芪易x名校，媽媽穿什么？ (2)(示例)倡導教育公平應普惠/倡導城鄉(xiāng)教育要均等/諷刺城鄉(xiāng)教育不均衡/同情“天下父母心”/反映了上學難、擇校貴的現實問題。 2．欣賞下面這幅漫畫，完成后面的題目。 (1)解說這幅漫畫的內容。(至少運用一種修辭，60個字左右) 答：___________

11、_____________________________________________________________ (2)揭示這幅漫畫的寓意。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)漫畫中的人身背一個大筐，面前是一長串向前延伸的腳印，他小心翼翼地將面前的腳印一個個撿入筐中，累得大汗淋漓。 (2)腳印象征前人走過的路，亦即前人的經驗，對他人的經驗要學會選擇，否則就會成為一種負擔。 3．閱讀下面的文字材料和配圖漫畫，按要求回答問題。 據媒體報道，為了鼓勵病

12、人的兒女多來探望自己的父母，蘇州某護理院，特推出了“獎孝金”，如果子女兩個月內到護理院探望父母超過30次，就可獲得200元現金抵用券?！蔼勑⒔稹爆F金抵用券，可以在繳納老人相關費用時抵用。據悉該護理院主要接收長期臥床、生活不能自理的老年患者。 (1)請給漫畫擬寫標題。要求符合畫面含意，不得用“無題”作為題目。 答：________________________________________________________________________ (2)針對上述材料和畫面反映的社會問題，擬寫一條宣傳語。要求：語言簡明得體，構成對偶。 答：__________________

13、______________________________________________________ 答案　(1)(示例一)如此“孝道” (示例二)醫(yī)院的“新招” (2)(示例一)父母一生慈不倦，兒女百善孝為先。 (示例二)敬老始于小事，孝親須有恒心。 (示例三)飲水思源，孝親敬老千聲贊；過橋拆橋，負義忘恩眾口誅。 4．仔細觀察下面這幅漫畫，按要求回答問題。 (1)解讀這幅漫畫的寓意，不超過50個字。 答：________________________________________________________________________ (2)選擇一個

14、角度切入，談談你對這一社會現象的看法，不超過50個字。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)漫畫反映并批評了“低頭族”總是沉迷手機世界而對外部世界漠不關心，忽略親情造成家庭不和諧的社會現象。 (2)(示例一)親情無價，珍惜與親人相處的美好時光，莫讓手機冷落了身邊的家人。 (示例二)手機是工具，合理利用手機，方便工作學習和生活。濫用手機，沉迷于手機世界，于身心發(fā)展不利。 (示例三)手機本應是交流和獲取信息的平臺，沉迷手機，造成人際關系的淡漠和疏遠，得不償失。 6