《（江蘇專用）2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 閱讀突破 第一章 專題二 Ⅱ 群文通練一 山水游記》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江蘇專用）2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 閱讀突破 第一章 專題二 Ⅱ 群文通練一 山水游記（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、群文通練一山水游記主題解說(shuō)中國(guó)古代山水游記以描山畫(huà)水、傳達(dá)山川神貌為主；同時(shí)在描寫(xiě)見(jiàn)聞中又包含著作者的獨(dú)特感受，常常熔敘述、描寫(xiě)、抒情、議論于一爐，具有獨(dú)特的文學(xué)魅力。山水游記主要是寫(xiě)登山臨水的見(jiàn)聞?dòng)^感，以描寫(xiě)自然景物為主，如蘇軾的記承天寺夜游，寫(xiě)月色，寫(xiě)竹柏；張岱的湖心亭看雪，寫(xiě)雪，寫(xiě)堤，寫(xiě)亭，寫(xiě)舟，像風(fēng)景畫(huà)一樣真切可感。有些山水游記不以寫(xiě)景見(jiàn)長(zhǎng)，而以議論、說(shuō)理取勝，表現(xiàn)了作者非凡的才識(shí)和高超的思致，王羲之的蘭亭集序就是這類(lèi)游記中最有代表性的作品。一、閱讀下面的文言文，完成文后題目。游黃山日記徐霞客初六日，天色甚朗。覓導(dǎo)者各攜筇上山，過(guò)慈光寺。從左上，石峰環(huán)夾，其主石級(jí)為積雪所平，一望如玉。
2、疏木茸茸中，仰見(jiàn)群峰盤(pán)結(jié)，天都獨(dú)巍然上挺。數(shù)里，級(jí)愈峻，雪愈深，其陰處凍雪成冰，堅(jiān)滑不容著趾。余獨(dú)前，持杖鑿冰，得一孔置前趾，再鑿一孔，以移后趾。從行者俱循此法得度。上至平岡，則蓮花、云門(mén)諸峰，爭(zhēng)奇競(jìng)秀，若為天都擁衛(wèi)者。由此而入，盡皆怪松懸結(jié)。高者不盈丈，低僅數(shù)寸，平頂短髲，盤(pán)根虬干，愈短愈老，愈小愈奇，不意奇山中又有此奇品也！松石交映間，冉冉僧一群從天而下，俱合掌言：“阻雪山中已三月，今以覓糧勉到此。公等何由得上也？”且言：“我等前海諸庵，俱已下山，后海山路尚未通，惟蓮花洞可行耳?！币讯鴱奶於挤鍌?cè)攀而上，透峰罅而下，東轉(zhuǎn)即蓮花洞路也。余急于光明頂、石筍矼之勝，遂循蓮花峰而北。上下數(shù)次，至天門(mén)
3、。兩壁夾立，中闊摩肩，高數(shù)十丈，仰面而度，陰森悚骨。其內(nèi)積雪更深，鑿冰上躋，過(guò)此得平頂，即所謂前海也。由此更上一峰，至平天矼。矼之兀突獨(dú)聳者，為光明頂。由矼而下，即所謂后海也。蓋平天矼陽(yáng)為前海，陰為后海，乃極高處，四面皆峻塢，此獨(dú)若平地。前海之前，天都蓮花二峰最峻，其陽(yáng)屬徽之歙，其陰屬寧之太平。余至平天矼，欲望光明頂而上。路已三十里，腹甚枵，遂入矼后一庵。庵僧俱踞石向陽(yáng)。主僧曰智空，見(jiàn)客色饑，先以粥餉。且曰：“新日太皎，恐非老晴?！币蛑敢簧^余曰：“公有余力，可先登光明頂而后中食，則今日猶可抵石筍矼，宿是師處矣。”余如言登頂，則天都、蓮花并肩其前，翠微、三海門(mén)環(huán)繞于后，下瞰絕壁峭岫，羅列塢中，
4、即丞相原也。頂前一石，伏而復(fù)起，勢(shì)若中斷，獨(dú)懸塢中，上有怪松盤(pán)蓋。(選自徐霞客游記，有刪改)注髲：毛發(fā)。矼：石橋。枵：肚子餓。1對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A覓導(dǎo)者各攜筇上山筇：竹杖B公等何由得上也由：由于C余急于光明頂、石筍矼之勝勝：美景D其內(nèi)積雪更深，鑿冰上躋躋：攀登2下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是()A黃山松樹(shù)特點(diǎn)鮮明，樹(shù)身不高，樹(shù)形奇特，被旅行家徐霞客稱之為奇山之中的奇品。B作者從蓮花峰一路北下直到前海，然后又經(jīng)過(guò)一段特別狹窄的山路，才到達(dá)了天門(mén)。C智空招待作者吃了粥，又幫他安排了登山路線、午飯時(shí)間和住宿的地方，非常周到。D光明頂前有一塊巨石，先伏后起，像是兩
5、截，在山坳里突出懸空，上面還長(zhǎng)著松樹(shù)。3把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)從左上，石峰環(huán)夾，其主石級(jí)為積雪所平，一望如玉。譯文：_(2)公有余力，可先登光明頂而后中食，則今日猶可抵石筍矼，宿是師處矣。譯文：_4徐霞客憑借什么成功登上黃山？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。答：_二、閱讀下面的文言文，完成文后題目。游千山記程啟充千山在遼陽(yáng)城南六十里，秀峰疊嶂，綿亙數(shù)百里。東引甌脫，南抱遼陽(yáng)，蓊郁而時(shí)有佳氣。予丙申遷蓋州，道出遼陽(yáng)，乃與同志徐、劉二子游焉。南折入山，數(shù)里，抵祖越寺。路頗峻，稍憩于寺之禪堂，乃登萬(wàn)佛閣。閣在山半，緣崖旋轉(zhuǎn)，越飛梁而入。憑欄四望，天風(fēng)泠然，因宿于寺。時(shí)戊子日也，循東山，望螺峰，附太極石，
6、入巖澗。俯看萬(wàn)佛閣，已在下方矣。自一覽亭迤西而北，入龍泉寺。晡時(shí)，往香巖寺，亂溪而東，巖壑窈窕。明晨，寺僧設(shè)齋，乃行，憩大樹(shù)下。人境空寂翛然，有遺世之想。東峰危險(xiǎn)，徐、劉二子浮白引滿，其間適有吹笳者，聲振林樾，聞之愀然。自龍泉至此，二十余里，陡絕洿陷，懸崖怪石，后先相倚，撫孤山，瞰深壑，奇花異卉，雜然如繡。翼日，晴霽，登中峰，顧瞻京國(guó)，遠(yuǎn)眺荒徼，山海混茫無(wú)際。數(shù)息，抵仙人臺(tái)，峭壁斷崖，北隅以木梯登望之，股栗。健者匍匐而上，有石枰，九仙環(huán)弈焉。自仙人臺(tái)尋中會(huì)寺，入溪，穿石，荊棘塞路，不可杖，徑僅容雙趾。以匹布縛胸，使人從后挽之，扶滕側(cè)足，盤(pán)跚而步，危甚，劉子先之，徐子與余相去數(shù)步，摘山花以詩(shī)贈(zèng)余
7、，余亦倚聲和之。坐石上，一老進(jìn)麥餅。值饑，食之厭，問(wèn)其姓氏，笑而不答，乃至寺。行幾二十里，因憊，坐僧房。久之，乃自中會(huì)反祖越?；赝T峰，如在天上矣。茲山之勝，弘潤(rùn)秀麗，磅礴盤(pán)結(jié)，不可殫述。使在中州，當(dāng)與五岳等；僻在東隅，高人、游士罕至焉。物理之幸不幸，何如也？昔柳州山水以子厚顯，予之劣陋，弗克傳其勝，姑撮其大概如此。(選自古今圖書(shū)集成山川典，有刪改)注程啟充：明代正德進(jìn)士，曾任御史、江西按察使，后被人誣告，貶戍撫順、蓋州等處十六年。甌脫：泛指邊界。浮白：滿飲。5對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A閣在山半，緣崖旋轉(zhuǎn)緣：邊緣B值饑，食之厭厭：滿足C弘潤(rùn)秀麗，磅礴盤(pán)結(jié)，不可殫述殫：盡D弗克傳其
8、勝，姑撮其大概如此克：能夠6下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，正確的一項(xiàng)是()A千山毗鄰遼陽(yáng)城，地處邊界，山中草木繁盛，作者攜下屬徐、劉二人從蓋州出發(fā)上山。B位于龍泉寺的萬(wàn)佛閣，從半山騰空而出，氣勢(shì)磅礴，游人憑欄遠(yuǎn)望，頓覺(jué)寒風(fēng)四起。C作者用移步換景的手法，描述游覽千山的全過(guò)程，突出了千山“險(xiǎn)峻秀麗”的特點(diǎn)。D作者運(yùn)用平實(shí)質(zhì)樸的筆法，細(xì)致地描繪了千山的自然之美，抒發(fā)了個(gè)人的豪情壯志。7把文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(1)其間適有吹笳者，聲振林樾，聞之愀然。譯文：_(2)使在中州，當(dāng)與五岳等；僻在東隅，高人、游士罕至焉。譯文：_8文中的“千山”觸發(fā)了作者對(duì)自己境遇的感嘆，兩者有哪些相似之處？請(qǐng)用自己的話概括其中兩點(diǎn)。答：_4
（江蘇專用）2020版高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 加練半小時(shí) 閱讀突破 第一章 專題二 Ⅱ 群文通練一 山水游記
