部編版語文六年級下冊 16 表里的生物同步練習(xí)題B卷
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部編版語文六年級下冊 16 表里的生物同步練習(xí)題B卷
部編版語文六年級下冊 16 表里的生物同步練習(xí)題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 積累運(yùn)用 (共8題;共29分)1. (4分) 選“再”、“在”填空_來一次_五月一日_做一遍_教室里2. (1分) 看拼音,寫詞語。 mn tnln fix wi yu d_xin wi jnbi fnwn jd tu_3. (1分) 根據(jù)意思寫出詞語。按照自己的愿望實(shí)現(xiàn)了。_形容興致高,情緒熱烈。_寬綽富余。_不說話。_誠墾真摯。_心地純潔,沒有惡意。_同情、愛護(hù)和幫助人的思想感情。_4. (2分) 選詞填空。 豎 堅(jiān)老師_起大拇指,夸我是個愛動腦經(jīng)的孩子。他說話的語氣很_決。攤 灘我們在海_上撿了很多貝殼。奶奶把麥子_開曬一曬。5. (3分) 修辭判斷。一顆有生命力的種子,落在瓦礫堆里它決不悲觀,決不嘆氣。_革命圣地成了培養(yǎng)革命青年的學(xué)校。_從化的荔枝多得像汪洋大海。_6. (1分) (2019四上金東期末) 課內(nèi)積累。 (1) 炎帝之少女,_。女娃游于東海,_,故為_,常銜西山之木石,以堙于_。 (2) _,_,_,明辨之,篤行之。禮記 (3) 別董大的作者是_代詩人_,他是我國著名的邊塞詩人,世稱“高常侍”。這是一首送別詩,表達(dá)對朋友的勸慰之情的詩句是:“_,_?” 7. (11分) 課內(nèi)閱讀 葡萄種在山坡的梯田上,茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋天,葡萄( )地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的五光十色,美麗極了收下來的葡萄有的運(yùn)到城市去,有的運(yùn)到陰房里制成葡萄干這里生產(chǎn)的葡萄干顏色( ),味道( ),非常有名。(1) 按課文內(nèi)容填空。 (2) 把文中描寫葡萄顏色的詞用橫線畫出來。 (3) 把文段中描寫枝葉的句子用波浪線畫出來。 8. (6分) 閱讀下面文章,按要求回答問題。游子的平安符娘的眼睛越來越糟糕了,經(jīng)常把鄰家的柱子認(rèn)成我。這是父親在信中告訴我的。突然意識到,已經(jīng)有9年沒有回老家了。這些年,在外求學(xué)、當(dāng)兵提干、娶妻生子,家鄉(xiāng)的概念早已被“家”代替。當(dāng)常回家看看忽如一夜春風(fēng)來,吹遍神州大地時,在妻和女兒的一再央求下,我們一家三口踏上了回家鄉(xiāng)的路。娘拉著妻和女兒的手,輕輕摩挲(m su用手撫摩)著,渾濁的淚水模糊了雙眼淘氣的女兒不知從哪兒翻出一個紅布包,像是找到了什么寶貝,舉著給我們看。娘接過來,捧在手里,一層層剝開 , 對女兒說:“這些是你爸爸離家后寫的信,我都給收好了,一共52封,一封也不差。”這些年工作忙,也沒顧上回來看看雙親,只是偶爾寫封信捎上一片問候,沒想到娘還一直珍藏著,我的心里頓時涌上一股愧疚。禁不住問:“娘,這些信你還留它干啥?”娘不緊不慢地說:“老輩人說,出門在外的人捎回家的東西,用紅布包好,才能保佑平安。我經(jīng)常翻翻你寄回的這些信,心里就踏實(shí)”望著滿頭白發(fā)目不識丁的母親,看著那一封封都捆著小紅線的信,我的眼睛濕潤了。出門在外的游子,就像放飛的風(fēng)箏,飛得再高再遠(yuǎn),那一端始終系在母親的心頭,維系著這份親情的就是那長長的牽掛。(1) 聯(lián)系上下文理解詞語。目不識丁:_。不緊不慢:_。(2) 理解填空?!吧裰荨敝钢袊?,請你再寫出中國的別稱(至少兩個)_。題目中的“平安符”是指_。第4自然段中畫線的句子,通過動作的描寫,表現(xiàn)了_。第5自然段中“愧疚”一詞的近義詞是_,從中表達(dá)了“我_的心情。(3) 回答問題。有人認(rèn)為娘用紅布包信祈求兒子平安是迷信的舉動,你是怎么認(rèn)為的?說說理由。有人說我們長大賺到錢了給爸爸媽媽、爺爺奶奶就是孝順?biāo)麄兞?,請你?lián)系生活實(shí)際,談?wù)勎覀儜?yīng)該怎么去孝順老人?第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 積累運(yùn)用 (共8題;共29分)1、答案:略2、答案:略3、答案:略4、答案:略5、答案:略6、答案:略7、答案:略8、答案:略