化學(xué)方程式課題4.3 化學(xué)方程式教學(xué)時間教學(xué)目標(biāo)1使學(xué)生知道書寫化學(xué)方程式要遵守的原則.2.使學(xué)生掌握書寫化學(xué)方程式的步驟,正確書寫化學(xué)方程式.教學(xué)重點化學(xué)方程式的書寫及配平.教學(xué)難點化學(xué)方程式的書寫.

第四節(jié) 物質(zhì)在水中的溶解溶液水組成:溶質(zhì)和溶劑形成過程伴隨熱量的變化溶液的溫度升高降低或不變概念:由一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一穩(wěn)定的混合物特征:均一性穩(wěn)定性配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的溶液計.

重要的非金屬材料學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解常見的無機非金屬材料如水泥玻璃陶瓷等以及它們在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用;2了解常見的合成材料纖維塑料合成橡膠等以及它們在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用;3了解使用合成材料對人和環(huán)境的影響,知道.

物質(zhì)的溶解性 第3課時教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1了解結(jié)晶現(xiàn)象及其在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用;2以結(jié)晶實驗入手,了解幾種可溶性固態(tài)物質(zhì)的混合物,根據(jù)它們在一種溶劑里溶解度的不同,采取分離的手段;過程與方法:1學(xué)生.

課題2化學(xué)元素與人體健康教學(xué)目標(biāo)了解人體的基本組成元素常量元素微量元素.了解一些元素對人體健康的重要作用.初步認(rèn)識化學(xué)科學(xué)的發(fā)展在幫助人類戰(zhàn)勝疾病與營養(yǎng)保健方面的重大貢獻(xiàn).教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生在課前收集含有與.

金屬的性質(zhì)和金屬材料學(xué)習(xí)目標(biāo)1了解常見金屬的特性及其應(yīng)用;2通過對金屬性質(zhì)的實驗探究,學(xué)習(xí)利用實驗認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)和變化的方法;3通過金屬與酸反應(yīng)的劇烈程度和金屬跟某些鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)的實驗,探究.

溶液濃稀的表示教學(xué)目標(biāo)1.掌握溶液濃稀的一種定量表示方式溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).2.能進行關(guān)于溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算.3.初步學(xué)會配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.4.理解溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的區(qū)別與聯(lián)系.教學(xué)重點.

堿的性質(zhì)第二課時課 題:堿的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1熟記氫氧化鈉和氫氧化鈣的物理性質(zhì)俗名保存方法及使用時注意事項;2知道氫氧化鈣是如何制得的;3掌握氫氧化鈉氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì).4會熟練書寫堿的化學(xué)性質(zhì)中的有關(guān).

第3章 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第一節(jié) 用微粒的觀點看物質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1認(rèn)識物質(zhì)的微粒性:物質(zhì)由微粒構(gòu)成的,微粒不斷運動,微粒之間有間隔,微粒間有作用力2了解物質(zhì)性質(zhì)與微粒之間的關(guān)系:微粒的性質(zhì)決定了物.

第7章 應(yīng)用廣泛的酸堿鹽第四節(jié) 酸堿鹽的應(yīng)用教學(xué)目標(biāo):認(rèn)知目標(biāo):1認(rèn)識酸堿鹽對人類生活與社會經(jīng)濟的重要作用;2了解食鹽硫酸燒堿純堿氨水的主要用途;3知道一些常用的化肥的名稱和作用;4了解稀釋濃硫酸的正.

九年級化學(xué)復(fù)習(xí)課教案第二輪第一單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘關(guān)于化學(xué)式的計算一考標(biāo)解讀:1能利用相對原子質(zhì)量相對分子質(zhì)量進行物質(zhì)組成的簡單計算.4能看懂某些商品標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量.二典例分析:例108.

常見的堿教學(xué)目標(biāo) 1.了解常見堿在生產(chǎn)生活中的主要用途.2.知道熟石灰燒堿的物理性質(zhì).3.初步學(xué)會用科學(xué)實驗的方法認(rèn)識堿的化學(xué)通性.4.通過本節(jié)教學(xué)向?qū)W生進行由個別到一般的科學(xué)認(rèn)識事物方法的教育.5.

探究空氣中物質(zhì)構(gòu)成的奧秘教學(xué)目標(biāo)1知識與技能知道分子原子離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒.理解分子原子離子的概念,了解它們的特性和存在狀態(tài),知道它們之間的區(qū)別.了解原子內(nèi)部的構(gòu)成,看懂原子結(jié)構(gòu)示意簡圖.了解原子.

燃燒條件與滅火原理教學(xué)目標(biāo)1知識與技能了解燃燒和燃燒的條件滅火的原理;了解爆炸緩慢氧化和自燃現(xiàn)象,知道它們與燃燒之間的區(qū)別和聯(lián)系.2過程與方法了解物質(zhì)燃燒條件的探究過程與方法.使學(xué)生在學(xué)習(xí)燃燒條件的同.

第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)教 學(xué) 過 程知 識 點教 師 活 動學(xué) 生 活 動三金屬與鹽溶液的反應(yīng)金屬活動性順序的應(yīng)用濕法冶金術(shù)第二節(jié) 金屬的化學(xué)性質(zhì)第二課時復(fù)習(xí)金屬與氧氣的反應(yīng),金屬與酸的反應(yīng),金屬活動.

第四章 認(rèn)識化學(xué)變化4.1 常見的化學(xué)反應(yīng)燃燒教學(xué)目標(biāo)1能說出完全燃燒或不完全燃燒的條件及危害,懂得完全燃燒的重要性.2了解爆炸發(fā)生的條件,可燃物燃燒劇烈程度的影響因素.懂得常見易燃易爆物的儲存運輸使.

金屬的化學(xué)性質(zhì)隨堂練習(xí)例題精講例題1金Au銀Ag銅Cu曾長期作為貨幣金屬進行流通,我國有著悠久的金屬貨幣歷史和豐富的貨幣文化,下圖就是幾枚我國不同歷史時期制造的金屬貨幣.下列關(guān)于金銀銅三種金屬的說法中.

拓展性課題 最輕的氣體知識點氫氣的物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)驗純方法及重要用途.物理性質(zhì)在通常狀況下,氫氣是一種無色無氣味的氣體.在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,密度為00899gL,是相同條件下最輕的氣體.難溶于水.化學(xué)性質(zhì)1.

第二節(jié) 鐵的冶煉 合金教學(xué)目標(biāo):知識與技能:1了解從鐵礦石中將鐵還原出來的方法;2知道生鐵和鋼等重要的合金,認(rèn)識加入其他元素可以改善金屬特性的重要性;3認(rèn)識金屬材料在生產(chǎn)生活和社會發(fā)展中的重要作用.過.

初中集體備課教案 課題燃料及其利用課型復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)知識與技能:認(rèn)識燃燒條件和滅火原理,了解易燃物和易爆物管理的安全常識.認(rèn)識互相反應(yīng)中的能量變化.認(rèn)識使用和開發(fā)清潔燃料和新能源的的重要性過程與方法:運.