《九年級化學第七單元燃料及其利用復習教案全國通用》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級化學第七單元燃料及其利用復習教案全國通用(6頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、初中集體備課教案
課題
燃料及其利用
課型
復習
教學目標
知識與技能:認識燃燒條件和滅火原理,了解易燃物和易爆物管理的安全常識。
認識互相反應中的能量變化。
認識使用和開發(fā)清潔燃料和新能源的的重要性
過程與方法:運用思考、討論的方法來獲取信息。
情感態(tài)度與價值觀:通用辯證的觀點認識化石燃料對人類的有利和無利的方面。了解化石燃料的不可再生性,認識合理開采和節(jié)約使用的重要性。
教學重點
1、燃燒條件和滅火原理。
2、認識合理開采和節(jié)約使用化石燃料的重要性,用辯證的觀點認識化石燃料對人類的有利和無利的方面。開發(fā)和利用新能源的重要性。
教學難點
1、對燃燒條件
2、的探究。
2、認識互相變化中的能量變化。
教具準備
教 學 設 計
研 討 修 改
個性展示
一、知識梳理:
(一)燃燒和滅火
⒈通常所說的燃燒,指可燃物與________所發(fā)生的________、________的劇烈的氧化反應。
2.物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件:⑴可燃物; ⑵_____________;
⑶______________________________。
3.滅火的措施:針對燃燒條件,可采用的對應的滅火措施分別有,_______________、 _______________、__________________。
(二)燃料
1、傳統(tǒng)
3、的三大化石燃料:________、_________、__________,它們都是_____再生能源。
煤:是一種___________物,主要含有_____元素,另有少量H、N、S、O等;煤的干餾(隔絕空氣,加強熱使之分解,可獲得焦炭、煤焦油、焦爐煤氣等)屬于______變化。
石油:是一種____________,主要成分為____、____元素,另有少量N、O等;
石油的分餾(控制溫度,利用沸點差異,將不同的組分彼此分開,可獲得汽油、柴油、潤滑油等)屬于_______變化。
天然氣:俗名沼氣、坑氣,其主要成分為_____化學式為_______。
2、新能源:如可燃冰、乙醇(化
4、學式為________)、_______(最理想的燃料)、______等。
教 學 設 計
研 討 修 改
個性展示
3.化石燃料燃燒對空氣的影響
煤、石油等燃料中往往含S、N等元素,燃燒時產(chǎn)生空氣污染物_______、______等; 燃料燃燒不充分,產(chǎn)生_______;未燃燒的碳氫化合物及碳粒、塵粒等煙塵的排放。
(三)化學反應中的能量變化
化學反應在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化,其表現(xiàn)為熱量的變化。
吸熱反應,如CO2在高溫條件下與炭反應(方程式為_______________________);放熱反應,如氧化反應、中和反應、鎂與鹽酸反
5、應(方程式:________________________)等。
學生閱讀課文并填寫以上練習。
學生分組展示練習情況。
探究臺:
探究一:
《三國演義》中“赤壁之戰(zhàn)”,曹操率百萬水師乘船橫渡長江,聲勢浩大,卻被周瑜的火攻和孔明“借”來的東風弄得大敗而逃。用燃燒三要素回答以下問題:
(1)周瑜使用“火箭”射進曹軍連環(huán)木船,“火箭”能使木船著火的原因是_______________。
(2)起火后曹軍的部分船只逃脫,這些船沒有被燒的原因是_________________________。
(3)孔明“借”來“東風”不僅使火吹向曹營,還為燃燒提供了_______,使火燒得更旺。
6、
學生分小組討論并展示
探究二:
用小刀切下一小塊黃豆粒大小的金屬鈉,將其投入半杯水中,此時可見鈉浮在水面上急速游動,并發(fā)出吱吱聲(有氣體放出),反應放出的熱使鈉熔化為閃亮的銀白色小球,甚至著火燃燒。若把同樣的一小塊鈉放入水和煤油的混合物(分層,煤油在上)中,可見鈉只在兩各液體的界面上急速游動,但并不見著火燃燒。
(1) 據(jù)以上信息歸納出鈉的物理性質(zhì)有(至少三點)________________、_______________、__________________。 (2)鈉的化學性質(zhì)有___________________________________
7、___。已知在一個反應中,如果有元素的化合價升高,同時就必有元素的化合價降低,據(jù)此推測鈉與水發(fā)生反應的生成物(甲同學猜想為NaOH和O2;乙同學猜想為NaOH和H2)應符合______同學的判斷,請從化合價的角度解釋原因為:__________________________________
___________________________________________________;按照你的理解鈉與水反應的方程式可表示為____________________。
(3)為什么位于水和煤油界面上的鈉不能正常燃燒?____________。
探究三:
請你仔細觀察下圖,說出它所
8、反映的環(huán)境問題是什么?然后提出兩點合理化建議
教 學 設 計
研 討 修 改
個性展示
測試臺:
1、燃燒、緩慢氧化、自燃的共同點是( )
A.都需溫度達到著火點 B.都屬于氧化反應
C.都發(fā)光放熱 D.反應都很劇烈
2.我市某交通主干道空氣污染嚴重,其主要原因可能是( )
A.機動車排放大量的尾氣 B.冬季大量燃煤取暖
C.農(nóng)田中大量的秸桿焚燒 D.化工廠排放大量的未達標的廢氣
3.近年來,我國煤礦事故大多數(shù)是由于瓦斯爆炸所致。瓦斯中含有甲烷和一氧化碳等氣體,當?shù)V井中瓦斯?jié)舛冗_
9、到一定范圍時遇明火即燃燒爆炸。為避免災難發(fā)生,①加強管理,杜絕明火 ②降低瓦斯氣的著火點 ③提高通風能力 ④將礦井中的氧氣除去,上述措施中切實可行的是( )A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
4.下列說法中正確的是( )
A.水能滅火只是因為水能使可燃物的著火點降低
B. 室內(nèi)起火應即時打開門窗通風換氣
C. 圖書檔案滅火可用泡沫滅火器
D.乙醇汽油的使用可減少空氣污染,節(jié)約化石能源
5.氫氣一種很有發(fā)展前途的綠色能源,這是科學家廣泛的共識,但氫能的使用還存在亟待解決的難題,就是氫的儲存。科學家經(jīng)過研究發(fā)現(xiàn):將
10、氫氣在超高壓條件下轉變?yōu)榻饘贇涞姆椒?,可以很好的解決氫的儲存問題。你認為金屬氫最不可能具有的性質(zhì)是( )
A.具有導電性 B.密度小于一般金屬
C.在一定條件下可以燃燒 D..能和稀硫酸反應
6.能源是國民生活生產(chǎn)的重要保障,下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源:煤、石油、天然氣、太陽能、風能、潮汐能、氫能、“可然冰”等?;卮鹣铝袉栴}:
(1)屬于不可再生的能源是_________;(2)“西氣東輸”工程輸送的能源是_________;
(3)埋藏于海底,我國南海儲量豐富,目前開采技術上還存在很大困難的能源是________;
教
后
反
思