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1、第二課《融入民族文化》學(xué)案
《做中華民族精神的弘揚(yáng)者》
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、了解中華傳統(tǒng)美德和民族精神的內(nèi)容，領(lǐng)悟繼承優(yōu)秀民族傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)中華民族精
神的重要意義；
2、適應(yīng)時(shí)代要求，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富和發(fā)展中華民族精神。
3、適應(yīng)時(shí)代要求，繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，豐富和發(fā)展中華民族精神。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)】
1、中華傳統(tǒng)美德和民族精神的內(nèi)容
2、繼承、豐富和發(fā)展中華民族精神
【活動(dòng)過程】
活動(dòng)一：【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
1、對(duì)文化的提煉，便是。
2、中華民族精神的含義：五千年的發(fā)展，中華民族形成了以
為核心的。這種民族精神，博大精深，源遠(yuǎn)流長而且在中國革命和建設(shè)的實(shí)踐
2、中不斷豐富和發(fā)展。看書30頁最下一段。
認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。
3、民族精神是一個(gè)民族。中華民族精神和時(shí)代精神結(jié)合在一起，是
中華民族生生不息，強(qiáng)大精神動(dòng)力。
4、弘揚(yáng)和培育民族精神，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要組成部
分，。
活動(dòng)二：讓學(xué)生一起朗讀引言它主要告訴我們什么呢？
繼承民族歷史依靠；還指出民族精神對(duì)于一個(gè)民族的重大意義，即_
是民族賴以繼續(xù)和發(fā)展的推動(dòng)力。
活動(dòng)三：認(rèn)識(shí)民族精神
請(qǐng)大家一起看下面的“中華世紀(jì)壇”，它有什么特點(diǎn)呢？
1、中華世紀(jì)壇體現(xiàn)了和。
2、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。
3、中華民族精神
(1) 民族精神內(nèi)涵。
(2) 民族精神的重要作用有哪些？
(3)民族
3、精神豐富和發(fā)展的表現(xiàn)：
第一：
第二：
活動(dòng)四：踐行民族精神
1、弘揚(yáng)民族精神的必要性和重要性？
2、怎樣弘揚(yáng)民族精神？
3、青少年怎樣弘揚(yáng)和培育中華民族精神？
【重點(diǎn)難點(diǎn)解析訓(xùn)練】
1、2006年10月22日，紅軍長征勝利70周年紀(jì)念大會(huì)在北京舉行。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在大會(huì)上發(fā)表重要講話，他指出：“長征精神，是中國共產(chǎn)黨
人和人民軍隊(duì)革命風(fēng)范的生動(dòng)反映，是中華民族自強(qiáng)不息的民族品格的集中展示，是以愛國
主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。長征精神為中國革命不斷從勝利走向勝利提供了強(qiáng)大精
神動(dòng)力?！?
某校為了讓同學(xué)們更加了解長征精神、繼承長征精神，弘揚(yáng)和培育民族精神，開展了
以“紀(jì)念長征勝利70周年”為主題的一系列活動(dòng)。
(1)為了更好地了解長征方面的知識(shí)，你可以通過哪些途徑獲得資料？
(2)該校九年級(jí)2班準(zhǔn)備開展以“弘揚(yáng)長征精神，做時(shí)代新人”為主題的班會(huì)活動(dòng)。請(qǐng)你
為他們?cè)O(shè)計(jì)出活動(dòng)程序。
(3) 通過這次活動(dòng)，請(qǐng)你說明弘揚(yáng)長征精神的現(xiàn)實(shí)意義。
(4)作為當(dāng)代中學(xué)生，你覺得應(yīng)該怎樣弘揚(yáng)長征精神？
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思想品德：第二課《融入民族文化》學(xué)案1(蘇教版九年級(jí))
