第13課《秦帝國的興亡》同步測試6（北師大版歷史七上）

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1、第三單元 第13課 秦帝國的興亡三維歷史同步訓(xùn)練 維度A? 基礎(chǔ)知識 一、選擇題 1、公元前260年，秦大破東方六國中實(shí)力最強(qiáng)的趙國軍隊(duì),坑殺趙軍士卒40多萬人，從此，六國再也無力抵御秦國攻勢。這場戰(zhàn)爭是（???? ） A.馬陵之戰(zhàn)?????? B.桂陵之戰(zhàn)???????? C.長平之戰(zhàn)???????? D.城濮之戰(zhàn) 2、秦王贏政順應(yīng)歷史潮流，最終滅六國，統(tǒng)一天下的時(shí)間是：（???? ） A.公元前475年?? B.公元前221年???? C.公元前230年???? D.公元前220年 3、我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)封建國家是：（???? ） A.夏朝???????

2、??? B.西周???????????? C.商朝???????????? D.秦朝 4、秦朝刑法殘酷，一個(gè)人有罪，周圍鄰里都要受到牽連，這叫（???? ） A.族誅?????????? B.車裂???????????? C.腰斬???????????? D.連坐 5、顯赫一時(shí)的秦朝，亡于（???? ） A.匈奴進(jìn)攻?????? B.農(nóng)民起義???????? C.宮廷政變???????? D.武將奪權(quán) 6、楚漢之爭是指（???? ） A.劉邦和項(xiàng)羽爭奪帝位的戰(zhàn)爭????????? B.陳勝和吳廣爭奪帝位的戰(zhàn)爭 C.陳勝和劉邦爭奪帝位的戰(zhàn)爭????????? D.吳廣和項(xiàng)羽爭奪帝位

3、的戰(zhàn)爭 7、最后推翻秦朝的是（???? ） A.陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍??????????? B.項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 C.劉邦領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍????????????????? D.劉邦、項(xiàng)羽領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民軍 8、導(dǎo)致秦朝很快滅亡的主要原因有（???? ） ①秦始皇廣建宮殿陵墓???? ②沉重的賦稅和徭役??? ③嚴(yán)酷的刑法 ④秦二世的黑暗統(tǒng)治?????? ⑤土地集中嚴(yán)重 A.①②③⑤?????????????? B.②③⑤ C.②③④⑤?????????????? D.①②③④ 9、你知道“破釜沉舟”這一成語出自下列哪一戰(zhàn)役？（???? ） A.長平之戰(zhàn)?????? B.馬陵之戰(zhàn)?

4、????? C.城濮之戰(zhàn)?????????? D.巨鹿之戰(zhàn) 維度B?? 能力提高 一、你說我說 10、學(xué)生甲說：“長平之戰(zhàn)，秦將白起坑殺趙國降卒40多萬人，真夠狠毒的！” 學(xué)生乙說：“坑殺趙國40多萬降卒，秦將白起手下至少要有80多萬人，他上哪兒去找那么多人？”由此看來，史書記載未必可靠。 請問他們誰說得有道理？ ? 11、有人說，如果陳勝吳廣在前往漁陽戍邊的途中，沒有遇到大雨，秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭就不會爆發(fā)。你同意這種觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。 ? ? 12、“一夫作難，而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？”???? ——賈誼《過秦論》 原文大意：一人發(fā)動起義，就使得整個(gè)王朝都

5、崩潰了，秦二世也死于他人之手，被天下恥笑，這是什么原因呢？ 你能回答賈誼在《過秦論》中提出的問題嗎？ ? 13、你看過《西楚霸王》這部電影或小說嗎？項(xiàng)羽在巨鹿之戰(zhàn)中，表現(xiàn)出了聰明才智，但在后來與劉邦的楚漢之爭中，卻兵敗自殺，你請說出其中的原因嗎？ ? 二、識圖描述 14、這是一幅根據(jù)中國歷史博物館的陳列圖繪制的《秦始皇畫像》，請你結(jié)合李白是詩句“秦王掃六合，虎視何雄哉?！睂@幅畫像作一個(gè)生動而恰當(dāng)?shù)拿枋觥? 三、搜集整理 15、本課內(nèi)容涉及到的成語，典故比較多，請你查找一下有哪些，并記錄下來。 ?? 維度C? 探究應(yīng)用 16、如果你是秦朝以后某個(gè)王朝的大臣

6、，你可能從秦朝的滅亡中向當(dāng)朝者提出哪些合理化的建議？ ? 17、有首歌中唱到“得民心者得天下”。你同意嗎？說說你的理由。 第13課? 秦帝國的興亡 1、C 2、B 3、D 4、D 5、B 6、A 7、B 8、D 9、D 10、長平之戰(zhàn)，趙軍被圍困46天，已喪失戰(zhàn)斗力，秦將白起坑殺趙國降卒40多萬人是完全有可能的。這也反映了戰(zhàn)國時(shí)期戰(zhàn)爭的殘酷性。當(dāng)然，也不排除史書記載有誤或夸大的可能。但在沒有充分證據(jù)證明史書記載有誤的情況下，只能采取認(rèn)可的態(tài)度。11、言之有理即可。12、秦朝統(tǒng)治非常殘暴；刑法嚴(yán)酷；秦二世的統(tǒng)治更加殘暴。秦朝的暴政致使社會矛盾空前尖銳。陳勝、吳廣起義得到人民響應(yīng)。秦末

7、農(nóng)民戰(zhàn)爭推翻了秦朝的統(tǒng)治。13、劉邦：力量開始比較弱小，但他入咸陽時(shí)，與關(guān)中父老“約法三章”，贏得了民心，又善于用人，得到蕭何、張良、韓信等人輔佐。項(xiàng)羽：與劉邦相反，他驕傲自大，不聽取意見，縱兵燒殺搶掠，大失民心。14、這幅畫畫出了秦始皇千古一帝的風(fēng)貌和神韻。他目光炯炯，虎視眈眈，一手指前方的威嚴(yán)而有傲慢的神態(tài)，流露出當(dāng)年威震六國、一統(tǒng)天下的勃勃雄心。他頭戴冕冠，身穿龍袍，腰配寶劍，顯示了他那惟我獨(dú)尊，君臨天下的帝王身份。15、指鹿為馬? 斬木為兵，揭竿為旗? 破釜沉舟 約法三章 楚河漢界? 四面楚歌? 項(xiàng)莊舞劍，意在沛公 霸王別姬……16、如減輕繁重的徭役和兵役，讓農(nóng)民安心生產(chǎn)，發(fā)展國家經(jīng)濟(jì)，減輕沉重的賦稅和刑罰以緩和人民對朝廷的怨恨，籠絡(luò)民心，穩(wěn)固統(tǒng)治等等。17、允許有不同的想法和觀點(diǎn)，只要言之有理即可。學(xué)生自由發(fā)揮可聯(lián)想秦始皇建立秦朝，劉邦建立漢朝的過程談。