高中語文人教版必修一 第2單元 學(xué)業(yè)分層測評4 含答案

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1、 學(xué)業(yè)分層測評(四)　燭之武退秦師 1．下列句中加點實詞的解釋不正確的一項是(　　) A．君亦無所害 害：害處 B．晉軍函陵 軍：軍隊 C．越國以鄙遠(yuǎn) 鄙：把……當(dāng)作邊邑 D．子犯請擊之 請：請求 【解析】　B項，軍：動詞，駐軍。 【答案】　B 2．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 【解析】　B項，均為介詞，對。A項，用在主謂之間，取消句子獨立性/結(jié)構(gòu)助詞，的；C項，連詞，表目的，來/介詞，用；D項，代詞，這件事/語氣助詞，表商量或希望語氣，還是。 【答案】　B 3．下列句中

2、加點詞的活用現(xiàn)象與例句相同的一項是(　　) 例句：越國以鄙遠(yuǎn) A．因人之力而敝之 B．共其乏困 C．鄰之厚，君之薄也 D．燭之武退秦師 【解析】　例句：形容詞作名詞，遠(yuǎn)方的國家。B項，也是形容詞作名詞，缺少的東西。A項，形容詞作動詞，損害。C項，形容詞作動詞，變雄厚。D項，動詞的使動用法，使……撤兵。 【答案】　B 4．下列文言句式與其他三項不同的一項是(　　) A．以其無禮于晉 B．且貳于楚也 C．夫晉，何厭之有 D．若亡鄭而有益于君 【解析】　C項為賓語前置句，A、B、D三項均為狀語后置句。 【答案】　C 閱讀下面的文言文，完成5～9題。

3、 杞子自鄭使告于秦曰：“鄭人使我掌其北門之管①，若潛師以來，國可得也?！蹦鹿L諸蹇叔。蹇叔曰：“勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？師之所為，鄭必知之；勤而無所，必有悖心。且行千里，其誰不知？”公辭焉。召孟明、西乞、白乙②，使出師于東門之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾見師之出而不見其入也！”公使謂之曰：“爾何知！中壽③，爾墓之木拱矣！”蹇叔之子與師，哭而送之曰：“晉人御師必于殽，殽有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓也；其北陵，文王之所辟風(fēng)雨也。必死是間，余收爾骨焉。”秦師遂東。 三十三年春，秦師過周北門，左右免胄而下，超乘者三百乘。王孫滿尚幼，觀之，言于王曰：“秦師輕

4、而無禮，必敗。輕則寡謀，無禮則脫。入險而脫，又不能謀，能無敗乎？” 及滑，鄭商人弦高將市于周，遇之。以乘韋先，牛十二犒師，曰：“寡君聞吾子將步師出于敝邑，敢犒從者。不腆敝邑，為從者之淹，居則具一日之積，行則備一夕之衛(wèi)?！鼻沂瑰岣嬗卩崱? 鄭穆公使視客館，則束載、厲兵、秣馬矣。使皇武子辭焉，曰：“吾子淹久于敝邑，唯是脯資餼牽竭矣，為吾子之將行也。鄭之有原圃，猶秦之有具囿也，吾子取其麋鹿，以閑敝邑，若何？”杞子奔齊，逢孫、楊孫奔宋。孟明曰：“鄭有備矣，不可冀也。攻之不克，圍之不繼，吾其還也?！睖缁€。 (選自《左傳》，有刪改) 【注】?、俟埽鸿€匙。②孟明、西乞、白乙：秦國三個將領(lǐng)的名字。③

5、中壽：七十歲。 5．下列語句中加點的詞，解釋不正確的一項是(　　) A．蹇叔之子與師　　 與：參加，參與 B．輕則寡謀，無禮則脫 脫：輕慢 C．鄭商人弦高將市于周 市：做買賣 D．則束載、厲兵、秣馬矣 厲：鼓勵 【解析】　D項，“厲”通“礪”，“磨礪”的意思。 【答案】　D 6．下列語句中加點的詞，意義和用法相同的一項是(　　) A. B. C. D. 【解析】　A項，“其”，①代詞，他們的；②語氣詞，表反問語氣。B項，“之”，都用在主謂之間，取消句子獨立性。C項，“而”，①連詞，表順承；②連詞，表轉(zhuǎn)折。D項，“以”，①連詞，表目的；②介詞，用。 【答案】　

6、B 7．下列六句話分別編成四組，全部預(yù)示秦軍此次出師必敗的一項是(　　) ①勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也 ②師之所為，鄭必知之 ③吾見師之出而不見其入也 ④左右免胄而下，超乘者三百乘 ⑤鄭商人弦高將市于周，遇之 ⑥攻之不克，圍之不繼，吾其還也 A．①②⑤⑥　　 B．②③④⑥ C．①③④⑤ D．①②④⑤ 【解析】?、劬涫清渴鍖η啬鹿宦爠窀娴谋礋o奈。⑥句是秦軍統(tǒng)帥對當(dāng)時形勢的分析。排除這兩項即可。 【答案】　D 8．下列對原文內(nèi)容的理解與分析，不正確的一項是(　　) A．蹇叔是作者筆下的正面形象。勸諫見其深謀遠(yuǎn)慮，哭師見其忠憤滿腔。送子“與師”時他指出秦師此行不敗于鄭而敗

7、于晉，可見其老謀深算。 B．秦穆公得到杞子密報，為野心所驅(qū)使，失去了正確判斷形勢的能力，雖然蹇叔多方勸諫，他一點也聽不進(jìn)去，剛愎自用，自作主張而出師。 C．當(dāng)時，周大夫王孫滿還小，看到秦國的軍隊輕狂而不講禮貌的現(xiàn)象，就向當(dāng)時的秦軍統(tǒng)帥說：輕狂就少謀略，不講謀略，軍隊就會招致失敗。 D．鄭國商人弦高在滑地與秦師不期而遇。于是，他就以犒師為名，上前致辭，句句是歡迎的話，處處有弦外之音，暗示鄭國已做好了戰(zhàn)爭準(zhǔn)備。 【解析】　C項，王孫滿不是對秦軍統(tǒng)帥說的這番話，而是對周天子說的。 【答案】　C 9．把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？ 譯文：　

8、 　 (2)鄭穆公使視客館，則束載、厲兵、秣馬矣。 譯文：　 　 【解析】　翻譯這兩句話，重點分別是文言句式和重要

9、實詞?！盁o乃……乎”是一種比較常見的反問句，要翻譯準(zhǔn)確?！笆d、厲兵、秣馬”在現(xiàn)代漢語中有“厲兵秣馬”一詞，要注意“束”“厲”“秣”的含義。 【答案】　(1)軍隊勞累不堪，力量耗盡了，遠(yuǎn)方的君主防備著我們，恐怕不可以吧？ (2)鄭穆公派人到賓館察看，原來杞子及其部下已經(jīng)捆好了行裝，磨快了兵器，喂飽了馬匹(準(zhǔn)備好做秦軍的內(nèi)應(yīng)了)。 【參考譯文】 杞子從鄭國派人向秦穆公報告說：“鄭國人委托我掌管他們都城北門的鑰匙，如果偷偷派兵來襲擊，就可以占領(lǐng)鄭國。”秦穆公就這事征求蹇叔的意見。蹇叔說：“興師動眾去襲擊遠(yuǎn)方的國家，不是我所聽說過的。軍隊勞累不堪，力量耗盡了，遠(yuǎn)方的君主防備著我們，恐怕不可以

10、吧？軍隊的行動，鄭國一定會知道；勞師動眾而無所得，士兵們必然產(chǎn)生怨恨之心。況且行軍千里，誰會不知道呢？”秦穆公拒絕了蹇叔的勸告。召集孟明、西乞、白乙，派他們帶兵從東門外出發(fā)。蹇叔為這事哭著說：“孟子！我今天看著軍隊出征，卻看不到他們回來??！”秦穆公(聽了)派人對他說：“你知道什么！假如你只活七十歲，你墳上的樹早就長得有合抱粗了！”蹇叔的兒子加入這次出征的軍隊，蹇叔哭著送他說：“晉國人必然在殽山設(shè)伏兵截?fù)粑覀兊能婈?，殽有南北兩座山：南面一座是夏朝國君皋的墓地；北面一座山是周文王避過風(fēng)雨的地方。你一定會死在這兩座山之間的峽谷中，我準(zhǔn)備到那里去收你的尸骨?！鼻貒能婈犛谑窍驏|進(jìn)發(fā)了。 魯僖公三十三

11、年春天，秦軍經(jīng)過周都城的北門，兵車上左右兩邊的戰(zhàn)士都脫下戰(zhàn)盔，下車致敬，接著有三百輛兵車的戰(zhàn)士跳躍著登上戰(zhàn)車。王孫滿這時還小，看到這種情形，向周王說：“秦國的軍隊輕狂而不講禮貌，一定會失敗。輕狂就少謀略，沒禮貌就紀(jì)律不嚴(yán)。進(jìn)入險境而紀(jì)律不嚴(yán)，又缺少謀略，能不失敗嗎？” 經(jīng)過滑國的時候，鄭國商人弦高將要到周都城去做買賣，在這里遇到秦軍。弦高先送上四張熟牛皮，再送十二頭牛犒勞秦軍，說：“敝國國君聽說你們將要行軍經(jīng)過敝國，冒昧地來慰勞您的部下。敝國不富裕，但您的部下要留住，住一天就供給一天的食糧；要走，就準(zhǔn)備好那一夜的保衛(wèi)工作?！辈⑶遗扇肆⒓慈ム崌鴪笮拧? 鄭穆公派人到賓館察看，原來杞子及其部下已

12、經(jīng)捆好了行裝，磨快了兵器，喂飽了馬匹(準(zhǔn)備好做秦軍的內(nèi)應(yīng)了)。鄭穆公派皇武子去致辭，說：“你們在敝國居住的時間很長了，只是敝國吃的東西快完了，你們也該要走了吧。鄭國有獸園，秦國也有獸園，你們回到本國的獸園中去獵取麋鹿，讓敝國得到安寧，怎么樣？”于是杞子逃到齊國，逢孫、楊孫逃到宋國。孟明說：“鄭國有準(zhǔn)備了，不能指望什么了。進(jìn)攻不能取勝，包圍又沒有后援的軍隊，我們還是回去吧?！庇谑菧绲艋瑖头祷亓恕? 10．請根據(jù)以下示例，概括燭之武的事跡并簡要點評。(60字左右) 示例： 事跡：鄒忌三問三思由小悟大，用宮闈私事現(xiàn)身說法委婉規(guī)勸齊王除去蒙蔽。 點評：鄒忌身在自家，心在國家，家事、國事、

13、天下事，事事關(guān)心，忠心一片實在難得。 　 　 　 　 【解析】　要能概括人物的主要事跡，語言簡練；點評部分要能

14、揭示人物的性格和思想品德。 【答案】　事跡：燭之武不計前嫌冒死出城，憑三寸不爛之舌為鄭國智退秦晉聯(lián)軍。 點評：燭之武雖有被埋沒的幽怨，但一旦被召，便不顧老邁之軀毅然赴難，其愛國之心實在可贊。 11．仿照下面的示例，話題不變，另寫一組句子，要求修辭、句式與示例相同。 命運如一壺翻騰的沸水，我們是一撮生命的清茶。沒有水的浸泡，茶只能蜷伏一隅；沒有命運的沖刷，人生只會索然無味。 　 　

15、 　 　 【解析】　解答此題，要從形式和內(nèi)容兩方面入手，既要考慮仿寫的內(nèi)容，又要考慮句式與修辭手法。首先要圍繞話題中心來寫，中心就是“命運”，其次要注意例句的修辭手法，運用了比喻中的明喻、暗喻以及擬人的修辭手法，要做到句式相符，與例句保持一致，當(dāng)然還要注意感情色彩。 【答案】　命運如一支吸墨的筆，我們是一張潔白的紙。

16、沒用筆的書寫，紙只能閑呆一邊；沒有命運的揮灑，人生只會毫無生機(jī)。 命運如一支劃船的槳，我們是一條遠(yuǎn)航的船。沒有槳的揮動，船只能原地不動；沒有命運的洶涌，人生只會停止不前。 12．(2015·天津高考)下列三幅勸阻吸煙的手勢圖，你認(rèn)為哪一幅最好？請結(jié)合圖像說明理由。要求70字左右。 　 　 　

17、 　 　 【解析】　本題以圖文轉(zhuǎn)換的形式考查語言表達(dá)連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明的能力。本題為開放型題目，三個圖任選其一，說出理由即可。第一幅圖是一位女子做捂住鼻子的手勢，旁邊的三個字為“我介意”，意思是我介意別人在我面前抽煙，你抽煙已經(jīng)影響到了我，意即請勿抽煙；第二幅圖是一位女子手掌向前做制止的手勢，旁邊三個字為“不可以”，意思表達(dá)得更加直白有力，警示吸煙者，在我面前吸煙不可以，我不能接受；第三幅圖是一位女子做停止手勢，旁邊三個字是“請停止”，意思是明確告訴吸煙者，請停止吸煙的行為，表達(dá)堅定。 【答案】　(示例)我認(rèn)為第三幅最好。第一幅表現(xiàn)出厭惡，讓吸煙者心理上難以接受；第二幅態(tài)度不嚴(yán)肅，不易引起足夠注意；第三幅表情嚴(yán)肅有禮，手勢態(tài)度堅決，效果最好。(言之有理即可) 最新精品資料