《（江西專版）2020年中考生物復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的其他生物 課時(shí)訓(xùn)練23 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（江西專版）2020年中考生物復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的其他生物 課時(shí)訓(xùn)練23 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課時(shí)訓(xùn)練(二十三)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為(限時(shí):30分鐘)一、 單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共15分)1.2019郴州 動(dòng)物有奔跑、跳躍、飛行、爬行等多種運(yùn)動(dòng)方式。下列與 100 米運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)的運(yùn)動(dòng)方式相同的是()A.小狗跳火圈 B.蝸牛爬行 C.蚊子嗡嗡叫 D.鴕鳥逃跑2.2019廣東 在觀鳥活動(dòng)中某同學(xué)看到幾只鴨在游水和潛水,鴨的足類似于()圖K23-13.2019福建 對(duì)投籃動(dòng)作的分析,正確的是()A.與神經(jīng)系統(tǒng)無關(guān)B.關(guān)節(jié)繞著骨運(yùn)動(dòng)C.需要消耗能量D.由一塊骨骼肌完成4.2019婁底 關(guān)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的描述準(zhǔn)確的是()A.哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨和肌肉組成B.哺乳動(dòng)物強(qiáng)大的運(yùn)動(dòng)能力更能適應(yīng)復(fù)雜多變的
2、環(huán)境C.只要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)完好,動(dòng)物就能正常運(yùn)動(dòng)D.擲出鉛球的一瞬間,肱二頭肌收縮5.2019岳陽 關(guān)于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為敘述錯(cuò)誤的是()A.與遺傳因素?zé)o關(guān)B.一般都有學(xué)習(xí)行為C.通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得D.受環(huán)境因素影響6.2019濟(jì)寧 下列動(dòng)物行為中,屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.金雞報(bào)曉B.鸚鵡學(xué)舌 C.孔雀開屏D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)7.2019郴州 動(dòng)物的行為有先天性行為和學(xué)習(xí)行為。下列說法正確的是()A.孔雀開屏是先天性行為B.老鷹抓獵物回巢喂幼鳥是學(xué)習(xí)行為C.小狗在樹下撒尿是學(xué)習(xí)行為D.狗導(dǎo)盲是先天性行為8.2019廣東 珍妮古道爾在觀察黑猩猩時(shí),發(fā)現(xiàn)名為“戈利亞”的黑猩猩地位最高,其他黑猩猩總是讓戈利亞首先
3、占有食物。這屬于()A.防御行為B.社會(huì)行為 C.攻擊行為 D.繁殖行為9.2019郴州 松鼠在秋天會(huì)收集松子儲(chǔ)存在地下或樹洞里,這一行為在生態(tài)系統(tǒng)中起重要作用。下列說法錯(cuò)誤的是()A.促進(jìn)有機(jī)物變成二氧化碳和水的過程B.幫助松樹傳播種子C.松鼠是其中食物鏈中重要的一環(huán)D.松鼠損害了松樹的生存10.2019黃岡 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好的生存和繁衍。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.蚯蚓只有肌肉沒有骨骼,靠肌肉和剛毛配合緩慢蠕動(dòng)B.骨骼肌收縮牽拉骨改變位置,于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)C.鳥的胸肌兩端都附著在同一塊胸骨上,牽動(dòng)兩翼完成飛行動(dòng)作D.動(dòng)物的先天性行為使動(dòng)物能適應(yīng)環(huán)境,
4、得以生存和繁殖后代11.2019濱州 自然界中,生物與生物之間以多種形式相互作用。蜜蜂采集花粉的同時(shí)幫助植物傳粉,有關(guān)敘述不正確的是()A.蜜蜂與花之間存在互助關(guān)系B.蜜蜂通過舞蹈進(jìn)行信息交流C.蜜蜂釀造蜂蜜,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者D.蜜蜂群體內(nèi)有明確的分工,具有社會(huì)行為12.2018泰安 下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物尋覓食物、躲避敵害、爭(zhēng)奪棲息地和繁殖后代B.軀體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的過程:神經(jīng)傳來的興奮骨骼肌收縮牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)C.學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為D.“探究菜青蟲的取食行為”可用野外采集的幼蟲和新鮮白菜葉作為實(shí)驗(yàn)材料13.
5、2019廣東 有關(guān)哺乳動(dòng)物骨、肌肉和關(guān)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.肌肉的兩端附著在同一塊骨的兩端B.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液可減少骨之間的摩擦C.屈肘動(dòng)作時(shí)肱二頭肌處于收縮狀態(tài)D.骨骼肌牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)14.2019北京 蝙蝠依靠回聲定位捕食夜蛾。當(dāng)二者距離較近時(shí)夜蛾做不規(guī)則飛行,距離較遠(yuǎn)時(shí)夜蛾直線飛行,以便盡快逃離,這種逃生行為生來就有。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()圖K23-2A.夜蛾可通過感受器接受聲音脈沖的刺激B.夜蛾的逃生行為屬于先天性行為C.夜蛾采取不同的策略逃生是自然選擇的結(jié)果D.夜蛾具有不同的逃生策略與蝙蝠捕食無關(guān)15.2019青島 下列關(guān)于動(dòng)物在生物圈中的作用,敘述錯(cuò)誤的是()A.沒有
6、動(dòng)物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進(jìn)行B.動(dòng)物直接或間接以植物為食,對(duì)植物的生長(zhǎng)、繁殖并不總是有害的C.不能隨意引進(jìn)某種動(dòng)物,否則可能會(huì)影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D.蜜蜂采集花粉時(shí),能幫助植物傳粉二、 非選擇題(每空1分,共15分)16.2019東營(yíng) 2019年是農(nóng)歷豬年,不同的字體,表達(dá)著相同的心愿,祈盼“諸”事遂愿,國泰民安。請(qǐng)分析回答:(1)我國是家豬馴化最早的國家,養(yǎng)豬的歷史可以追溯到新石器時(shí)代。家豬是由野豬經(jīng)過馴化而來的。(2)剛出生的小豬碰到乳頭就會(huì)吮吸,這種行為從獲得途徑來看屬于行為,是由體內(nèi)的決定的。每次喂食時(shí)敲打食槽,經(jīng)過一段時(shí)間,只要聽到敲打食槽聲,豬就會(huì)圍攏過來,這種反射的神經(jīng)中
7、樞位于。(3)豬肉絳蟲是常見的寄生蟲,給人類健康和養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展帶來極大的危害。在分類學(xué)上豬肉絳蟲和血吸蟲、渦蟲同屬一門,這類動(dòng)物的主要特征是身體,有口無肛門。17.2019威海 舉重賽場(chǎng)上正在進(jìn)行挺舉比賽。只見,一名運(yùn)動(dòng)員奮力抓起杠鈴,置于胸前,然后猛一用力,將杠鈴高舉過頭頂。成功了!上述動(dòng)作的順利完成,離不開能量的供應(yīng)。那么,這些能量來自哪里呢?(1)運(yùn)動(dòng)員將杠鈴由胸前舉過頭頂,肱三頭肌處于狀態(tài)。在生物體的結(jié)構(gòu)層次中,肱三頭肌屬于,主要由肌肉組織構(gòu)成,肌肉組織又是由肌細(xì)胞構(gòu)成的。(2)肌細(xì)胞中有能量轉(zhuǎn)換器,在其內(nèi)能夠進(jìn)行呼吸作用。呼吸作用可以為肌細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。(3)人體呼吸作用釋放的
8、能量來自有機(jī)物,食物中能為人體生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物包括。(4)由上述可見,是生物體功能的基本單位。18.地球上動(dòng)物種類繁多,它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍,便于更好地生存和繁衍。(一)圖K23-3是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:圖K23-3圖K23-3是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有和3中的滑液。屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)受神經(jīng)傳來的刺激時(shí)收縮,牽動(dòng)骨繞著9活動(dòng)。(二)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面材料并回答:材料一幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標(biāo),這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握捕獵技巧,還
9、需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。材料二蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配,否則,因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。(1)材料一說明行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)。(2)材料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫,這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行?！緟⒖即鸢浮空n時(shí)訓(xùn)練 1.D2.D解析鴨的足趾間有蹼。3.C4.B解析運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成。運(yùn)動(dòng)要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,除此之外,還需要能量,也要用到消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等。擲出鉛球的一瞬間,肱二頭肌
10、舒張,肱三頭肌收縮。5.A解析學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得。6.B解析“金雞報(bào)曉”“孔雀開屏”“蜘蛛結(jié)網(wǎng)”都是生來就有的,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的先天性行為;“鸚鵡學(xué)舌”是出生后,通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)建立起來的學(xué)習(xí)行為。7.A8.B9.D10.C解析肌肉的兩端連在不同的骨上。11.C解析蜜蜂是動(dòng)物,直接或間接的以植物為食物,是消費(fèi)者。12.D解析“探究菜青蟲的取食行為”必須用剛孵化出來的幼蟲。13.A解析肌肉的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上。14.D15.A16.(1)人工選擇(2)先天性遺傳物質(zhì)大腦皮層(3)背腹扁平(或兩側(cè)對(duì)稱)17.(1)收縮器官(2)線粒體(3)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)(4)細(xì)胞解析伸直雙臂將杠鈴舉過頭頂,肱二頭肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌也處于收縮狀態(tài),因此感覺比較累。骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,骨骼肌有受刺激收縮的特性,可見骨骼肌在生物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器,能進(jìn)行呼吸作用分解有機(jī)物,釋放能量供生命活動(dòng)需要。食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)。 18.(一)4關(guān)節(jié)軟骨6肱二頭肌(二)(1)先天性(2)性外激素信息交流6
（江西專版）2020年中考生物復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的其他生物 課時(shí)訓(xùn)練23 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為
